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Hoy es el ocho de octubre , es martes . La pregunta : ¿ Cómo se dice….. Treinta y nueve O chenta y dos Ciento sesenta y cinco en Inglés ? La tarea : Memorize #s 1-100+. La meta de hoy: Students will recognize and pronounce numbers accurately . El plan de hoy
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Hoy es el ocho de octubre, esmartes. La pregunta: ¿Cómo se dice….. Treinta y nueve Ochenta y dos Cientosesenta y cinco en Inglés? La tarea: Memorize #s 1-100+
La meta de hoy: Students will recognize and pronounce numbers accurately El plan de hoy • Repaso de la tarea de ayer • La pronunción de 0-100+ (con tarjetas de práctica) • ¿Cómo se dice estenúmero? • Actividad de comunicar • Bingo
Repaso de la tarea Eschuchencuandohablamos de la tarea de ayer.
La pronunciación con tarjetas de práctica Repitan los númerosdespués de la Sra.
Repaso de la pronunciación The following numbers are out of order. Let’s see if you can say them in Español.
Dos 2
Cero 0
Uno 1
Tres 3
Siete 7
Cincuenta 50
Cuatro 4
Seis 6
Ocho 8
Once 11
Nueve 9
Diez 10
Doce 12
Trece 13
Catorce 14
Quince 15
Veinte 20
Cientouno 101
Treinta 30
Cuarenta 40
Sesenta 60
Ciento dos 102
Cinco 5
Ochenta 80
Noventa 90
Ciento 100+
Setenta 70
Cien 100
Actividad de comunicar Partner A will ask for the phone numbers of certain people in their International Club. Partner B will supply the answers.