1 / 45

A lakosságfelkészítés gyakorlata

„Felkészülten a katasztrófákkal szemben” Konferencia Pécel, 2011. február 24. A lakosságfelkészítés gyakorlata. Dr. Hornyacsek Júlia őrnagy, egyetemi docens Magyar Hadtudományi Társaság Polgári Védelmi Szakosztálya. A fájdalom véges, a félelem határtalan…. A VESZÉLYEK ITT VANNAK

xiu
Download Presentation

A lakosságfelkészítés gyakorlata

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „Felkészülten a katasztrófákkal szemben” Konferencia Pécel, 2011. február 24. A lakosságfelkészítés gyakorlata Dr. Hornyacsek Júlia őrnagy, egyetemi docens Magyar Hadtudományi Társaság Polgári Védelmi Szakosztálya

  2. A fájdalom véges, a félelem határtalan… A VESZÉLYEK ITT VANNAK KÖRÜLÖTTÜNK…

  3. „Ahhoz, hogy minden ember megtanulja felismerni minden fontos, létező és keletkező dolognak alapjait, okait és céljait, ahhoz nem csupán szemlélőként, hanem tetterős cselekvőként kell őket kiküldenünk a világba.” Johannes Comenius LAKOSSÁGFELKÉSZÍTÉS

  4. Főbb kérdések • A lakosságfelkészítés értelmezése • A lakosságfelkészítés komplexitása • A lakosságfelkészítési rendszer kiépítésének folyamata • Megvalósítható-e?

  5. Mitől hitelesek az előadásban foglaltak? Mik a végrehajthatóság bizonyítékai? • Nemzetközi tapasztalatok • Hazai helyzet elemzése, figyelemmel kísérése • Országos tapasztalat • Tudományos kutatás ZMNE, PhD a témában • A komplex rendszer személyes kiépítése egy kirendeltségen

  6. A lakosságfelkészítés gyakorlati végrehajtásában két alapkérdés merül fel: Mi a lakosságfelkészítés? Mit jelent a lakosságfelkészítés komplexitása?

  7. A lakosságfelkészítés 1. J O G SZ A B Á LY I K ÖTELEZŐSÉG Egyrészt a veszélyhelyzetek káros hatásait elszenvedő vagy általuk fenyegetett lakosság felkészítése • a veszélyhelyzetekkel kapcsolatos ismeretekre • az abban követendő cselekvési és magatartásszabályokra, • az ön- és mások, valamint az anyagi javak mentésére, másrésztannaktudatosítása, hogy az állampolgárok maguk is előidézhetnek veszélyhelyzeteket.

  8. A lakosságfelkészítés 2. A lakosságfelkészítés 2. J O G SZ A B Á LY I K ÖTELEZŐSÉG a megelőzési, védekezési, helyreállítási feladatokban munkakörük ellátása vagy állampolgári kötelezettségük, esetleges önkéntességük kapcsán résztvevők MEGISMERTETÉSE • a védelem rendszerével • a védelmi feladataikkal • az együttműködés rendjével Hozzájárulás a környezet- és veszélytudatos magatartás kialakításához.

  9. A lakosságfelkészítés komplex értelmezése alapkövetelmény! VÉGREHAJTÓK tekintetében KI? TARTALMÁBAN MIT? FORMÁJÁBAN HOGYAN? MÓDSZEREIBEN MI MÓDON? ESZKÖZEIBEN MIVEL? Mely területeken?

  10. 1. VÉGREHAJTÓK FELKÉSZÍTŐI KÖR

  11. „DELFIN – raj” ÖNKÉNTES FELKÉSZÍTŐK

  12. Települési veszélyeztetettség 2. Mit? Felkészítési célcsoportok Anyagi lehetőségek Katasztrófák, veszélyek fajtái, jellemzőik Helyi katasztrófa-veszélyeztetettség A lakosság riasztása, tájékoztatása A veszély jelzésének módjai Önmentés, mások mentése Lakosságvédelmi tudnivalók Helyes magatartási szabályok Pánik-elkerülési mechanizmusok Elemi elsősegély-nyújtási ismeretek Tűzmegelőzés, teendők tűz esetén Az információszerzés módjai veszélyhelyzetben A katasztrófavédelem rendszere Polgári védelmi kötelezettség stb.

  13. A feladat-végrehajtás időszakaihoz kapcsolódva 3.Mikor? 1. Megelőző időszak 3. Helyreállítási időszak 2. Veszélyhelyzet-kezelés időszaka

  14. előadások 4. Milyen módon? gyakorlatok foglalkozások Ismeret- közvetítő Készség- fejlesztő Vegyes típusú Önképzési formák is

  15. A felkészítői rendszer kialakításának folyamata 2.TERVEZÉS (Honnan, hova, hogyan?) 3.FELKÉSZÍTÉSI PIRAMIS KIALAKÍTÁSA 1.HELYZETELEMZÉS 4.VÉGREHAJTÁS

  16. Követelmények kialakítása a felkészítéssel szemben • Készítsen fel az összes lehetséges veszélyre • Mindenki attól függően, kapjon ismereteket, hogy elszenvedője a katasztrófának vagy szerepe van a katasztrófa következményeinek felszámolásában is. • Olyan mélységben és mértékben kapjon felkészítést, hogy képes legyen a védelmi igényeket elfogadni, a szükséges magatartási szabályokat betartani • Képes legyen hatékonyan közreműködni az ön- és mások, valamint az anyagi javak mentésében

  17. 1. 2. 3-4. 5. „FELKÉSZÍTÉSI PIRAMIS”

  18. Célcsoportok a piramisban • Polgármesterek - Jegyzők • Mentőerők… polgári védelmi szervezetek • Polgári védelmi referensi hálózat • Polgármester-segítők , műszaki ügyintézők Oktatási-művelődési ügyintézőkIntézményvezetők • Pedagógusok, intézményi • Intézmény biztonsági referensek • 4.Szakmai szövetségek, klubok, egyesületek, humanitárius szervezetek • Önkéntes felkészítők • 5. A lakosság szélesebb köre: az érintett állampolgárok • (diákok, felnőttek)

  19. Jegyzőkfelkészítése két évente Polgármesterekfelkészítése évente Polgármesterek felkészítése Gyömrő 2006. Jegyzők felkészítése Monor 2007.

  20. polgármesteri hivatali dolgozók (települési polgári védelmi referensek) felkészítése Monor, 2006.A területen segítő egyetemek hallgatóinak, oktatóinak , más szervezeteinek felkészítéseZMNE csoport gyakorló foglalkozása 2007. Monor

  21. A pv. szervezetek felkészítése kétévente Felkészítés 2008. Gyömrő

  22. A lakosság szélesebb köre Internet Kábel televízió, helyi rádió Helyi újságok Nyílt napok, fórumok Települési rendezvényeken részvétel (felkészítő kocsi, eszközbázis) Biztonsági Információs Centrumok BIK BIK

  23. Kiemelt terület:közoktatás „ A felnőttek kötelessége és felelőssége, hogy a felnövekvő nemzedékeknek átadjanak minden olyan ismeretet, amelynek személyes megtapasztalása számukra sok fájdalommal és veszteséggel járna.” Jonathan Red

  24. „Biztonságos iskola” projekt Biztonságban nőhetnek fel? Esélyt kell adni nekik!

  25. „Biztonságos iskola” projekt Intézményibiztonsági referensek Pedagógusok Intézmény-vezetők oktatás Biztonság napja Prevenciós pr. Mancs klubok Önkéntes felkész.

  26. Pedagógusok felkészítése 2008.Monor

  27. Intézményvezetőkfelkészítése évente Intézményi referensekfelkészítése két évente Pedagógusokfelkészítése két évente Polgári védelmi klubok vezetői félévente DIÁKOK FELKÉSZÍTÉSE Diákok felkészítése folyamatosan TANÓRAI TANÓRÁN KÍVÜLI

  28. Kiadványok, ESZKÖZÖK

  29. IFJÚSÁGI VERSENY

  30. TÚLÉLŐ TÁBOROK A képek a katasztrófavédelmi túlélőtáborban készültek Szigetszentmiklóson 2006-2007-2008-ban.

  31. TÚLÉLŐ TÁBOROK

  32. Nemzetközi védelmi szervezetek diákjaival Ifjúsági találkozók Németország 2008. Hammerschmied

  33. Nemzetközi biztonsági diákolimpia BÉCS www. Zivilschutzverband.at SAFETY

  34. Mancs klubok

  35. SZPONZOROK mibŐL? KÖZPONTI KÖLTSÉGVETÉS PÁLYÁZATOK CIVIL SZERVEZETEK GAZDÁLKODÓ EGYSÉGEK

  36. Hogyan lehetsz hatékony? • Saját magam felkészülök (kiadvány) • Pénzügyi háttér megteremtése • Saját állomány megnyerése • Rendszer kialakítása • Reklám, megfelelő PR • Bevezetési időszak/ellenállás leküzdése • Folyamatos ellenőrzés, korrekciók

  37. KI? A felkészítés során felmerülő kérdések: MIT? MIVEL? MIBŐL? KINEK AZ IRÁNYÍTÁSÁVAL? HOGYAN? Azért, hogy a kérdésekre választ kapjunk! Miért van szükség ilyen konferenciákra?

  38. A katasztrófavédelem lehet az egész védelmi szféra lakosságfelkészítési tevékenységének koordinátora!

  39. Mi segítene ehhez? SZINTEK Országos Lakosságfelkészítési Munkacsoport (Elvek, keretek, stratégiák, összehangolás) KORMÁNY Lakosságfelkészítési szervezeti egység kialakítása A katasztrófavédelem felkészítési munkája elveinek, kereteinek, feladatainak meghatározása OKF MKI Megyei lakosság-felkészítési referens beállítása Önképző napok Pv. Kirendeltség Kirendeltségifelkészítési referens beállítása Módszertani kiképzés Katasztrófavédelmi referensek, önkéntes felkészítők, polgármester-segítők módszertani kiképzése Polgár-mesteri hiv.

  40. Még irreálisnak tűnik? Ne feledjük! „Az irreális a reálisnak nagy nemzője. Roppant nagy a teremtő hatalma. Fölépített nagy civilizációkat, és a semmiből olyan csodákat, amiket nemzedékről-nemzedékre fognak bámulni az emberek.” Le Bon

  41. Köszönöm a figyelmet! hornyacsek.julia@zmne.hu

More Related