Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

1. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud 19, 20 y 21 de Marzo de 2013 DIRECCIÓN DE ACREDITACIÓN DE CARRERAS Marcela Groppo Directora

2. La Acreditación de carreras • Marco normativo: Ley de Educación Superior Nº 24.521/95 y su modificatoria (Ley Nº 25.754/03) • Define una política de aseguramiento de la calidad de la formación universitaria, en el ámbito del Ministerio de Educación • Define mecanismos y órganos encargados de la evaluación y la acreditación • Define los objetos de la acreditación • Sustenta las normas para la acreditación en el acuerdo del Ministerio de Educación con el Consejo de Universidades. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

3. ¿Qué carreras deben ser acreditadas? Carreras de posgrado LES - Artículo 39 Las carreras de posgrado –sean de especialización, maestría o doctorado- deberán ser acreditadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, o por entidades privadas que se constituyan con ese fin y que estén debidamente reconocidas por el Ministerio de Cultura y Educación. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

4. Acreditación - Estándares Calidad en acreditación Propiedad de un programa que satisface criterios previamente establecidos en un sistema de evaluación Resoluciones de estándares Acreditación Reconocimiento de títulos Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

5. Acreditación ≠ Certificación profesional Acreditación Objeto de evaluación: CARRERA ME RESIDENCIA Certificación Objeto de evaluación: Graduado Calidad MS Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

6. Resolución de estándares: 160/11 Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

7. El proceso de acreditación • Evaluación por pares. • Las carreras se agrupan en comités por disciplina. • La normativa prevé la recusación de pares, la vista de informe de evaluación negativo y, en carreras en funcionamiento, el recurso de reconsideración. • El proceso incluye una visita a la sede de dictado de la carrera. • Un técnico de la CONEAU asiste a los pares en su tarea y garantiza el cumplimiento de los procedimientos establecidos. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

8. Acreditación en salud • En las sucesivas convocatorias: • * Se desarrollaron instrumentos y estrategias para una evaluación en la que se consideraron los ámbitos hospitalarios como variable para la calidad del proceso de formación. • * Se propició el control académico de la Universidad sobre las actividades de formación que se desarrollan en los centros formadores. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

9. Características del proceso en Ciencias de la Salud (1) Estrategia definida: • La convocatoria se realiza por carrera, pero la evaluación debe analizar el desarrollo en cada centro formador. ¿Por qué? • La carrera es de la Institución Universitaria: es necesario evaluar si los centros formadores propuestos se ajustan o apartan de lo establecido en la normativa de la carrera. • Una misma institución podría presentar un mismo programa de posgrado en diferentes centros formadores que no sean equivalentes en lo relativo a la disponibilidad de ámbitos de práctica y su equipamiento, cuerpo académico responsable del dictado y exposición de los alumnos a situaciones de aprendizaje. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

10. Características del proceso en Ciencias de la Salud (2) Las presentaciones deben aportar información sobre: • los requisitos exigidos por la institución para la autorización de cada centro formador • los mecanismos de supervisión y coordinación académica del funcionamiento de la carrera y del desempeño docente • los resultados obtenidos Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

11. Características del proceso En Ciencias de la Salud (3) Resulta imprescindible requerir información y documentación sobre: • El lugar en que se inscriben y cursan los alumnos • Los requisitos exigidos para ingresar a la carrera • El cronograma de tareas desarrolladas por cada alumno, con especificación de los escenarios en los que se llevan cabo • El registro de la evaluación de cada cursante con certificación de las horas de práctica cumplidas, actividades llevadas a cabo (tipo y número) y otros aspectos pertinentes que ameriten su registro • las actividades asistenciales que se desarrollan en el centro formador y las condiciones estructurales que hacen a su funcionamiento asistencial y docente. Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

12. Resultados de acreditación Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud

13. MUCHAS GRACIAS Encuentro Nacional de Políticas y Gestión de Recursos Humanos en Salud