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Destrezas para la toma de exámenes. Etapas en la toma de exámenes. Preparación para el examen Reducción de ansiedad Al recibir el examen Antes de entregar el examen Después de entregar el examen. 1. Preparación para el examen. Descanse la noche anterior
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Etapas en la toma de exámenes • Preparaciónpara el examen • Reducción de ansiedad • Al recibir el examen • Antes de entregar el examen • Después de entregar el examen
1. Preparaciónpara el examen • Descanse la noche anterior • Aliméntesebien • Sepaquéesperar • ¿Cuáles el contenido del examen? • ¿Quétipo de examen? • ¿Cuándo y dónde se administrará? • ¿Quémateriales son requeridos? • Lápiz, goma, calculadora, etc.
1. Preparaciónpara el examen • Anticipeciertaansiedad • Es natural sentirpreocupación • Eviteansiedadexagerada • Interfiere con el desempeño • Resultacontagiosa y contraproducente
2. Reducción de ansiedad • Mantengaunaactitudpositiva • Haga lo mejorposible • No se culpepor lo que no sabe • Concéntrese en el examen • No se preocupepor: • Su habilidad • El número de preguntas • La conducta de los demás • Presteatención a unapregunta a la vez
2. Reducción de ansiedad • Relájese • No se ponganervioso o ansioso • Respire profundamente antes de comenzar
3. Al recibir el examen • Escribasunombre • Número de estudiante, etc. • Lea lasinstruccionescuidadosamente • Entienda lo que se le requiere • De ser necesario, soliciteexplicación • Revise el examen • Cotejequeestécompleto • Distribuya el tiempo • Incluyatiempopararepasar
3. Al recibir el examen • Contesteprimerolaspreguntasmásfáciles • Se sentirámásconfiado • Puedeayudarle a contestarotraspreguntas • Lea cadapreguntacuidadosamente
4. Antes de entregar el examen • Combata la urgencia de entregarunaveztermine • Es natural, peropuedeafectarsudesempeño • Repaselaspreguntas y suscontestaciones • Haga los cambiosqueestimenecesarios • Solo sitieneunarazón de peso
5. Después de tomar el examen • Analicesudesempeño en el examen • Hágaselassiguientespreguntas: • ¿Utilizé el tiempoefectivamente? • ¿Quéaparecióque no esperaba? • ¿Cómopuedopredecirmejor la próximavez?
5. Después de tomar el examen • Hágaselassiguientespreguntas: • ¿Qué parte del examenfue la másdifícil y porqué? • ¿Eranlaspreguntas del material de la clase o de laslecturas? • ¿Quéajustesdebohacerpara el próximoexamen?