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5° journée des Cadres de Santé de Rééducation de Bourgogne Franche-Comté

5° journée des Cadres de Santé de Rééducation de Bourgogne Franche-Comté. Vendredi 24 novembre 2006 Centre Hospitalier Pierre Bérégovoy NEVERS (58). Les études de masso-kinésithérapie actualités 2006. Christophe DINET Directeur IFMK Besançon.

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5° journée des Cadres de Santé de Rééducation de Bourgogne Franche-Comté

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Presentation Transcript

  1. 5° journée des Cadres de Santé de Rééducation de Bourgogne Franche-Comté Vendredi 24 novembre 2006 Centre Hospitalier Pierre Bérégovoy NEVERS (58)

  2. Les études de masso-kinésithérapie actualités 2006 Christophe DINET Directeur IFMK Besançon

  3. Le livre blanc de la formation en masso-kinésithérapieGroupe Convergence15 novembre 2006 • CNKS • CNMKL OK • SNIFMK • SNMKR • FFMKR ? • FNEK ?

  4. Formation professionnelle curriculaire • Réforme de la formation • Universitarisation des professions paramédicales • Offre • Référentiel • Programme

  5. Engagement des organisations professionnelles • Admission en IFMK à l’issue d’une année préparatoire commune… • Curriculum de formation adapté au cadre européen L/M/D • Mode éducatif d’alternance • Canevas pédagogique souple • Ouverture vers la formation complémentaire, continue, passerelles interpro. et V.A.E.

  6. EVOLUTION VERS • Référentiel activités • Référentiel compétences • Référentiel de formation • Référentiel d’évaluation

  7. Articulation D.E. / LMD • D.E. MK obtenu à la fin des 3 années professionalisantes et professionalisées • Diplômes Nationaux Universitaires obtenus simultanément au fur et à mesure de la validation des années universitaires • 60 ECTS par année • Procédure V.A.E. pour les CSK

  8. Bases de la formation • Société en évolution • Réponse au besoin de la société • Savoirs scientifiques, empiriques et cliniques • Contact social fort et « intelligence de situation » • Compétences et résolution de problèmes

  9. Objectifs de la formation • Compétences conceptuelles : diagnostic & pronostic MK • Compétences génériques : conduite et argumentation du processus MK • Compétences méta-cognitives : savoir apprendre – démarche critique • Compétences sociologiques : développement de la MK • Compétences praxéologiques : MK scientifique

  10. Modalités d’accès : L1 = 60 ECTS formation/orientation/sélection • Admissibilité : médecine, staps, sciences de la vie, sciences humaines, sciences et techniques, sciences économiques, droit • Admission : (3 à 4 h/sem sur 30 sem) module de présentation socio-économique module de formation sciences de la santé module de formation sciences humaines et de communication

  11. Cadre institutionnel • Conventionnement IFMK / UFR • Régional ou inter-régional • 10% < Recrutement par filière > 60% • Minimum de 2 filières • Choix obligatoire de médecine, staps ou sciences de la vie

  12. Formation initiale • 6 semestres de 15 semaines • UE / ECTS / VAE • 1 ECTS = 10 à 20 h d’enseignement + 10 à 20 h de travail personnel étudiant • Alternance • 8 pôles d’enseignement • Référence à : décret d’actes / recommandations bonnes pratiques / conférences de consensus / référentiel métier (en cours)

  13. STAGES CLINIQUES • 1260 heures = 54 ECTS • Etablissements sanitaires • Etablissements médico-sociaux • Cabinets exercice libéral • Hors domaine sanitaire & médico-social • Recommandations de répartition sur L2 (5sem), L3 (16 sem), M1 (17 sem)

  14. Formation complémentaire • Exemple : ostéopathie

  15. Composition du L/M/D • L = 3, M = 5, D = 8 • 1 année = 2 semestres = 60 ECTS • Licence = 3ans = 6semestres = 180ECTS • Master = 2ans = 4semestres = 120ECTS • Doctorat = 3ans = 6semestres = 180ECTS

  16. Structure du cursus • Orientation / Formation / Sélection : Licence 1 = 60 ECTS • 1ère année « pro » (K1) = L2 = 60 ECTS • 2ème année « pro » (K2) = L3 = 60 ECTS • 3ème année « pro » (K 3) = M1 = 60 ECTS et obtention du diplôme d’exercice • Master 2 Professionnel ou Recherche = 60 • Doctorat = 3 ans = 180 ECTS

  17. Curriculum 2800h/180ECTS • Sciences de la vie et du mouvement 340h • Sciences et techniques de MK 640h • Sciences cliniques de MK 1260 h • Sciences humaines en santé 80h • Sciences sociales en santé 80h • Développement personnel et prof. 80h • Recherche et évaluation 240h • Optionnel obligatoire 80h

  18. Répartition et contenus des enseignements • Par pôles ou Unités d’Enseignement (8) • Par semestres (6) • En progression tout au long du cursus

  19. Position de la maquette • Par rapport aux expérimentations en cours • Par rapport au processus de Bologne • Par rapport aux autres professions médicales & paramédicales • Par rapport au contexte politique

  20. A suivre attentivement • Bonne journée • Bon courage

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