230 likes | 357 Views
Festival primerov dobrih praks KSG www.ksg.edus.si. GIMNAZIJA BREŽICE 26. 9. 2012. Gimnazija Brežice Medpredmetna ekskurzija v Frankfurt na Majni, 13.–16. oktober 2010 3. e, 4. IP − EKN Irena PAPAC (nosilka – EKN), Zlata HRIBERNIK (NEM), Boštjan ŠPILER (GEO). IDEJA IN CILJI.
E N D
Festival primerov dobrih praks KSG www.ksg.edus.si GIMNAZIJA BREŽICE 26. 9. 2012
Gimnazija Brežice Medpredmetna ekskurzija v Frankfurt na Majni, 13.–16. oktober 2010 3. e, 4. IP − EKN Irena PAPAC (nosilka – EKN), Zlata HRIBERNIK (NEM), Boštjan ŠPILER (GEO)
IDEJA IN CILJI • Prenos dobrih izkušenj iz evropskih oddelkov v program ekonomske gimnazije. EKONOMIJA: Spoznati razvoj in vlogo denarja, evropski bančni sistem in kontinentalni tip borz efektov ter analizirati gospodarsko krizo in učinke denarne politike v sodobnem gospodarstvu.
IDEJA IN CILJI NEMŠČINA: Razvijati komunikacijo v tujih jezikih, spoznati delo in življenje nemškega književnika Goetheja. GEOGREAFIJA: Spoznati geografske značilnosti Nemčije in Avstrije, posebej mesta Frankfurt.
PRIPRAVA EKSKURZIJE • Ekskurzije na Gimnaziji Brežice • Zakaj Frankfurt? ECB, borza, letališče, Goethejeva rojstna hiša, nemško govorno področje ... • Priprava pri pouku pred odhodom: zadolžitve dijakov, mentorsko delo, priprava gradiva, organizacija potovanja ... • Roditeljski sestanek
PROGRAM • SREDA, 13. 10. 2010: vožnja (avtobus) • ČETRTEK, 14. 10. 2010: ogled mesta Frankfurt na Majni Goethejeva hiša • Frankfurtska borza • PETEK, 15. 10. 2010: Muzej denarja • Evropska centralna banka • SOBOTA, 16. 10. 2010: Letališče Frankfurt (avtobus) • Salzburg
EKONOMIJA - ECB http://ekogib.weebly.com/strokovne-ekskurzije.html
http://www.ecb.int/euro/banknotes/security/feel/html/index5.sl.htmlhttp://www.ecb.int/euro/banknotes/security/feel/html/index5.sl.html
GEOGRAFIJA • Razlaga in opazovanje ob poti • Delo s kartografskim gradivom • Reševanje delovnega lista • Ogled mesta in orientacija v njem • Obisk letališča • Primerjava mesta s podobo na fotografiji iz leta 1945
NEMŠČINA • Obisk rojstne hiše Johanna W. Goetheja • Skupina dijakov samostojno vodi ogled hiše • Avtentično učenje – uporaba jezika na ulici, v trgovini, lokalu • Predhodno iskanje gradiva na spletu, prevod v slovenščino
POROČILA, PREDSTAVITVE • Po vrnitvi so dijaki pripravili pisna poročila in oblikovali zaključno publikacijo. • Ekskurzijo in publikacijo smo predstavili učiteljskemu zboru na pedagoški konferenci. • Dijaki so predstavili ekskurzijo obiskovalcem na informativnem dnevu ter vrstnikom v drugih razredih ekonomske in splošne gimnazije. • Dijaki so predstavili ekskurzijo staršem na roditeljskem sestanku.
PREDNOSTI • Kvalitetno pripravljena ekskurzija z bogato vsebino je prispevala k izredno dobremu odzivu dijakov. • Ekskurzija je dijake spodbudila, da so bili aktivni, pokazali so velik interes, iskali dodatne informacije ter v tujini več kot dostojno predstavljali Gimnazijo Brežice in Slovenijo. • Avtentični pouk. • Širjenje obzorja. • Lepo doživetje tudi za učitelje, čeprav je bilo za pripravo in izvedbo ob rednem delu porabljenega veliko časa in energije. • Spomin za vse življenje.