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Lecture efficace d’un texte. chercher dans un dictionnaire le sens des mots difficiles ou inconnus; souligner les mots clés, les phrases qui développent une idée principale; encadrer les idées importantes, les paragraphes significatifs. Compréhension d’un texte.
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Lecture efficace d’un texte • chercher dans un dictionnaire le sens des mots difficiles ou inconnus; • souligner les mots clés, les phrases qui développent une idée principale; • encadrer les idées importantes, les paragraphes significatifs.
Compréhension d’un texte • dégager les thèmes ou problèmes posés par l'auteur; • identifier l'intention de l'auteur (Que désire-t-il démontrer, expliquer ou encore dénoncer?) • faire ressortir la thèse de l'auteur, son point de vue sur les questions abordées dans le texte
Critique d’un texte • porter un jugement de valeur sur la qualité du texte, sur la valeur de ses arguments; • analyser les opinions et les idées émises par l'auteur.
Réflexion sur un sujet • Retour de la pensée sur elle-même en vue d’examiner plus à fond une idée, un problème (Le Petit Robert); • La réflexion est la puissance de se replier sur ses idées, de les examiner, de les modifier ou de les combiner de diverses manières (Vauvenargues)