1 / 9

Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari

Heikki Salomaa 3.-4.11.2010. Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari. Papin ammattitaidon hahmotelma eli teologian opiskelijan identiteettityön viitekehys soveltavien opintojen oppimisympäristössä. TYÖELÄMÄSEMINAARI –LUENTO 1 Heikki Salomaa 3.11.2010.

teva
Download Presentation

Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Heikki Salomaa 3.-4.11.2010 Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari

  2. Papin ammattitaidon hahmotelma eli teologian opiskelijan identiteettityön viitekehys soveltavien opintojen oppimisympäristössä

  3. TYÖELÄMÄSEMINAARI –LUENTO 1 Heikki Salomaa 3.11.2010 Oman teologisen ankkuripaikan selvittäminen

  4. Kahdenteologiankohtaamisen tyylit Kutakin tyyliä yhdisti sama intressi: pyrkimys maailmankuvan selkeyteen

  5. Kuvitellaan, että joudut seurakuntajaksolla keskusteluun kirkkokriittisen ateistin kanssa. Tiivistä neljän kohdan luetteloon omaa teologiaasi hahmottavat perusajatukset: • 1. • 2. • 3. • 4. Tehtävä 1.

  6. Neljä argumentaatiotyyliä 1. Rationaalinen 2. Traditioon vetoaminen 3. Raamattuun vetoaminen 4. Kokemukseen vetoaminen Arvioi teologisten periaatteittesi argumentit tämän nelijaon näkökulmasta. Kirjoita kunkin kohdan eteen siinä käyttämäsi argumentaatiotyylit. Nousevatko perustelusi Teologia I:n vai Teologia II:n maailmasta? Arvioikaa 2-3 opiskelijan ryhmissä käyttämiänne hermeneuttisia tyylejä.

  7. Hermeneutiikka ei ole mikään erityisen teologinen metodi, vaan pikemminkin kokonaisvaltainen, luova ja itsekriittinen ajattelu- ja työskentelytapa, joka yhdistää erilaiset metodit ja tulkinnalliset näkökohdat saman jännevälin piiriin. Hermeneuttiseen prosessiin kuuluu • kriittinen tutkimuksen ja tulkinnan edellytysten analyysi, • tutkijan oman esiymmärryksen analyysi, • varsinainen metodinen tieteellinen työvaihe sekä • soveltava, eksistenttinen, ihmisenä olemisen kokemukselle - niin yksilölle kuin yhteisölle - relevantti teologinen tulkinta. Viimeinen työvaihe palautuu jossakin määrin ensimmäiseen: onnistunut hermeneuttinen prosessi muuttaa todennäköisesti jossain määrin tulkitsijan käsitystä maailmasta, ihmisestä ja Jumalasta. Miikka Ruokanen 1987, 191-192. Hermeneutiikka

  8. Raamatun maailma Raamattu Tulkintaprosessi I: otetaan yksityiskohtia ja tulkitaan ne suoraan vallitsevaan tilanteeseen tässä ja nyt Tulkintaprosessi II: tutkitaan sitä, mikä ajaa Raamatun ydinsanomaa eli evankeliumia Kristuksestatässä ja nyt Ihmiselämän kysymykset Tulkintaprosessi III: Arvioidaan Raamatun maailmaa tämän ajankohdan edellytyksistä ja valitaan sen pohjalta hyväksytyt tulkinnat

  9. Esiymmärrys Uusi esiymmärrys Raamatun tekstit Korjattu/vahvistettu tulkinta ja kokonaiskuva

More Related