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Formation des référents PH. Avril 2010. 1 ère rencontre du réseau des Référents Personnes Handicapées Dans les Centres de Formation des Apprentis 16 décembre 2010 à l’hôtel de Région. Formation des référents PH. Avril 2010. Sous le signe de l’échange et de la rencontre
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Formation des référents PH Avril 2010 1ère rencontre du réseau des Référents Personnes Handicapées Dans les Centres de Formation des Apprentis 16 décembre 2010 à l’hôtel de Région
Formation des référents PH Avril 2010 • Sous le signe de l’échange et de la rencontre • se connaitre entre référents • partager les expériences et les questions • repartir avec de nouvelles pistes pour agir
Formation des référents PH Avril 2010
Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage Les Ateliers 13h 15 – 15 h Salle de Projection Atelier thématique relationnelle Contribuer à une inclusion durable des jeunes handicapés vers l’acquisition d’une plus grande autonomie Salle de groupe n°2 Atelier thématique professionnelle Accompagner l’orientation du jeune handicapé pour garantir une continuité de parcours Salle de la Commission permanente Atelier thématique pédagogique Adapter l’alternance dans une logique d’accessibilité pédagogique
Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage • Au départ des constats • Très peu de PH sont formés par CA • Un difficile repérage des PH intéressées par ces formations diplômantes • Des outils, dispositifs et pratiques trop épars • … • Des pratiques d’accueil des PH • Une forte demande de travail • en réseau
Accord quadriennal Agefiph Région Finalités • Augmenter le nombre de PH accédant à un diplôme via l’apprentissage • Faciliter le passage entre la sortie du milieu scolaire et l’entrée en CFA des PH • Garantir au mieux l’adaptation des parcours d’apprentissage des PH en milieu ordinaire • Prévenir les ruptures des PH
Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage Plan d’action 2010 • Former des référents PH dans les CFA • 2. Animer et outiller un réseau de référents • 3. Expérimenter des modes d’intervention, permettant de préparer en amont le CA • 4. Construire une connaissance des PH accueillies et des pratiques
Accord quadriennal Agefiph Région Former des référents PH dans les CFA 243 personnes formées, soit 18 journées, organisées par Espace Compétences dont 48 pers issues de CFA, soit 30 CFA Une liste d’attente...à votre disposition
Accord quadriennal Agefiph Région • CFPPA DE CARMEJANE • IFRIA PACA (Agroalimentaire) • CFA de Gap Tremplin • CFA Agricole LOUIS GIRAUD • CFA Victor Hugo CARPENTRAS • CFA CMA du Vaucluse • CFA DE LA CCI Vaucluse • CFA Schuman • CFA de la CMA René VILLENEUVE • CFA de la CCI 04 • Cité tech-UFA Vincent de Paul • CFA BTP FLORENTIN MOURET • CFA de Salon • CFA PHARMACIE • CFA AH 13 • CFA BTP Marseille • CFAFA LES MARONNIERS • CFA CHARLES PRIVAT • CFAI COROT • CFA Futurosud • AFT-IFTIM • CFPPA de St Rémy de Provence • CFA AIX LES MILLES • CFBT • CFA Faculté des Métiers CANNES • CFA de la CM du Var : • Antenne de Hyères • Antenne LE BEAUSSET • Antenne Les Arcs • Antenne St Maximin • 3. CFA PAUL LANGEVIN • 4. CFA de la CCI Nice Institut de Formation Automobile(IFA) • 5. CFA Faculté des Métiers CANNES • 6. CFA Agricole d’ANTIBES
Accord quadriennal Agefiph Région 2. Animer et outiller un réseau de référents • des rencontres régulières • (11 RV au total de juin à novembre) • trois groupes de référents • / 83-06 / 84-04-05 / 13 • des outils collaboratifs en ligne • espaces de travail dédiés accès réservés • annuaires des acteurs du Hap • répertoire des référents • forum
Accord quadriennal Agefiph Région Le répertoire en ligne Site dédié à la mission d’appui www.etcformation.fr/FPH Onglet : accès aux membres Mot de passe : RFPH
(cf. annexe à l’accord cadre) Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage • Le référent accueille et informe la PH • Le référent organise la mise en œuvre du parcours de formation de la PH au sein de l’Organisme de formation ou du CFA • Le référent assure les relations partenariales externes liées à la formation La fonction de référent PH ,
Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage La fonction de référent PH dans lesCFA Une grande diversité dans la façon dont se décline cette fonction de référent PH Une fonction en construction, une légitimité à conquérir… ,
Accord quadriennal Agefiph Région • Expérimenter des modes d’intervention, permettant de préparer en amont le CA • L’échange de pratiques entre les référents • Des rapprochements avec des acteurs du handicap • Une réflexion avec l’EN
Accord quadriennal Agefiph Région 4. Construire une connaissance des PH accueillies et des pratiques • Un indicateur depuis fin 2009 ! … • Une enquête réalisée par le CREAI, pour localiser et caractériser les jeunes handicapés susceptibles d’opter pour l’apprentissage • Une étude qualitative réalisée par l’ORM, en direction d’apprentis handicapés
Accord quadriennal Agefiph Région • Les sujets qui animent le réseau… • Le repérage des apprentis handicapés • La cohérence du projet vis-à-vis du métier • La préparation en amont • Les relais avec l’Education Nationale • La sensibilisation des équipes CFA • Le positionnement des employeurs • Les aménagements possibles des parcours • La préparation de l’après apprentissage
Accord quadriennal Agefiph Région / Volet Apprentissage Les Ateliers 13h 15 – 15 h Salle de Projection Atelier thématique relationnelle Contribuer à une inclusion durable des jeunes handicapés vers l’acquisition d’une plus grande autonomie Salle de groupe n°2 Atelier thématique professionnelle Accompagner l’orientation du jeune handicapé pour garantir une continuité de parcours Salle de la Commission permanente Atelier thématique pédagogique Adapter l’alternance dans une logique d’accessibilité pédagogique