BSN nederland De Action Learning MBA

1. BSN nederland De Action Learning MBA

2. Doel Start Up Dag • Nader kennismaken met: • BSN Nederland, Set, en Set adviser • Studieopzet en Studiemateriaal • Action Learning, Leerstijlen • Functie Set adviser En verder: • Subsets • Samenstelling • Presentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf • 1e bijeenkomst • Ontvangst studiemateriaal • Eerste huiswerkopdracht • Afsluiting met diner

3. Kennismaken • Structuur: • Interview in tweetal (10 minuten per persoon) • Interviewer presenteert verkregen informatie aan set, ongeveer 5 minuten Inhoud: • Stel jezelf voor dmv een metafoor (beeld, dier, lied, kunstwerk oid) • Geef minstens 3 redenen voor deze vergelijking • Vertel iets over je hobby’s • Bespreek een prestatie/succes van het afgelopen jaar, waarop je trots bent • Motivatie voor deze MBA • Vertel wat je wilt leren (kennis, vaardigheden, procesgang)

4. Structuur bijeenkomsten (EX) startup A o o o o o o o o o L m m m m m m m m m P a a a a a a en om om hrm mm mm hrm om mm hrm 3 weken 3 weken 5 weken 5 weken 5-15 weken

5. Voorafgaand en tussendoor 1e subset bijeen- komst (in Buren) 5 oktober 09.30 – 12.30 uur Veranderkunde 1e dag 16 nov. 2e dag 4 april 09.30 – 17.30 uur o o m alp (RFC) uitleg 11 jan. 19.00 – 22.00 uur plenair Subset-bijeenkomsten; zelf plannen ? a

6. Smart reading : o o m m 2 dagen: 26 oktober EN 15 november of 22 november en 13 december Facultatief

7. Veranderkunde • Twee dagen; twee inleiders • De Caluwe: kleurentheorie • De Caluwe: action learning

8. Subsetbijeenkomsten • Voorzitter/notulist • Bespreek huisactiviteiten • Subsetopdrachten • Vertaalslag eigen organisatie • Vragen/thema’s voor docenten • Gebruik eigen praktijk (stellingen)

9. 7 x Action Learning Projecten OM: concept + definitief MM HRM IM FM SM Int Management

10. ALP voorbereiding • Vandaag globale info ALP • Tijdens OM; zeker bij dag 2: Instrumenten (methodologie) • Tijdens MM en HRM: ruimte (maken) • Projectrapportage W.Egberink RFC (na blok 2): • 11 januari 2005 • ALP intervisie set 50-A: • 3 februari vanaf 19 uur

11. Inhoud ALP • Plan van aanpak • Onderzoek en analyse • Genereren en beoordelen alternatieven • Reflectie • Implementatie • ( ook voorwoord, samenvatting, literaruurlijst, bijlagen, figuren, tabellen )

12. ALP Voorstel • Is het onderwerp niet te breed? • Is het waarschijnlijk dat het knelpunt door de student opgelost kan worden (niet te hoog gegrepen) • Is het waarschijnlijk dat de oplossing geïmplementeerd gaat worden • Volgens format eerste ALP , later mogelijkheid tot: • probleemstelling, draagvlak, implementatiemogelijkheid NB Een voorstel is geen plan van aanpak !

13. ALP- procedure • Goedgekeurd ALP-voorstel met aanwijzingen docent gaat naar set adviser EN administratie BSN (abentum@bsnnederland.nl) • ALP’en sturen naar: • BSN (1 is genoeg) en • RFC • Beoordelingsresultaat komt van RFC via BSN

14. Studiewijzer • Visie Het bereiken van een algemeen perspectief van het onderwerp • Instrumenten Bepaalde methoden, instrumenten of werkwijzen aanreiken • Integratie Onderwerp niet langer als geisoleerd beschouwen: In samenhang brengen met andere onderwerpen

15. Internationaal Management • Opdracht met sub set: alp-voorstel 2 weken VOOR 1e lesdag Int.M • Welke land (reis is facultatief; bovenop inschrijfgeld) • Welke bedrijfstak 3. Welk product, goed of dienst 4. Wat dominante functionaliteit is (OM,FM.HRM,SM, MM,IM) Docent beoordeelt plan van aanpak en subset-alp.

16. Fase 3 en producties • Organisatieanalyse, fase 3 • cultuur, structuur, hrm • EML 2: leerervaringen; leren te leren; MBA-tijd • Dissertation • literatuuronderzoek en • masters project

17. Logboek: Action Learning • Reflectiedocument • Wat wil je leren • Wat heb je geleerd • Obstakels • Hoe daarmee omgegaan • Hoe te veranderen

18. Rol set adviser 1 • verbinding / coördinatie tussen student en set, met: • BSⁿ als organisatie (planning, regelzaken) • Docenten • Ervaringen; kwaliteit / dynamiek / aansluiting • Voortgang van je studie • Niveau, tempo (- risering), kwaliteit / aanwezigheid set en subsets; • Sparringpartner / maatwerk (op aangeven van jou) • Evt. coördinatie geschil beoordelingen (zelden)

19. Rol set adviser 2 • Start up en intervisies (bege-)leiden • Beoordelaar van: • 1e organisatie-verslag (OV) en EML1 • OA eind studie • EML 2 • Fase 3 : dissertation • “Sparren” op onderwerpen • goedkeuring proposal dissertation • keuze internal en external examiner

20. Rol set adviser 3 • Coördinatie examen • Voorzitter viva voce Wanneer / hoe: • Vaak via informele momenten, lunch, diner en uiteraard op afspraak • via vragen maar primaire verantwoordelijkheid ligt bij student.

21. Action learning • Kennis opdoen is onvoldoende (L = P + Q + I + R) • Al doende leert men • Gezamenlijk leren • Docent in andere rol • Persoonlijk netwerk: set + subset • Tijdens studie werken aan echte problemen • Risico’s durven nemen • Verantwoordelijkheid organisatie • Voorkomen “bekwame onbekwaamheid” • Reflection in Action

22. Leerstijlen • Activist Opdoen van nieuwe ervaringen • Observator Nader beschouwen van die ervaringen • Theoreticus Onderzoek en conclusies • Pragmatist Geleerde in de praktijk brengen

23. Bedrijfspresentaties 1 • Voorbereiden in subset: 30 minuten per persoon • Groepspresentatie per subset • Vragen stellen/discussie na presentatie

24. Bedrijfspresentaties 2a Inhoud individuele presentatie: • Opbouw organisatie, historie, missie, visie,beleid, • Aard van het product, dienstverlening of levensbehoefte • Aktuele thema’s • Ontwikkelingen binnen de organisatie of markt • Knelpunten • Cultuur: formeel, informeel, macht-, taak-, rol-, personencultuur • Human Resource Management • Eigen plek / eigen rol, (on)mogelijkheden • Uitdagingen voor organisatie, student als werknemer of als individu (persoonlijk) • Mogelijkheden voor ALP-en • Wat haalt en brengt de student

25. Bedrijfspresentaties 2b Inhoud subset presentatie: • Verschillen tussen de bedrijven • Grootste gemene deler

26. “Huiswerk” • Lees infomap door Belangrijk artikel: “What is IMC’s philosophy?” • Lees boek over leerstijlen • Voorbereiding Operational Management (visie): huisactiviteiten en Subset activiteiten • Formuleren vragen/casuistiek op format subsetbijeenkomsten  mailen naar docent, set advisor en subset

27. Sites • www.bsnnederland.nl • Inloggen: mbaBSNnl; wachtwoord: StudieInfo • NIVE = buiten gebruik • www.devraagbaak.nl • www.the-art.nl • www.kb.nl • www.menscentraal.nl (hrm) • www.managementsite.net • www.requestforcomment.nl (modellen / gratis inschrijven) • www.managementboek.nl • ??

28. Evaluatieformulieren: Elke lesdag; nu niet Na blok 3 over organisatie Wat heb je nog gemist? Evaluatie start up dag

29. Afsluiting dag Informeel, functioneel Diner

30. Bij vragen Ellen Hofstra, set adviser BSN Nederland “de Raadskamer” Herenstraat 25 4116 BK Buren Tel: 0344 – 579034 E-mail: ehofstra@bsnnederland.nl