230 likes | 367 Views
Nordområdesatsingen og lokal verdiskapning. Kvinnenes plass i Nordområdearbeidet i et Nord-Saltenperspektiv. Lindis Sloan, rådgiver Árran, 10. Mai 2006. Kvinneuniversitetet Nord:.
E N D
Nordområdesatsingen og lokal verdiskapning Kvinnenes plass i Nordområdearbeidet i et Nord-Saltenperspektiv Lindis Sloan, rådgiver Árran, 10. Mai 2006
Kvinneuniversitetet Nord: • Bidra til at kvinners erfaringer og kunnskaper synliggjøres, verdsettes, anvendes, videreutvikles og dokumenteres • Et møtested mellom teoretisk, praktisk, formell og uformell kunnskap • Et sted for utvikling av kompetanse, nettverk, utdanningstilbud og arbeidsmetoder knyttet til kjønn og likestillingsspørsmål Stiftelse med base i Steigen i Nordland. Stiftet i 1991 av Nordland Fylkeskommune, kommuner i Salten, kvinneorganisasjoner og privatpersoner
KUN 2006: • Nettverk • Femina Borealis – women and development in the North • EuroFem – nettverk mellom kvinneprosjekter i Europa • UArctic – University of the Arctic • Barentsinstituttet • NCRB – Network for Crisis Centres in the Russian Barents region and in the Barents region as a whole
Prosjekter: • ”Leve kysten”, et formidlings-, bevisstgjørings- og mobiliseringsprosjekt rettet mot kvinner i fiskerisamfunn (1995-1997) • ”Samfunnsplanlegging på kvinners vilkår”, utarbeidelse av rapporten ” Fra problem til ressurs” (1995) • Bokutgivelse ”Kvinne i et nordlig landskap” (1999) • ”Kommunehelsetjenester og tjenesteyting i utkantkommuner – kunnskap og utviklingssenter” (1999-2003) • ”Northern Women – New Images”, EU-prosjekt (2000-2002) • ”A Network for Crisis Centres for Women in the Russian Barents Region” (2000-2001 og 2004 – 2005) • ”Kjønnsperspektiv på kommuneplanlegging”, veileder (2000-2002) • ”Women’s participation in decision-making processes in Artic fisheries resource management” (2003-2004 med oppfølging 2005-2006) • ”Kvinnesatsing er næringsutvikling”, landbruksprosjekt (2003-2006) • ”Regionalt likestillingssenter” (2004-2005)
Nordområdefokus: Hvem definerer det gode liv? ”Sett sørfra” Samarbeid ”på tvers” gir nye perspektiv og muligheter - I Nordområdene er vi for en gangs skyld ”best i klassen”og ikke den fattige slektningen i Nord Koloniperspektiv: Husk at det bor folk her Igjen: kvinneperspektivet – det bor ikke bare menn her… Kvinnemeldinga til Fylkeskommunen 2003.
Nordområdesatsingen: ”Nordområdemeldingen” • Viktig å inkludere kjønnsperspektivet for demokratiutviklingen – KUNs arbeid historisk sett • ”Leve i nord og leve godt”, må inkludere kjønnsperspektivet • Vi må kjenne likestillingssituasjonen og gjennomføre tiltak som kan sikre en positiv utvikling • Underrepresentasjon på viktige arenaer betyr svekket mulighet for innflytelse • Viktig at det mangfold av talent vi har gis mulighet for utfoldelse
Nordområdesatsingen: Kjønnsperspektivet i planlegging – krever kunnskap om nåsituasjon og mulige virkninger • ”Kunnskapshull på land” • Forståelsen av samfunnsforhold sentral i gjennomføring av tiltak Utfordringen er å inkludere hele befolkningen, hvis en klarer dette skapes muligheter og ressurser • Ringvirkninger
Nordområdesatsingen: For Nordområdene handler dette bl.a. om å rekruttere kvinner inn i de bransjene hvor kvinner i dag er lite representert. Hvis ikke – hvordan blir da den fremtidige flyttestrømmen? • At det bor folk i ”husan” • Næringsperspektivet – å drive næring i forvitrende bygder umulig • Det gode liv, ”leve i Nord og leve godt” – for hvem?
Fra folke- og boligtellingen 2001, innbyggere under 18 år i de tre kommunene:
Sysselsetting i de tre kommunene etter kjønn og næring, 2004:
KUNs spørreundersøkelse: OBS utvalg, svarprosent bare 28,5, og antakelig selektivt frafall • 20-45 år, 50% tilflyttet • 45,5% utdanning på høgskole/universitets-nivå (statistikken viser 12,7% i kommunen) • 60,9% i arbeid • 15,5% under utdanning
I arbeid, et utvalg: • Service/tjenesteyting: 25,7% • Omsorgssektoren: 21,8% • Oppvekst/undervisning: 12,9% • Ulønnet omsorgsarbeid: 9,9% • Primærnæring: 5,9% • Offentlig administrasjon: 5,0% • Ikke i lønnet arbeid: 3,0%
Grunn til bosetting: • Partner/ektefelle 19,0% • Oppvekst/familie 18,4% • Natur/landskap/landsdel 17,9% • Bokvalitet 12,8% • Arbeid/yrke/næring 12,8% • Venner/sosialt miljø 10,0%
Trivselsfaktorer • Oppvekst/familie 20,4% • Venner/sosialt miljø 17,8% • Natur/landskap/landsdel 17,8% • Arbeid/yrke/næring 17,0% • Bokvalitet 15,6%
Grunner til å bli boende: • Flere faktorer, avkryssing: • Natur og landskap 47,5% • Familie 43,6% • Jobb 33,7% • Oppvekstvilkår 30,7% • Sosiale nettverk 25,7% • Bokvalitet,Partner, Skolemiljø,Friluftsliv 10% hver
Grunner til å flytte fra Steigen: • Arbeid/yrke/næring 29,0% • Utviklingsmuligheter 18,1% • Fritidsaktiviteter 12,4% • Venner/sosialt miljø 11,7% • Pendling/kommunikasjon 10,2% Faktisk befolkningsutvikling, historisk: 1769: 1595 1950: 5133 1980: 3735 1855: 3007 1960: 4718 1990: 3270 1900: 4934 1970: 3998 2001: 2904 2006: 2863
Næring og kvinner – hva svarer de? • 38%: Det må utvikles nye arbeidsplasser • Nye næringer generelt • Turistnæringa spesielt • Bedre muligheter for pendling – kommunikasjon • Negativ opplevelse av ansettelsespolitikk gjennom nettverk heller enn ved utlysning • Kartlegging og informasjon om hvilken kompetanse som trengs i kommunen • Kan forenkle valg av utdanning og skape grunnlag for fortsatt bosetting
Støtteordninger og overføringer Kjønnsperspektiv Ulikheter mellom menn og kvinner Type næring Type etablering Skala Ønske om kurs i bedriftsetablering Spesialisert? Unike forhold, unik næring? Ønske om bedre muligheter for desentralisert utdanning Tiltak: Strukturelt
”Noe meningsfylt” – hva ligger i det? Fag med ”kjønnsidentitet” krever enda mer for overskridelse ”Realfag eller selvrealisering”, det sentrale ungdomsprosjektet er å danne identitet Ikke hva du vil gjøre, men hvem du vil være Ikke negative til realfag, ønsker bare ikke å arbeide med dem Fokus på å gjøre verden bedre, bevissthet i skolen? Tiltak: Utdanning
Muligheter i Nord-Salten • Variert region, muligheter og utfordringer • Kompetansebedrifter som særegen ressurs: • Kvinneuniversitetet: Spesialisert kompetanse innen næringsutvikling og ressursforvaltning i et kjønnsperspektiv • Árran: Spesialisert kompetanse innen Nordområdespørsmål i et urfolksperspektiv, FoU innen kultur, samfunn og verdiskapning • ”Folk-til-folk” – ivareta eksisterende nettverk og de mulighetene som ligger i dem. • Spesialisert og unik kompetanse