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VIOLENCIA SEXUAL Y DISCAPACIDAD. VIOLENCIA SEXUAL. Implica comportamientos sexuales en las que el agresor intenta obtener gratificación.
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VIOLENCIA SEXUAL • Implica comportamientos sexuales en las que el agresor intenta obtener gratificación. • Se produce cuando una persona en relación de poder respecto a otra, de forma intencional y/o repetitiva, a través del engaño, coerción, intimidación, o fuerza física impone al otro/a ha que participe en actos sexuales que propicien su victimización a través de: • comentarios sexuales y palabras insinuantes • caricias, besos y felación • exhibición de órganos sexuales • pornografía, prostitución • incesto y violación
ES UN ATENTADO CONTRA LA DIGNIDAD Y LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS PERSONAS COMO TAMBIÉN CONTRA LA SOCIEDAD DEFINIENDO LA VIOLENCIA SEXUAL
FASES DE LA VIOLENCIA SEXUAL • DETECCIÓN • Encuentro inicial – identificación de detalles que le va a ayudar al agresor a evaluar las fortalezas y debilidades de la víctima.
FASES DE LA VIOLENCIA SEXUAL • 2. LA APROXIMACIÓN • Se presenta como el amigo perfecto
FASES DE LA VIOLENCIA SEXUAL • 3. SUBYUGACIÓN • Enfoca su energía en ganar control • Somete a la víctima a un estado de impotencia y aislamiento • Hay una pérdida de defensas para que la violencia sexual pueda ocurrir
FASES DE LA VIOLENCIA SEXUAL • 4. PREPARACIÓN • Hay un control completo • Aísla a la víctima de las demás personas • Planifica actividades especiales • Busca oportunidades de contacto físico • Garantiza que se guarde “el secreto”
FASES DE LA VIOLENCIA SEXUAL • 5. LA VIOLENCIA SEXUAL • Se comete el hecho • Surgen las amenazas • Se ofrece regalos, etc.
Los efectos de la vivencia de la violencia sexual en el desarrollo evolutivo de la víctima varía según las siguientes categorías: • El tiempo de duración de la violencia sexual • Se ha guardado la violencia sexual en secreto • El uso o no de violencia física • La edad cuando comenzó la violencia sexual • Características de la personalidad de la víctima • Cómo fue tratada la víctima después de contar la violencia sexual • Si cuenta con una familia que le apoya
EFECTOS Y SÍNTOMAS • Los efectos de una violencia sexual se extiende más allá de la etapa de la niñez y la adolescencia • Consecuencias a corto plazo o en el periodo inicial a la agresión • Consecuencias a mediano y largo plazo
Consecuencias a corto plazo o en el periodo inicial de la agresión EFECTOS Y SÍNTOMAS • EMOCIONALES Y CONDUCTUALES: • Sentimientos de tristeza y desamparo • Cambios bruscos de estado de ánimo • Irritabilidad, rebeldía • Ansiedad y marginación • Temores diversos • Vergüenza y culpa • Conductas agresivas • Rechazo a figuras adultas • Hostilidad hacia el agresor • Temor al agresor
Consecuencias a corto plazo o en el periodo inicial de la agresión EFECTOS Y SÍNTOMAS • A NIVEL COGNITIVO: • Hay un bajón en su rendimiento escolar • Dificultades de atención y concentración • Desmotivación por las tareas escolares • Desmotivación general
Consecuencias a corto plazo o en el periodo inicial de la agresión EFECTOS Y SÍNTOMAS • A NIVEL FÍSICO: • Embarazo precoz • Enfermedades de transmisión sexual • Lesiones genitales • Fisuras rectales • Disuria (dolor al orinar) • Enuresis y ecopresis • Flujo vaginal • Supuración uretral (secreciones en el pene)
Consecuencias a mediano y largo plazo EFECTOS Y SÍNTOMAS • A NIVEL EMOCIONAL Y CONDUCTUAL: • Depresión enmascarada o manifiesta • Baja autoestima • Estigmatización: sentirse diferente a los demás • Trastornos de sueño (terrores nocturnos, insomnio) • Trastornos alimenticios: anorexia, bulimia, obesidad • Intentos de suicidio o ideas suicidas • Miedos excesivos, fobias • Comportamientos agresivos o antisociales (alcoholismo, drogadicción , delincuencia) • Relaciones familiares conflictivas • Inestabilidad en relaciones de pareja
Consecuencias a mediano y largo plazo EFECTOS Y SÍNTOMAS • A NIVEL COGNITIVO: • Trastornos del aprendizaje • Repeticiones escolares • Fracaso escolar • Abandono o deserción escolar
Consecuencias a mediano y largo plazo EFECTOS Y SÍNTOMAS • A NIVEL SEXUAL: • Distorsión del desarrollo sexual • Conflictos sexuales • Prostitución • Promiscuidad • Inhibición sexual • Disfunciones sexuales • Masturbación compulsiva • Exhibicionismo • Problemas de identidad sexual • Participación de relaciones homosexuales • Juegos sexuales e intentos de cometer violencia sexual
Vulnerabilidad de los niños y niñas con discapacidad • Los niños y niñas con discapacidad son más dependientes y por tanto más influenciables que la niñez sin Discapacidad • El niño o la niña puede ser menos capaz de denunciar el abuso, por ejemplo, por una dificultad en el habla, el aislamiento en un internado, falta de contacto social • La familia puede estar proporcionando menos afecto, por lo que el niño o niña con discapacidad puede “aceptar” fácilmente una relación como una compensación o como una forma de atención y amistad
Vulnerabilidad de los niños y niñas con discapacidad • Puede ser difícil para el niño o la niña distinguir entre diferentes formas de tocar, cuando la mayor parte de su cuidado corporal es atendido por otras personas • La niña o el niño con discapacidad no creen que ellos puedan tener control sobre lo que sucede puesto que están acostumbrados a que otros decidan por ellos • A menudo tienen baja autoestima como producto de los mensajes sociales o familiares de inutilidad, deficiencia o de representar una carga
Vulnerabilidad de los niños y niñas con discapacidad • Tienden a mostrarse más ávidos de afectos, lo que es interpretado por el abusador como un “consentimiento” frente a la violencia sexual • No son vistos como testigos creíbles en un proceso de denuncia social o legal • Las familias de niños y niñas con discapacidad tienden a aislarse de otros grupos sociales como producto de la vergüenza y el temor al rechazo, lo que aumenta los niveles de estrés familiar y con ello la probabilidad de maltrato y abuso hacia la niñez
Vulnerabilidad de los niños y niñas con discapacidad • Los niños y niñas que presentan retardo mental suelen presentar una fuerte necesidad de ser valorados y aceptados por personas que no presentan discapacidad, por lo que harían cualquier cosa que se les pidiese, a fin de obtener aprobación social o encajar en el grupo, situación que suele ser aprovechada por el abusador
