1 / 21

Programm PIAAC - Eesti Täiskasvanute oskuste uuring PIAAC – senised arengud

Heli Noorsalu Programmi assistent Vivika Halapuu Programmi analüütik Haridus- ja Teadusministeerium. Programm PIAAC - Eesti Täiskasvanute oskuste uuring PIAAC – senised arengud. Programmide kevadseminar 13.-14.04.2011, Jänedal. Mis on PIAAC?.

tolla
Download Presentation

Programm PIAAC - Eesti Täiskasvanute oskuste uuring PIAAC – senised arengud

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Heli Noorsalu Programmi assistent Vivika Halapuu Programmi analüütik Haridus- ja Teadusministeerium Programm PIAAC - EestiTäiskasvanute oskuste uuring PIAAC – senised arengud Programmide kevadseminar 13.-14.04.2011, Jänedal

  2. Mis on PIAAC? • Programforthe International AssessmentofAdultCompetencies • Uuring: • Mida koordineerib OECD, • Teostab rahvusvaheline konsortsium ETS (EducationalTesting Service), • Milles osaleb esialgse plaani kohaselt 27 riiki (Ungari on tänaseks loobunud) • Vastab küsimustele: • kuidas on oskused elanikkonna hulgas jagunenud, • millised on need rahvusvahelises võrdluses, • kuidas oskuste taset tõsta, • millised on oskuste seosed sotsiaalse ja majandusliku eduga nii indiviidi kui ühiskonna tasandil.

  3. Programmi tegevused • Tegevus 1. Ülevaate saamine Eesti täiskasvanute pädevustest rahvusvahelises võrdluses • Tegevus 2. Hariduse ja tööga seotud interdistsiplinaarsete uuringute alase analüütilise oskusteabe arendamine • Tegevus 3. Tõenduspõhiste soovituste esitamine elanikkonna pädevuste arendamiseks • Tegevus 4. Uuringu meediakampaania ja tulemuste levitamine

  4. Tegevus 1. Ülevaate saamine Eesti täiskasvanute pädevustest rahvusvahelises võrdluses

  5. Tegevus 1. Ülevaate saamine Eesti täiskasvanute pädevustest rahvusvahelise võrdluses

  6. Tegevus 2. Hariduse ja tööga seotud interdistsiplinaarsete uuringute alase analüütilise oskusteabe arendamine • 5.-6. mai 2010, Tartus: Haridusandmed Euroopa Sotsiaaluuringus ja sotsiaalteaduste andmearhiivis • 25.-26. novembril 2010 Tallinnas, OECD koolitus varasematest täiskasvanute oskuste uuringutest ja tõepäraste väärtuste analüüsist. • 16-17.mai 2011, Tartus: PISA andmete analüüsi õppetunnid ja PIAACi prooviküsitluse analüüs • 14-17.nov 2011, Tartus: IERI akadeemia (IEA-ETS ResearchInstitute) • Seminarid algavad mais 2011

  7. Tegevus 3. Tõenduspõhiste soovituste esitamine elanikkonna pädevuste arendamiseks

  8. Tegevus 4. Uuringu meediakampaania ja tulemuste levitamine

  9. Valim • Valimisuurus: 3400 inimest • Kattis 7 linna ja 8 valda • Eesmärk koguda 1800 täidetud küsimustikku, tegelikkuses koguti 1717 • Eesmärgi saavutamist segasid: • Küsitluse aeg – suvi • Küsitluse alguse hilinemine • Teiste riikidega võrreldes suurem valim

  10. Vastamismäär – suur eesmärk 70% • Vastamismäär oli kõrgeim: • vanemaealiste inimeste, • naiste, • venelaste ja • mittetallinlaste hulgas. • Olulisteks probleemideks • Inimesi ei saada kätte (ca 21%) • Keeldumine (15%) • Kui põhiuuringu käigus jääb osalusprotsent alla 70%, võidakse Eesti tulemusi mitte arvestada. • Samas saavutas proovi-küsitluses 70% vastamis-määra vaid Lõuna-Korea

  11. Küsitlejad • Prooviküsitluses 42 küsitlejat ja 2 küsitlusjuhti • Keskmine tulemus 2,5 kuu jooksul – 41 küsitlust • Põhiuuringus 105 küsitlejat ja 8 küsitlusjuhti • Aega on 8 kuud

  12. Kvaliteedikontroll • Eesmärk oli telefoni või kirja teel kontrollida üle 10% valimist • Selgus üks probleemne küsitleja

  13. Prooviküsitluse õppetunnid • Rohkem tähelepanu venekeelsetele küsitlejatele • Ettepanekud küsitlejate koolituste sisulise külje paremaks muutmiseks • Küsitlejate hulgas teatava konkurentsi tekitamine muudab nende töö tulemuslikumaks • Oluline on põhiküsitluse ajaks saada õigused inimeste telefoninumbrite ja e-maili aadressite kohta

  14. Oskuste mõõtmine TKs ja PKs

  15. Käimasolevad tegevused • Põhiküsitluse jaoks parandatud virtuaalmasina testimine • PIAAC - Eesti koolituste organiseerimine • PIAACi Põhjamaade võrgustikus osalemine • Prooviküsitluse andmete analüüsimine ja nendest kokkuvõtete tegemine

  16. Tulevased tegevused • Muudatuste sisseviimine põhiuuringu küsimustikku ja juhendmaterjalidesse • Uuringu protseduuride parandamine ja ettevalmistus • Valimi koostamine • Intervjueerijate koolitus • Põhiuuringu andmete kogumine • Põhiuuringu kvaliteedikontroll • Põhiuuringu andmefaili ettevalmistus ja konsortsiumile saatmine

  17. Aitäh kuulamast! Heli Noorsalu Heli.Noorsalu@hm.ee Vivika Halapuu Vivika.Halapuu@hm.ee

More Related