Programas de estudio de la Licenciatura en Administración UAM-Cuajimalpa

1. Programas de estudio de la Licenciatura en Administración UAM-Cuajimalpa Dr. Eduardo Ibarra Colado Jefe del Departamento de Estudios Institucionales 13 de noviembre de 2006

2. Conocimiento acumulado en docencia Conocimiento acumulado en investigación Proyecto docente divisional Propósito Explicar la fortaleza académica de la propuesta y su flexibilidad.

3. Pensamiento sistémico y complejidad Premisas • La Administración comparte un lenguaje y un cuerpo de conocimientos como profesión.

4. Ingeniería mecánica Economía Humanidades Ciencias políticas Psicología Sociología Antropología 2. La Administración es un espacio de conocimiento transdisciplinario de amplias consecuencias prácticas. Administración

5. Gestión social Industria Desarrollo comunitario, atención a problemas sociales: educación, salud, vivienda, empleo, medio ambiente, etc. Alimentaria, textil, construcción, automotriz, farmacéutica, química, electrodomésticos, etc. Administración pública, políticas públicas, programas gubernamen-tales, servicios públicos etc. Comercio, comunicaciones, transporte, turismo, banca, etc. Gerencia pública Servicios 3. La Administración atiende los problemas deorganización y gestión de sistemas complejos que abarcan todos los ámbitos de la actividad humana (Perfil emergente) (Perfil dominante)

6. … a una formación generalista sustentada en la capacidad de análisis y reflexión del alumno para propiciar la comprensión y diagnóstico de problemas complejos y el diseño de sus soluciones. Reconocimiento de la esfera social (Plan de estudios flexible) . 4. La velocidad con la que se transforma la realidad hace del conocimiento un bien de alto grado de obsolescencia, por lo que la formación debe transitar… … del conocimientoespecializado y la aplicación de herramientas y modelos para manejar problemas conocidos en ambientes estables ... Predominio de la esfera técnica (Plan de estudios rígido)

7. 1 con una formación social y humanista 2 con conocimiento de los nuevos modos de regulación 7 con una formación ética 6 con habilidades sociales 3 con una formación generalista 5 con capacidad para comprender, diagnosticar y diseñar 4 con capacidad reflexiva y auto-aprendizaje … para comprender los problemas de México y el mundo en momentos de integración económica y diversidad cultural … para actuar con honestidad, procurando un desarrollo más equitativo y sustentable … para comprender el papel social de la Administración Licenciado enAdministración UAM-C … para propiciar la cooperación y el trabajo en equipo …para reconocer problemas complejos en permanente transformación … para estar en condiciones de analizar críticamente la realidad en la que actúa y asimilar los nuevos conocimientos … estructuras, procedimientos y nuevas formas de gobierno de instituciones que contribuyan a una mayor gobernabilidad

8. 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje 7 Formación ética Introducción al pensa-miento matemático Taller de lenguaje y argumentación Introd. al conocimiento en la Administración Seminariode Susten-tabilidad y cultura Tronco general de formación inicial

9. 3 Formación generalista 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje 5 Capacidad p/ comprender, diagnosticar y diseñar Área de formación básica Estudiosinstitucionales I Grandes paradigmas de las ciencias Administración financiera II Gestión de sistemas de información y comunic. Comercialización, con-sumo y comunicación II Gestión deoperaciones Teoría social: agentes y normas Administración financiera I Teoría de la responsabilidad Modelación dedecisiones II Comportamiento huma-no en las orgas. II Comercialización, con-sumo y comunicación I Fundamentos de contabilidad de costos Modelación dedecisiones I Introducción a la economía de la empresa Fundamentos de contabilidad Comportamiento huma-no en las orgs. I Matemáticasdiscretas Taller de interpretación y argumentación Introducción al pensa-miento económico Introducción al sistema jurídico Fundamentos de teoría administrativa

10. 1 Formación social y humanista 6 Habilidades sociales 7 Formación ética 2 Conocimiento de los nuevos modos de regulación Racionalidad, consumo y soc. organizacional Sociedad VII Conocimiento Nuevas formas de pro-ducción de conocim. VI Impacto de nuevas tec-nol. y comunic. a distan. Tecnología V IV Seminario de Proble-mas del trabajo Trabajo III II Seminariode Susten-tabilidad y cultura I Medio ambiente Seminarios de problemas basados en la integración

11. Seminario terminal III. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas Seminario terminal II. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas 3 Formación generalista 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje 5 Capacidad p/ comprender, diagnosticar y diseñar 7 Formación ética Seminario terminal I. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas Problemas: pobreza, alimentación, desempleo, asentamientos humanos, competitividad, seguridad, migración, equidad, etc. Programas: programas gubernamentales, de desarrollo comunitario, etc. (Oportunidades, Hábitat, protección ecológica, etc.) Sectores: industria (clusters), servicios (banca), educación (universidades), salud (hospitales), transporte (metro), etc. Análisis y diseño de sistemas organizativos Gobierno y gobernabili-dad de las instituciones Historia contemporánea Problemas de ética y filosofía práctica Metodología de análisis y diagnóst. de instituc. Estudiosinstitucionales II Historia y cultura de México Área de formación profesional

12. 1 Formación social y humanista 2 Conocimiento de los nuevos modos de regulación 6 Habilidades sociales Optativasde orientación Instituciones, desarrollo econ. y acción estatal Regulación, acción pública y gestión social Análisis Interorganizacional: cooperación, conocimiento y nuevas formas de org. Instituciones, regulación y cambio Temas selectos de Administración III 3) Relaciones interorg. y redes de innovación 3) Gestión social y participac. ciudadana 3) Procesos de instituc. y gestión del cambio 3) Diseño institucional y desarrollo econ. de Mx. 2) Creatividad, trabajo grupal y soluc. de prob. 2) Evaluación, auditoría y rend. de cuentas 2) Contextos instituc. y nvas. tecnol. de regulac. 2) Instit. económicas, regulación y desarrollo Temas selectos de Administración II 1) Gestión del conoc. y aprendizaje org. 1) Estrategia, pol. púb. y progs. desarrollo 1) Instituciones, cultura y agencia 1) Empresa, org. económ. y desempeño Temas selectos de Administración I Optativas de movilidad de intercambio Pensamiento estraté-gico y admon. global Culturas, conflictos y organización Optativa de movilidad de intercambio II Optativa de movilidad de intercambio III Optativa de movilidad de intercambio IV Optativa de movilidad de intercambio I Bloques de optativas

13. Posgrado de la DCSH 3) Relaciones interorg. y redes de innovación 3) Procesos de instituc. y gestión del cambio Temas selectos de Administración III Seminario terminal III. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas 2) Creatividad, trabajo grupal y soluc. de prob. 2) Contextos instituc. y nvas. tecnol. de regulac. Temas selectos de Administración II Seminario terminal II. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas 1) Gestión del conoc. y aprendizaje org. 1) Instituciones, cultura y agencia Temas selectos de Administración I Seminario terminal I. Estudios institucionalesde sectores, programas y problemas Optativa de movilidadde intercambio I Optativa de movilidadde intercambio II Optativa de movilidadde intercambio III Optativa de movilidadde intercambio IV Análisis y diseño de sistemas organizativos Gobierno y gobernabili-dad de las instituciones Pensamiento estraté-gico y admon. global Historia contemporánea Problemas de ética y filosofía práctica Metodología de análisis y diagnóst. de instituc. Estudiosinstitucionales II Culturas, conflictos y organización Historia y cultura de México Racionalidad, consumo y soc. organizacional Estudiosinstitucionales I Grandes paradigmas de las ciencias Administración financiera II Gestión de sistemas de información y comunic. Nuevas formas de pro-ducción de conocim. Comercialización, con-sumo y comunicación II Gestión deoperaciones Teoría social: agentes y normas Administración financiera I Impacto de nuevas tec-nol. y comunic. a distan. Teoría de la responsabilidad Modelación dedecisiones II Comportamiento huma-no en las orgas. II Comercialización, con-sumo y comunicación I Fundamentos de contabilidad de costos Seminario de Proble-mas del trabajo Modelación dedecisiones I Introducción a la economía de la empresa Fundamentos de contabilidad Comportamiento huma-no en las orgs. I Matemáticasdiscretas Taller de interpretación y argumentación Introducción al pensa-miento económico Introducción al sistema jurídico Fundamentos de teoría administrativa Introducción al pensa-miento matemático Taller de lenguaje y argumentación Introd. al conocimiento en la Administración Seminariode Susten-tabilidad y cultura Áreasfuncionales Orientaciónteórica Teóricoprácticas Seminarios de integración UEA optativas UEAdivisionales Orientación metodológica

14. Articulación de Investigación y docencia Cuerpo Académico en Estudios Institucionales Instituciones, desarrollo económico y acción estatal Redes de conocimiento y nuevas formas de organización Análisis institucional y jurídico de México Regulación, acción pública y gestión social Programas Profesores del DESIN y colaboradores externos Proyectos Monogafias y Tesis Alumnos4to año Lic.y posgrado Alumnos4to año Lic.y posgrado Alumnos4to año Lic.y posgrado Alumnos4to año Lic.y posgrado Bloques de orientación y líneas del posgrado

15. Rector GeneralDr. José Lema LabadieSecretario GeneralMtro. Javier Melgoza ValdiviaRectora de la Unidad CuajimalpaDra. Magdalena Fresán OrozcoSecretario de la Unidad CuajimalpaDr. Oscar Comas RodríguezDirector de la División de Ciencias Sociales y HumanidadesDr. Carlos Illades AguiarJefe del Departamento de Estudios InstitucionalesDr. Eduardo Ibarra Colado Elaboración: Dr. Eduardo Ibarra ColadoNoviembre 13, 2006