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ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA

ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA. Acompañamiento del equipo técnico SE, integrado por : Dos supervisores y tres directores de núcleo. Programas de acompañamiento: Calidad Inspección y vigilancia. Proyectos transversales. Cobertura

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ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA

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  1. ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA • Acompañamiento del equipo técnico SE, integrado por : Dos supervisores y tres directores de núcleo. • Programas de acompañamiento: • Calidad • Inspección y vigilancia. • Proyectos transversales. • Cobertura • Evaluación a directivos, docentes y estudiantes.

  2. ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA Convenios con la Uceva para: 1. Asesorar la articulación del PEM con el PEI. 2. Acompañamiento a las instituciones de bajo logro

  3. Formación para docentes y directivos docentes • Conformación y operatividad del CTFD para la formulación del PTFD. • Proceso de caracterización de la formación de los docentes: consulta de necesidades de capacitación a través de directivos y docentes. • Diseño del PTFD 2009. • Ejecución del PTFD. El cual se opera con recursos del MEN y de los aliados. • Control y evaluación a la ejecución del PTFD en las reuniones del CTFD.

  4. Uso de MTIC • Implementación de salas de sistemas en las 18 IE oficiales (incluyendo las rurales): • A través de Computadores para Educar • Con recursos de calidad • Con recursos propios del municipio

  5. Conectividad • Las 18 IE tienen el servicio de conectividad, lo cual ha permitido mejorar la comunicación con la SE: A través de convenios con empresas. • Actualmente se está finalizando el convenio con la empresa UNE (mayor calidad en el servicio).

  6. Puntos de encuentro entre los tres componentes • A través del acompañamiento nos hemos percatado de las necesidades de formación de los docentes y de los directivos docentes. • El uso de MTIC ha permitido la comunicación con las IE, lo cual ha facilitado la identificación de necesidades. • La formación de los docentes ha repercutido en el mejoramiento de los resultados de las pruebas de estado. • Formación de docentes en MTIC en convenio con la Universidad del Valle, sede Tuluá.

  7. Puntos de encuentro entre los tres componentes • Promoción de la capacitación de los docentes de forma virtual con el SENA, la Universidad de Monterrey y de la Universidad de Buenos Aires, entre otros. • El CTFD ha detectado 37 docentes que tienen investigaciones, gracias al acompañamiento. Se ha logrado que dichos docentes socialicen su experiencia en otras IE.

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