E’ in corso l’attuazione della Riforma della scuola (legge n° 53 e relativi decreti attuativi)

1. Le dinamiche nella pubblica amministrazione: le tecnologie IT a supporto di un federalismo cooperativoAlessandro MusumeciDirettore Generale Sistemi InformativiRoma – 26 ottobre 2005

2. E’ in corso l’attuazione della Riforma della scuola (legge n° 53 e relativi decreti attuativi) Dal “sapere” al “saper fare” e al “saper essere” Insegnamento dell’informatica in tutti gli ordini scolastici (primarie, secondarie e università) Circa 600.000 personal computer nelle scuole (rapporto 1:10, migliore della media europea) 41.000 laboratori multimediali nelle scuole Oltre 350.000 docenti e ATA hanno frequentato nel 2001-2005 corsi di formazione in e-learning (PuntoEdu, Trampi) con metodo “blended” Le tecnologie nella scuola italiana 2

3. CED (MPC) CED-DR (PZ) Struttura del Sistema Informativo • Collegamento in tempo reale • via intranet/internet Throughput (transazioni/mese) • Disaster Recovery Intranet/Internet Uffici Provinciali Uffici Centrali/Direz. Regionali Scuole

4. Data Centre - Servizi Erogati Robot STK 9310 18000 Cart SYS B 9672 R26 (219) Mips SYS A 9672 RC6 (317) Mips IFL ICF Coupling Facility 9674 C05 SYST TEST PROD PROD LINUX DASD ESS 2105 2100 Gb

5. Data Centre - Servizi Erogati SYS B 9672 R26 SYS A 9672 RC6 OS390 2.6 OS390 2.6 Z/VM 4.1 DB2 Data Sharing Linux DB2 5.0 CICS TS 1.3 DB2 5.0 CICS TS 1.3 T C P / I P T C P/ I P

6. WAN “ISDN in CUG” Intranet “Frame relay” Internet 51917 PC • L’Esercizio in numeri TRAMPI www.mpi.it 2 Server Unix 1 Cluster Unix (20) 850 GB Servizi di Base 9 Server Unix 2 Cluster Linux (2) 4250 PC 1080 PC www.istruzione.it 6 Server Unix 1 Server Linux 3 Server NT 296 Server Unix 24 Cluster Liinux (2) Uffici Centrali e Periferici 585 Apparati di Rete 139 Switch di nuova generazione Aule informatizzate (104 Server NT, 1205 PC) Scuole

7. Amministrazione centrale Un sistema di Governo, Controllo e misura delle performance alimentato con i dati delle procedure operative e arricchite con fonti esterne (ISTAT; MEF; INPDAP,ecc) Uffici Scolastici Regionali Una porzione del sistema con adeguati gradi di autonomia elaborativa e configurazione funzionali all’organizzazione del servizio d’ Istruzione sul territorio Istituzioni Scolastiche Il nuovo SIDI Scuola, evoluzione di SISSI, che implementa il fascicolo elettronico dello studente L’architettura funzionale Governo e Monitoraggio POL ITICHE PIANI Organizzazione del servizio RISORSE PERFORMANCE Erogazione del servizio

8. Ufficio MIURAccesso riservato DocenteAccesso pubblico e riservato Ufficio scolastico/ universitarioAccesso riservato Accademia/ConservatorioAccesso riservato Altre Pubbliche AmministrazioniAccesso riservato Studente/famigliaAccesso pubblico Il nuovo sistema informativo Internet 14

9. L’evoluzione architetturale del SIDI S.I.D.I. WEB Intranet SIMPI RAP Procedure contabili ecc… SISSI

10. Quanto viene utilizzato il sito Web del Ministero dell’Istruzione ?

11. Anagrafe scuole Anagrafe docenti Anagrafe studenti …….. Contenuti del progetto La reingegnerizzazione del sistema garantirà il riordino del patrimonio informativo secondo canoni moderni, basati sulla condivisione e la fruibilità • Realizzare l’unificazione delle Banche dati degli studenti, del personale, delle scuole e della contabilità nelle loro diverse articolazioni • Ridisegnare il modello dei dati su logiche più moderne (flessibili) e costruite in base alle reali esigenze dell’utente. Garantire la flessibilità e la capacità di aggregazione dinamica dei dati, riordinandoli allo scopo di: • evitare ridondanze • eliminare incongruenze • sopperire alle lacune informative • assicurare il dialogo tra le diverse banche dati Univocità dei dati, condivisione fra più soggetti secondo diversi profili di responsabilità

12. Il nuovo sistema informativo SUN-UNIX-ORACLE Microsoft-Intel

13. Principali novità delle procedure applicative • Sistema di governo e monitoraggio destinato alla Amministrazione Centrale ed alle Direzioni Regionali • Fascicolo Elettronico del Personale dell’Amministrazione, dei Docenti e degli ATA • Maggiore flessibilità nella gestione, su base regionale, delle applicazioni e delle basi informative (possibilità di aprire funzioni e gestire graduatorie indipendentemente dalle altre regioni) con riduzione dei tempi per la produzione di stampe (che verranno generate direttamente in ambiente locale) • Autonomia regionale nella gestione di: calendari, indirizzi didattici, interoperabilità con gli Enti Locali ed istituzioni pubbliche e private, nuovi servizi • Servizi Self Service alle famiglie (iscrizioni, comunicazioni con le istituzioni scolastiche), al personale (aggiornamento fascicolo, domande, consultazioni, posta elettronica) con la possibilità di coinvolgere anche docenti e ATA nel processo di aggiornamento via WEB delle graduatorie permanenti • SIDI Scuola WEB, con la possibilità di interfacciarsi con applicativi locali tramite interfacce documentate pubblicamente • Fascicolo elettronico dello studente ed Anagrafe Studenti • Integrazione dei Sistemi Contabili, con possibilità di interrogazione sia in sede centrale, che in sede regionale, che in sede locale • Nuovo sistema gestionale del personale amministrativo e ATA

14. FORMAZIONE INTEGRATA Reingegnerizzazione SIDI e Aree Trasversali Volumi 2005 Volumi 2006

15. GRAZIE PER L’ATTENZIONE alessandro.musumeci@istruzione.it