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Salidas al finalizar 4º ESO ( Enseñanza Secundaria Obligatoria )

ENSEÑANZA SUPERIOR. ENSEÑANZA SECUNDARIA NO OBLIGATORIA. CON TITULACIÓN. No universitaria. Bachillerato. Ciclos Formativos de Grado Medio. Ciclos Formativos de Grado Superior. prueba. SIN prueba. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. UNIVERSIDAD. SIN TITULACIÓN. P.C.P.I. Grados.

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Salidas al finalizar 4º ESO ( Enseñanza Secundaria Obligatoria )

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Presentation Transcript


  1. ENSEÑANZA SUPERIOR ENSEÑANZA SECUNDARIA NO OBLIGATORIA CON TITULACIÓN No universitaria Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior prueba SIN prueba PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD SIN TITULACIÓN P.C.P.I. Grados Mundo Laboral Másters REGULADO POR EL RD 1393/2007, de 29 oct. Doctorados Salidas al finalizar 4º ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) Enseñanzas de Régimen Especial (CFGM-CFGS y GRADOS)

  2. BACHILLERATO Proporcionar al alumno una formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y destrezas que le permitan progresar en su desarrollo personal y social e incorporarse a la vida activa y a la educación superior ACCESO • Título de Graduado en Educación Secundaria • Título de Técnico (CFGM) FINALIDAD • Título de Graduado en Educación Secundaria • Título de Técnico (CFGM)

  3. BACHILLERATO CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA • Consta de dos cursos académicos y puedes permanecer hasta 4 años consecutivos o no. Si no se aprueba podrás ir al Bachillerato a distancia o nocturno. • Horario: de lunes a viernes, 31 horas semanales • Las materias que se cursan en Bachillerato se dividen en: comunes a todas las modalidades, propias de cada modalidad y optativas • Algunas materias tienen continuidad de 1º a 2º de Bachillerato y es obligatorio superar la de 1º para tener aprobada la de 2º. Ej Latín I y Latín II. • Se promociona de 1º a 2º con un máximo de 2 materias suspensas que hay que superar en el curso siguiente. Si hay más suspensos se repite el curso completo. • Las notas son cuantitativas (de 0 a 10). Servirán para obtener una nota media de los dos cursos de Bachillerato.

  4. BACHILLERATO Materias COMUNES CC del mundo contemporáneo Educación Física Filosofía y Ciudadanía Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera I Historia de España Historia de la Filosofía Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera II 1º DE BACHILLERATO: 2º DE BACHILLERATO: Religión: voluntaria. Dos horas más. Si sale, los demás estudio en biblioteca

  5. BACHILLERATO • BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • BACHILLERATO DE ARTES MODALIDADES

  6. BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Biología Ciencias de la Tierra Dibujo Técnico II Física Química Matemáticas II Tecnología Industrial II Electrotecnia 1º DE BACHILLERATO: 2º DE BACHILLERATO: Biología y Geología Dibujo Técnico I Física y Química Matemáticas I Tecnología Industrial I Se cursarán 4 horas por materia (3 materias)

  7. BACHILLERATO HUMANIDADES Y CC SOCIALES Economía de empresa Geografía Griego II Historia del Arte Latín II Literatura Universal Matemáticas aplicadas a las CCSS II 1º DE BACHILLERATO: 2º DE BACHILLERATO: Economía Griego I Historia del mundo Contemporáneo Latín I Matemáticas aplicadas a las CCSS I Se cursarán 4 horas por materia (3 materias)

  8. BACHILLERATO ARTES ARTES PLASTICAS, DISEÑO E IMAGEN Historia del Arte Dibujo Artístico II Dibujo Técnico II Diseño Técnicas de expresión gráfico-plástica 1º DE BACHILLERATO: 2º DE BACHILLERATO: ARTES PLASTICAS, DISEÑO E IMAGEN Cultura Audiovisual Dibujo Artístico I Dibujo Técnico I Volumen ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura Audiovisual ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA Análisis musical II Historia de la música y de la danza Lenguaje y práctica musical Literatura universal Se cursarán 4 horas por materia (3 materias)

  9. BACHILLERATO MATERIAS OPTATIVAS

  10. BACHILLERATO PROMOCIÓN • Se pasa a 2º de Bachillerato con 2 materias suspensas como máximo. • Si suspende más de 2 el alumno debe repetir el curso completo. TITULACIÓN • Al aprobar los dos cursos de Bachillerato se obtiene la titulación de Bachiller • La calificación definitiva para el acceso a estudios Universitarios se forma teniendo en cuenta el 60% del expediente académico del alumno a lo largo del bachillerato y el 40% de la nota obtenida en la Prueba de Acceso a la Universidad.

  11. SALIDAS BACHILLERATO • Universidad • Ciclos formativos de Grado Superior • Mundo Laboral UNIVERSIDAD • El objetivo de la reforma es crear un Espacio Europeo de Educación Superior en el que las titulaciones sean equivalentes en toda Europa • Para ello se han creado los ECTS: Sistema Europeo de Transferencia de Créditos. El valor de los créditos los propondrán las CCAA. • Cada Universidad propondrá su registro de títulos, ya no habrá un catálogo unificado para todas. • El proceso debe estar completado para que se inicie en el curso 2.010-2.011 • Las titulaciones de la Universidad se dividen en ciclos de: • Grado, • Máster y • Doctorado

  12. UNIVERSIDAD ESTUDIOS DE GRADO • Se accede desde Bachillerato con prueba de acceso (PAU) • Aportan la formación general para una o varias disciplinas. • Se obtiene el Título de “Graduado en TÍTULO del grado X por laUNIVERSIDAD “ • Hay que cursar 240 Créditos de formación teórica y práctica (serán en 4 cursos) • Las enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado. • En algunos grados se requerirá obligatoriamente cursar un máster para poder ejercer (arquitecto, profesor, etc.)

  13. UNIVERSIDAD GRADO: Ramas de conocimiento

  14. UNIVERSIDAD MÁSTER • Aportan la Formación Avanzada, especializada y multidisciplinar orientada a la especialización académica. • Se obtiene el Tíulo de “Máster universitario en TÍTULO del curso por la UNIVERSIDAD “ • Pueden ser de 60 a 120 ECTS ( 1 Ó 2 CURSOS)que incluyan: formación teórica y práctica, materias obligatorias, optativas, seminarios, prácticas externas. • Al final se defenderá públicamente un trabajo que supondrá de 6 a 30 ECTS de la titulación. • Se accede con título universitario.

  15. UNIVERSIDAD DOCTORADO • Aportan la Formación Avanzada del estudiante en las técnicas de investigación e incluirá la presentación de la Tesis Doctoral. • Se obtiene el título de “Doctor en TÍTULO del doctorado por la UNIVERSIDAD “ • Se accede con título universitario de Máster o 60 créditos en 1 o varios másteres, o un título de grado de 300 ECTS.

  16. UNIVERSIDAD PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD • Será necesaria para acceder a la Universidad tanto públicas como privadas. Habrá 2 convocatorias. NOTA DE ACCESO. • Podrán presentarse quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente. • Finalidad: valorar con carácter objetivo la madurez del estudiante así como los conocimientos y capacidades adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de grado. • Él contenido de la prueba son los mínimos de las enseñanzas de 2º de Bachillerato y alguna materia de 1º. • Superan la prueba quienes tengan más de 5 puntos haciendo la media ponderada del 60% de la nota de Bachillerato y 40% de la PAU en la que hay que obtener un mínimo de 4 puntos.

  17. UNIVERSIDAD PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

  18. UNIVERSIDAD NOTA DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD • Para acceder a la Universidad se hallará la nota con la siguiente fórmula: 0,6* (media de Bach) + 0,4* (media de PAU) + a M1 + a M2 (donde M1 y M2 son materias de modalidad) A estas materias se les dará un peso específico “a” que puede variar de 0,1 ó 0,2 según sean más idóneas para las enseñanzas oficiales. Este dato lo tienen que dar a conocer las Universidades antes del proceso de matriculación. Ejemplo: Media Bachiller 7 / Nota Media PAU 7 / Notas M1 y M2 7 Con a = 0,1 Nota Final  8,4 Con a = 0,2 Nota final  9,8 Nota máxima ≠ 10 ---- = 14

  19. Enlaces relacionadoshttp://www.emes.es/Notas de corte, Parámetros ponderación, Becas, Titulaciones, foro de consulta… http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/orientacion/ Cuaderno Informativo http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/guiapadres/ Cuaderno para padres

  20. FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS • FINALIDAD • CARACTERÍSTICAS

  21. FORMACIÓN PROFESIONAL FINALIDAD Proporcionar la adquisición de un conjunto de conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes que permitan desempeñar un puesto de trabajo, tanto en la empresa pública como en la privada o por cuenta propia. CARACTERÍSTICAS • Las materias de la Formación Profesional se denominan: Módulos. • Todos los cursos están agrupados por Familias Profesionales. • Todas las Familias Profesionales comparten una serie de Módulos que son: • FOL: Formación y Orientación Laboral • FCT: Formación en Centros de Trabajo • EIE: Empresa e Iniciativa Emprendedora • IT: Inglés Técnico (para grado medio o superior) • La Formación Profesional Específica se divide en: • Ciclos Formativos de Grado Medio • Ciclos Formativos de Grado Superior

  22. FORMACIÓN PROFESIONAL volver

  23. FORMACIÓN PROFESIONAL

  24. FORMACIÓN PROFESIONAL

  25. FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO MEDIO • Estética Personal Decorativa • Peluquería • Caracterización • Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble • Carrocería • Electromecánica de Vehículos • Explotación de Sistemas Informáticos • Calzado y marroquinería • Calzado y complementos de moda • Producción de hiladura y tejeduría de calada • Producción de tejidos de punto • Confección y moda • Operaciones de ennoblecimiento textil • Fabricación y ennoblecimiento de productos textiles • Gestión Administrativa • Pre-impresión en Artes Gráficas • Impresión en Artes Gráficas • Encuadernación y Manipulados en Papel y Cartón • Comercio • Laboratorio de imagen • Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas • Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor • Laboratorio • Operaciones de Proceso en Planta Química • Cuidados Auxiliares de Enfermería • Farmacia • Equipos e Instalaciones Electrotécnicas • Equipos Electrónicos de Consumo • Mecanizado • Soldadura y Calderería • Joyería • Cocina • Servicios de Restaurante y Bar • Pastelería y Panadería •   Atención Socio-Sanitaria • Confección

  26. FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO SUPERIOR • Asesoría de Imagen Personal • Estética • Industria Alimentaria • Administración de Sistemas Informáticos • Desarrollo de Aplicaciones Informáticas • Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble • Automoción • Mantenimiento Aeromecánico • Mantenimiento de Aviónica • Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos • Animación de Actividades Físicas y Deportivas • Administración y Finanzas • Secretariado • Diseño y Producción Editorial • Producción en Industrias y Artes Gráficas • Comercio Internacional • Gestión Comercial y Marketing • Gestión del Transporte • Servicios al Consumidor • Imagen • Sonido • Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos • Realización de Audiovisuales, Radio y Espectáculos • Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas • Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción • Realización y Planes de Obra • Mantenimiento de Equipo Industrial • Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso • Análisis y Control • Industrias de Proceso Químico • Química Ambiental • Anatomía Patológica y Citología • Dietética • Documentación Sanitaria • Higiene Bucodental • Imagen para el Diagnóstico • Laboratorio de Diagnóstico Clínico • Prótesis Dentales • Radioterapia • Salud Ambiental  • Audioprótesis • Desarrollo de Productos Electrónicos • Instalaciones Electrotécnicas • Sistemas de Regulación y Control Automáticos • Sistemas de Telecomunicación e Informáticos • Desarrollo de Proyectos Mecánicos • Producción por Mecanizado • Óptica de Anteojería • Agencia de Viajes • Alojamiento • Información y Comercialización Turísticas • Restauración • Animación Sociocultural • Educación Infantil • Interpretación de Lengua de Signos • Integración Social • Patronaje • Procesos de Confección Industrial

  27. CURSOS PREPARATORIOS A LAS PRUEBAS FORMACIÓN PROFESIONAL • Se autorizarán en IES que tengan CICLOS FORMATIVOS. • Se podrán matricular: • GRADO MEDIO: 16 años. Con preferencia: • Desde un PCPI • No PCPI • Los que lo hayan cursado previamente • Duración: 300 horas • GRADO SUPERIOR: 18 años. Con preferencia: • Técnicos de la familia profesional • Sin título de técnico • Los que lo hayan cursado • Duración: 400 horas PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS • Si NO tienes la titulación necesaria, anualmente se convocan PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS. • GRADO MEDIO: 17 años. 3 partes: • Sociolingüística • Matemática • Científico-Técnica • GRADO SUPERIOR: 19 ó 18 con título de técnico • Parte común: lengua, matemáticas e inglés • Parte específica (según familia profesional): (exenciones) • Humanidades y Ciencias Sociales: Economía de la Empresa y Geografía • Ciencias: Biología y Química • Tecnología: Física y Dibujo Técnico

  28. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL FORMACIÓN PROFESIONAL • Está destinado para alumnos con 15 ó 16 años, que hayan cursado al menos 2º de ESO. • Consta de dos tipos de módulos: • Obligatorios: primer curso. Están adscritos a un perfil profesional. Tienen contenidos genéricos básicos agrupados por ámbitos y formación profesional específica de grado 1. • Voluntarios: (obligatorios para quienes entran en el PCPI con 15 años). Son módulos que te conducen a la obtención de título en Graduado en E.S.O. No hay formación profesional en este curso.

  29. ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

  30. ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL II

  31. ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL III ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES • Enseñanzas Artísticas de GRADO: • Arte Dramático, Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Danza, Diseño y Música. • Requisitos: • Título de Bachiller y Prueba Específica.

  32. Muchas gracias por vuestra atenciónCualquier duda o inquietud al respecto se intentará solucionar en las entrevistas individuales que comenzarán en breve.Si algún padre/madre/tutor quiere información extra puede concertar entrevista previa confirmación con la tutora y/o con el Orientador (viernes)Y recordad… con tesón, ahínco y pundonor se puede alcanzar cualquier meta que os propongáis. Intentad no limitaros vosotros mismos. Todo cambia y los sistemas educativos, al menos en nuestro país, también. Lo que pueda ser válido hoy puede no serlo mañana.

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