3 voies

2. La formation initiale et le recrutement des enseignants des établissements catholiques d’enseignement

3. 3 voies Les concours EXTERNES Les concours INTERNES Les recrutements réservés

4. La première mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Master 1 Préaccord collégial Stage observation Formation : « Etre enseignant dans l’Enseignement Catholique » Master 2 Concours admissibilité Stage responsabilité Stage Accord collégial Concours admission Master Nomination stagiaire Validation du stage Année de stage CLES C2i2e Nomination contractuel

5. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Licence 1 Licence 2 Accord collégial Licence 3 Concours Master 1 Nomination stagiaire Master 2 Alternance TIC Langues Master Validation du stage Nomination contractuel

6. La seconde mastérisation FORMATION FORMATION Licence 1 Licence 2 Licence 3

7. La licence Stages de découverte des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation Emplois d’avenir professeur

8. La seconde mastérisation FORMATION Licence 1 Licence 2 Licence 3 Master 1

9. Les masters Tous les masters permettent de se présenter aux concours Un master spécifique, préparant au métier d’enseignant est créé : « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation »

10. Le master MEEF Arrêté du 27 août 2013 La formation prend appui sur le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation

11. Le master MEEF TRONC COMMUN de FORMATION Gestes professionnels liés aux situations d’apprentissage : Conduite de classe et prévention des violences scolaires, Prise en compte de la diversité des publics et en particulier des élèves en situation de handicap, Méthodes de différenciation pédagogique et de soutien aux élèves en difficulté

12. Le master MEEF TRONC COMMUN de FORMATION Connaissances liées aux parcours des élèves : Approche par les compétences, Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, Spécificités des niveaux d’enseignement, dont celles de l’école maternelle, Méthodes d’évaluation des élèves, Processus d’orientation des élèves, Processus d’apprentissage des élèves.

13. Le master MEEF TRONC COMMUN de FORMATION Enseignements liés aux principes et à l’éthique du métier : Enseignement de la laïcité, Lutte contre les discriminations et culture de l’égalité entre les femmes et les hommes.

14. Le master MEEF TRONC COMMUN de FORMATION Thèmes transversaux et grands sujets sociétaux : Citoyenneté, Education artistique et culturelle, Education à l’environnement et au développement durable, Education à la santé.

15. Le master MEEF 4 mentions Premier degré Second degré Encadrement éducatif Pratiques ingénieries de la formation

16. Le master MEEF Initiation à la recherche Enseignement d’au moins une langue étrangère Niveau B2 du cadre européen Validation par attribution de crédits non compensables Formation à l’usage des TICen référence au C2I2E

17. Les masters MEEF de l’Enseignement catholique Lille Paris Angers Lyon (Dijon) Lyon Toulouse Lyon (Marseille-Montpellier)

18. Le M1 Volume de formation de 450 à 500 heures Stages d’observation et de pratique accompagnée de 4 à 6 semaines

19. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT Licence 1 Licence 2 Licence 3 Concours Master 1 Master 2

20. Les concours Conditions d’inscription A minima : être inscrit en première année de master

21. Les concours Conditions d’inscriptions au CAPLP: A minima inscription en M1 ; ou Avoir eu la qualité de cadre pendant 5 ans dans l’activité professionnelle ; ou Justifier de cinq années de pratique professionnelle et posséder un BTS ou un DUT ou un titre ou un diplôme de niveau égal ou supérieur ; ou Dans les spécialités pour lesquelles il n'existe pas de diplôme supérieur au niveau IV : justifier de sept années d'une pratique professionnelle ou d'enseignement d'une telle pratique et d'un diplôme de niveau IV.

22. Les concours Calendrier : Mars - avril ADMISSIBILITE Juin ADMISSION

23. Les concours Organisation générale Concours sur liste d’aptitude Liste complémentaire possible dans TOUS les concours Listes valides jusqu’au 1er octobre suivant la proclamation des résultats du concours

24. Les concours PROFESSEURS des ECOLES Concours académique. Les candidats doivent justifier, à la date de l’épreuve d’admissibilité : Attestation nage 50m Attestation secourisme Niveau 1

25. Les concours PROFESSEURS des ECOLES ADMISSIBILITE 2 épreuves disciplinaires Niveau collège FRANCAIS MATHEMATIQUES 40 40 Résolution d’un problème Exercices Analyse d’un dossier Production d’un texte Grammaire-orthographe Analyse d’un dossier

26. Les concours PROFESSEURS des ECOLES ADMISSION 2 épreuves orales Présentation d’un dossier EPS 40 60 AU CHOIX : Sciences et technologie Histoire – Géographie Histoire des arts Arts visuels Musique Enseign. moral et civique Exposé sur un sujet proposé par le jury Système éducatif 60 Exposé sur un dossier proposé par le jury

27. Les concours Second degré ADMISSIBILITE 2 épreuves disciplinaires Composition disciplinaire X1 Exploitation d’un dossier documentaire X1

28. Les concours Second degré ADMISSION 2 épreuves orales Mise en situation professionnelle Analyse d’une situation professionnelle X2 X2 Exposé à partir d’une question posée par le jury Elaboration d’un projet de séquence d’enseignement

29. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Licence 1 Licence 2 Accord collégial Licence 3 Concours Master 1 Nomination stagiaire

30. La nomination en tant que stagiaire Les lauréats du concours doivent justifier qu’ils sont inscrits en dernière année de master Ou qu’ils ont un master, Ou qu’ils en sont dispensés Si NON : report du bénéfice de l’admission au concours pour 1 an

31. La réservation des emplois des stagiaires Nouvelles règles des accords sur l’emploi : Les supports d’emplois nécessaires à l’accueil des stagiaires en alternance sont RESERVES en début de mouvement.

32. La réservation des emplois des stagiaires En début de mouvement, chaque Commission de l’emploi dresse, chaque année, la liste des services réservés à partir des propositions des ISFEC et/ou des SAAR de son ressort territorial. Capacité des établissements à offrir un support de stage compatible avec les contraintes de l’alternance Présence d’un tuteur

33. La réservation des emplois des stagiaires Les emplois sont publiés avec la mention de la réservation ; ils ne peuvent être sollicités par les maîtres participant au mouvement. Un emploi ne peut être réservé si, dans la même discipline et le même établissement, une perte d’heures ou de services est déclarée Modification possible si la Commission de l’Emploi ne peut résoudre une situation d’un maître en perte d’heures ou de services

34. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Licence 1 Licence 2 Accord collégial Licence 3 Concours Master 1 Nomination stagiaire Master 2 Alternance

35. Le M2 en alternance Le M2 est OBLIGATOIREMENT fait dans un établissement d’enseignement supérieur privé = universités ou instituts catholiques et ISFEC L’inscription en M2 du master MEEF est obligatoire Le M2 est une année en ALTERNANCE

36. Le M2 en alternance ½ Stage en responsabilité dans un établissement ½ Formation en M2 MEEF 1 tuteur de formation (formateur) 1 tuteur professionnel (enseignant expérimenté) Au moins 20 crédits M2 2 jours / semaine 3 jours / semaine Harmonisation académique Rémunération à plein temps.

37. Le M2 en alternance Rédaction d’un mémoire de master Contenu disciplinaire et de recherche A finalité pédagogique et professionnelle

38. La formation en M2 Volume de formation de 250 à 300 heures Validation de la compétence en langues Validation de la compétence en TIC Formation au projet spécifique de l’Enseignement catholique

39. La formation adaptée pendant l’année de stage Pour les lauréats des concours titulaires ou dispensés d’un master : Le parcours de formation adaptée tient compte du parcours professionnel antérieur et des besoins du stagiaire Le parcours de formation s’appuie sur les enseignements dispensés en M2 MEEF Le parcours de formation est défini par l’établissement d’enseignement supérieur et soumis au recteur d’académie pour validation

40. La formation adaptée pendant l’année de stage Concrètement pour l’Enseignement catholique : Le parcours de formation est défini par le comité de pilotage du master et soumis au recteur d’académie pour validation Sauf exception, le parcours de formation est identique aux enseignements dispensés en M2 MEEF

41. La formation adaptée pendant l’année de stage Concrètement pour l’Enseignement catholique : Le parcours de formation comprend : Si nécessaire : la formation et la validation des compétences en langues, La formation et la validation des compétences en TIC, La formation au projet spécifique de l’Enseignement catholique ,

42. La désignation du tuteur professionnel de stage Désignation par le recteur sur proposition de l’établissement d’enseignement supérieur chargé de la formation, après avis du chef d’établissement d’exercice du tuteur

43. La désignation du tuteur professionnel de stage Concrètement pour l’Enseignement catholique : Proposition de la liste des tuteurs par l’ISFEC et ou le SAAR concerné, Recueil de l’avis des chefs d’établissement, Validation de la liste par le comité de pilotage du master, Soumission de la liste au recteur d’académie.

44. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Licence 1 Licence 2 Accord collégial Licence 3 Concours Master 1 Nomination stagiaire Master 2 ALTERNATIF

45. Situation particulière de l’échec au concours L’étudiant valide les 2 semestres de M1 mais echoue au concours Il poursuit ses études en master mais ne peut intégrer le M2 en alternance Il ne peut être nommé stagiaire Parcours adapté de M2 = « M2 alternatif »

46. Le M2 « alternatif » Bilan individuel avec les étudiants concernés. Stages longs en entreprise (professeurs de LT et LP) et à l’étranger (professeurs de langues) Approfondissement des compétences du M1 Unités d’enseignement communes avec le M2 en alternance Modules d’ouverture à une éventuelle autre orientation

47. La seconde mastérisation FORMATION RECRUTEMENT ETAT RECRUTEMENT ENS. CATHOLIQUE Licence 1 Licence 2 Accord collégial Licence 3 Master 1 Concours

48. L’accord collégial Le texte du 20 mars 2009 doit être revu pour tenir compte de la réforme de la formation initiale La première phase de révision est en cours au sein d’un groupe de travail Un nouveau texte sera présenté au CNEC de novembre 2014

49. L’accord collégial L’objectif du texte Harmoniser l’exercice de 2 droits reconnus par la réglementation et nos accords internes sur l’emploi : Le droit des lauréats des concours, des enseignants bénéficiaires des mesures d’emploi et des suppléants, ayant choisi l'Enseignement Catholique, de trouver un emploi dans un établissement. Le droit du chef d'établissement de donner son accord avant toute nomination d'un enseignant dans l’établissement qu’il dirige.

50. L’accord collégial Les principes La procédure d’accord collégial concerne le premier et le second degré. Elle s’applique à l’ensemble des enseignants débutant leur métier dans un établissement catholique d’enseignement, quelle que soit la modalité d’accès à ce métier : concours externe, concours interne, suppléance. Elle respecte la réglementation en vigueur relative aux discriminations et au droit au recours.