1 / 13

Basisschool Faluintjes en KDV ‘t Speeltreintje SAMEN bouwen wij INSECTENHOTELS

mevr . Ann Bruyland , directeur mevr . Fien Arijs , crècheverantwoordelijke. Basisschool Faluintjes en KDV ‘t Speeltreintje SAMEN bouwen wij INSECTENHOTELS. Studiedag Kinderopvang vrijdag 19 oktober 2012. Welkom. Wat is een insectenhotel? Achtergrond Meerwaarde Praktijkvoorbeelden

vin
Download Presentation

Basisschool Faluintjes en KDV ‘t Speeltreintje SAMEN bouwen wij INSECTENHOTELS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. mevr. Ann Bruyland, directeur • mevr. FienArijs, crècheverantwoordelijke Basisschool Faluintjes en KDV ‘t Speeltreintje SAMEN bouwen wij INSECTENHOTELS Studiedag Kinderopvang vrijdag 19 oktober 2012

  2. Welkom • Wat is een insectenhotel? • Achtergrond • Meerwaarde • Praktijkvoorbeelden • Effecten • Andere projecten

  3. Wat is een insectenhotel? • eenplaatswaarinsectenbeschuttingvindentegenbarreweersomstandigheden • eenplaatswaarinsectenzichkunnenbeschermentegenvijanden • eenplaatswaarinsectenzichongestoordkunnenvoortplanten • eenplaatswaarkindereninsectenkunnenobserveren en heel veelkunnenleren over dezenuttigedieren

  4. Achtergrond • Cahier natuur: “Want hoe leert ge anders van de natuur houden?” • Nieuw leerplan W.O. (september 2010): de tien bouwstenen • Focus op drie bouwstenen: • Beleving en verwondering bij kinderen • Uitgaan van vragen, interesses en talenten van kinderen • Actief, interactief en constructief leren

  5. Meerwaarde • ACTIEF LEREN • INTERACTIEF LEREN • CONSTRUCTIEF LEREN

  6. Praktijkvoorbeelden

  7. Effecten • Twee vliegen in één klap: GROENE SCHOOL: extra biotoop voor insecten BREDE SCHOOL: ruime samenwerkingsverbanden • Hechte samenwerking tussen personeel kinderdagverblijf en schoolteam • Groepsvorming en verbondenheid over verschillende generaties heen: kinderen, ouders, grootouders,… • Al doende leren • Leren van elkaar, want iedereen kan iets en samen kunnen we alles! • Samen ergens voor gaan verhoogt het welbevinden en de betrokkenheid • Positieve uitstraling van kinderdagverblijf en basisschool o.a. in de pers • Drempelverlagend • Verticale samenhang van 0 tot 12 jaar • Doorbreekt de routine van elke dag • Positieve sfeer • …

  8. Andere projecten • Integratiemomenten kinderdagverblijf – peuterklas • Maandelijks toonmoment in onze peuterklas • VIP-pasjes voor ouders • Deelname MOS-werking: afval sorteren, composthoop,… • Workshops Halloween met ouders, Halloweentocht • Sint-Maartenfeest • Grootouderfeest • Kerstfeest • Faluintjeswandelingop zondag • De paashaas op bezoek • Optreden schoolfeest • Opendeur tijdens infoavond en avondmarkt • Postzak, wowmuur, Frulleke,nieuwsbrief • GO!tas rond zindelijkheid en jarig zijn

  9. Vragenronde Zijn er nog vragen?

More Related