1 / 32

Kreativitet og kvalitet i designprocessen

Kreativitet og kvalitet i designprocessen. FPW 4. November 2011. Tankeformer. Logisk - analytisk. Intuitiv-spontan. Ubevidste Fantasi Følelser Sammenhænge Billedlig Nye kombinationer Mulighedsorienteret. Bevidste processer Systematisk Målrettet Verbal Konsekvensorienteret.

totie
Download Presentation

Kreativitet og kvalitet i designprocessen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kreativitetogkvalitetidesignprocessen FPW 4. November 2011

  2. Tankeformer Logisk-analytisk Intuitiv-spontan Ubevidste Fantasi Følelser Sammenhænge Billedlig Nye kombinationer Mulighedsorienteret • Bevidste processer • Systematisk • Målrettet • Verbal • Konsekvensorienteret

  3. IDEO • Etableret af David Kelley i 1991 • Designet over 3000 produkter for mere end 200 virksomheder • 350 ansatte • ”Vi dyrker vanviddet fordi det ofte leder til de rette ideér” • Ikke eksperter inden for noget bestemt felt.

  4. IDEO´s arbejdsmetode • Indsamler statistik og fakta • Taler med folk i felten • Brainstorm: Det ”dybe dyk” ned i problemet • Deler opgaven ud til undergrupper (e.i. ”indkøb”, ”sikkerhed”, ”betaling” og ”find varerne i butikken”) • Hver problemgruppe får bygget en fysisk model • De bedste del-løsninger kombineres i den endelige model

  5. IDEO video • http://www.youtube.com/watch?v=oUazVjvsMHs&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=_civr9fr4iw&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=Bwd-yk6VHXU&feature=related

  6. IDEO´s fem regler for brainstorm • En samtale af gangen • Hold focus • Gå efter de vilde ideér • Udskyd vurderinger • Byg videre på andres ideér

  7. Brainstorm i grupper • Udnævn en facillitator til at holde brainstormen i gang. • Skriv ideerne ned på hvert sit papir og klæb det op • Undgå afbrydelser • Alt er godt - undtagen negativitet • Stem med kommentarsedler klæbet op omkring ide´-arkene

  8. Post-IT sedler • Affinitetsdiagrammer • Afstemninger • Tema-indkredsninger • Whiteboard giver ny struktur • Husk at tage billede af sedlerne eller skriv dem ind i et dokument

  9. Idedræbere • Dethar vi alleredeforsøgt • Dethar vi aldriggjortfør • Sådangør vi detikke her (NIH-syndrome) • Detvirkeraldrig • Dethar vi ikke budget til • Vi harikketidtildet • Dethar du ikkekapacitet/erfaring/resourcertil

  10. Byd skæve ideér velkomne • Skæve ideér skal bare rettes til af andre • Skæve ideér flytter grænserne for hvad der er muligt

  11. Skab en masse ideér • Jo flere ideér jo mere er der at vælge imellem • Hver ny ide kan blive mor til flere andre ideér

  12. Find analogier • Findes der en naturlig eller biologisk analogi? • Hvordan ser det ud i en størrelse XXL? • Hvad hvis det var en miniature? • Hvilke redskaber eller mennesker har cirka samme FUNKTION som det vi leder efter?

  13. Relaterede stimuli • Lav en ide-liste alene • Vis listen til de andre • Se en liste af bruger-krav til produktet • Se billeder fra de omgivelser hvor produktet skal bruges

  14. Relaterede stimuli

  15. Urelaterede stimuli

  16. Hybrider

  17. Glidende skalaer i Excel

  18. Chindogu: Lær at SMS-e på den hårde måde

  19. Chindogu´s 10 regler • Måikke have nogen real-nytte • Skalbygges • Skalindeholdeanarki • Skalkunnebruges I hverdagen • Måikke have nogensalgsværdi/kunnesælges • Humorenmåikkeværedetbærende element • Måikkeværepropagandistisk • Måikkeomhandletabu-emner • Måikkekunnepatenteres • Måikkeværefordømmende

  20. Individuel versus gruppe • Folk der arbejder alene et stykke tid får flere ideér end de gør i grupper • Men: gruppen sikrer fokus • Skift mellem gruppearbejde og ene-arbejde

  21. Sådan får man den gode idé: • Gå en tur i et ukendt kvarter • Spørg børn - og se det oplagte • Opsøg de omgivelser eller situationer, hvor I kan tænke kreativt • Opsøg ekstremer og modsætninger - gå til yderligheder - overdriv • Gå væk fra projektet - vask op

  22. Kreative ordspil • Lav associationslege på de centrale ord - hvilke bi-betydninger vækker de? • Dyrk metaforer - se om de kan tilføje liv, dynamik og underforståede forklaringer • Udtal altid ordene og lad mange udtale dem

  23. Billeder på ord • Vent med billederne til koncepterne er på plads • Tegn skitser og skriblerier mens du tænker eller diskuterer • Skitser er også gode til at vise klienten, at dette er "work in progress" • Søg inspiration i billeder på baser som www.tonystone.com og tag dem selv • Vælg emotionelle motiver som er forståelige i konteksten • Google søg på billeder

  24. Redigering af ideer (VOJ) • Smid væk - slank - skær ind til benet • Prøv ideerne på en fra målgruppen - se om det giver: • "AHA" - indikation på interesse ved første øjekast • "Got It" - hurtig forståelse af budskabet-indhold-problemstilling • "More" - vil bladre/klikke/læse for at få tilfredsstillet den nysgerrighed der er blevet skabt • Hvis ikke, så drop dem.....

  25. Skab et ide´galleri • Idemateriale hænges op • Gå på udstilling og snak om ”værkerne” • Kræver et projektrum eller et virtuelt galleri

  26. Dagensøvelse (individuel) • Lav en forening med et formålioverenstemmelse med Chindogu-ånden • Givforeningen et navnog et slogan • Lavforsidentilnæstenummerafforeningensmagasin • Laven video (e.g. Jing screencast ) hvor du gennemgårmagasinforsidenog din kreativeproces(max. 3 minutterlang) • Upload video ogtekstm. proces-reflektionsenestonsdag d. 7 november kl. 18 iportfolioen • Proces-reflektion over anvendtemetoder (e.g. brainstorm, hybrid & glidendeskalaer) og over “alene- vs. gruppe”- problematikkensamt stress påopgaven.

  27. Metaforøvelse • Hvis mit koncept var et magasin så ville forsiden se sådan ud! • Brug redskabet på: • http://bighugelabs.com/flickr/magazine.php

More Related