Formations des enseignants

1. Formations des enseignants Formations organisées par l’UMONS (1er quadri 2009-2010) Atelier 1 : « Développer la communication avec/entre les étudiants via l’e-learning»  E. Uyttebrouck (ULB-PRAC-TICE) ; M. Pirlot, R. Potdevin (UMONS-QAP-POLYTECH); 19 ou 22/02/2010, 14h - 16h30, à l’UMONS/ …………………………… à l’ULB Les technologies de la communication (forums de discussion, courrier électronique, etc.) permettent aujourd’hui d’étendre, d’enrichir ou de varier les échanges avec et entre les étudiants. Sur base des résultats du projet de recherche interuniversitaire AGORA, qui a permis d’investiguer les usages de 8 forums de trois institutions différentes (ULB, UMH et FPMs), l’atelier proposera des illustrations concrètes d’usage des forums de discussion dans des cours et une réflexion sur les usages pédagogiques de ces outils. Atelier 2 : « « Utiliser la vidéo dans les enseignements universitaires »  M. Demeuse (UMONS);30/11/2009,12h-14h à l’ULB (Campus du Solbosch)/ …/04/2010à l’UMONS Au-delà des exposés magistraux théoriques et des « conférences », enseigner à l’université suppose aussi de montrer, d’illustrer, d’analyser, de susciter la réaction à partir du réel. Mais le réel est souvent difficile à amener dans l’auditoire et nous sommes à présent très loin, notamment pour des raisons déontologiques, des grandes démonstrations des psychiatres du début du XXe siècle. Il est aussi parfois très délicat, dangereux ou impossible, de proposer des démonstrations « en live ». C’est aussi bien le cas en sciences sociales qu’en sciences de la nature. La vidéo constitue alors une alternative potentiellement intéressante pour s’approcher du réel avec un auditoire parfois très large. L’atelier proposera une réflexion sur les conditions d’utilisation et de sélection des supports d’enseignement et favorisera les échanges autour des expériences que les participants ont pu mener à la fois comme usagers et comme producteurs de supports vidéo.