As tendências tecnológicas, de usuário e de conteúdo no cenário das bibliotecas

1. As tendências tecnológicas, de usuário e de conteúdo no cenário das bibliotecas Nicholas Cop copn@bellsouth.net

2. Visão Geral

3. Visão Geral Apresentação de Hoje • Tendências nos cinco cenários • Resultados das entrevistas • Padrões dominantes • Tendências da informação • As tendências da conteúdo • Caso do Brasil

4. Visão Geral Exame Mundial29 Países selecionados para o estudo Amostra: 60% da população mundial • 85% do Produto Interno Bruto

5. Visão Geral As Boas Notícias... “ ‘O objetivo fundamental é ter um computador dotado do tipo de conhecimento semântico que um bibliotecário possui,’ afirma Craig Silverstein, diretor de tecnologia do Google.Mas é provável que leve décadas até termos mecanismos de busca realmente inteligentes.” (Newsweek, 29 de março de 2004)

6. Visão Geral As Más Notícias... Essa foi a única menção a bibliotecas no artigo sobre o Google. Ou nessa edição inteira da Newsweek.

7. Visão Geral • Os pesquisadores escolheram, por outro lado: • Google • Yahoo! • PubMed • Os bibliotecarios citaram: • ScienceDirect, • ISI's Web of Science • Medline Algo para ponderar Um artigo recente do Library Journal informa os resultados de um levantamento onde bibliotecarios e pesquisadores citaram as suas tres principais fontes de informação on-line

8. Conteudo - Relatório Social Econômico Técnológico Pesquisa e Aprendizado As bibliotecas

9. Cenário social Tendências: Cenário Social • Auto-atendimento, tendendo para a auto-suficiência • Satisfação • Integração

10. Cenário social Tendências: Cenário Social • “Nos velhos tempos a biblioteca estava lá – não existiam muitas outras opções. Hoje, esse não é o caso.” • “Os bibliotecários fizeram da recuperação e a acurácia um Deus – desprezando as preferências dos usuários”.

11. Cenário social Busca e resultados na Internet NASA Quest Projeto Escolas On-Line ScienceLine Scientific-American:Ask the Expert Eclevelandclinic.com Econsults.partners.org Enviar pregunta Expertdoc.net Findcancerexperts.com Go Ask Alice Mdexpert.com Centro médico Poser une question Pregunte a RxExpress Ask Joan of Art Advice Trader Answers.com Ask An Expert Sources.com AskERIC AskJeeves AskVRD.org Ask the Old Buzzard CNN: Ask an Expert Consejos practicos Google Answers Internet Public Library “Ask A Question” Keen.com Pregunta a los expertos Social .

12. Cenário social O Efeito “Amazon-Google” • Completo • Acessível • Satisfação imediata

13. Cenário social Software “social” A composição da tecnologia de colaboração

14. Cenário social “Em 2007, a Amazon.com terá vendas de microconteúdo acima de $500 milhões. (Gartner: 0.6 probabilidad) Amazon.com Microconteúdo Tom musical para telefones MP3 Video (video on demand) iPod Web TV

15. Cenário econômico Tendências:Cenário Econômico • Queda do crescimento mundial • Gastos com educação e bibliotecas em nível mundial • O lado positivo — infra-estruturas compartilhadas • Financiamento do bem público

16. Cenário econômico Gastos em bibliotecas EUA, Japão, Reino Unido, Itália e França somam cerca de 75% das estimativas do total de gastos mundiais com bibliotecas Ano: 2000

17. Cenário econômico Fontes das verbas de bibliotecas Público

18. Cenário econômico Aplicações das verbas de bibliotecas Pessoal53% Materiais 27% Outros 17% Conteúdo eletrônico/assinaturas 3% Média de todas as bibliotecas de todos os países pesquisados

19. Cenário tecnológico Tendências:Cenário Tecnológico • Estruturação de dados não estruturados • Software distribuído e baseado em componentes • Migração para o software de código aberto • Gerenciamento de segurança, autenticação e direitos digitais

20. Cenário tecnológico Um esforçofrenético paraa estruturaçãode dados nãoestruturados

21. Cenário tecnológico Uma nova era: conectividade

22. Cenário tecnológico A tecnologia que mais deseja é… “Um Organizador/Assistente pessoal (PDA) que contenha toda a informação que necessito para fazer os meus trabalhos.” —Estudante de graduação O estudante universitário

23. Cenário de Pesquisa e Aprendizado Tendências:Cenário de Pesquisa e Aprendizado • Redução das verbas • Proliferação do aprendizado eletrônico • Aprendizagem vitalícia na comunidade • Mudança do padrão de pesquisa e aprendizagem • Repositórios institucionais e livre acesso • Novos fluxos de materiais escolares

24. Cenário de Pesquisa e Aprendizado Aprendizado profissional:“Aprender, adaptar, mudar” • Em 2001, US$23 bilhões • Das 100 empresas de maior crescimento segundo arevista Fortune, duas das10 mais são de e-learning

25. Cenário das bibliotecas Tendências:Cenário das Bibliotecas • Equipe • Novas funções • Adaptar as necesidades dos usuarios • Conteudo tradicional e não tradicional • Preservação e permanência • Financiamento • Colaboração

26. Cenário das bibliotecas • Centro deaprendizado • Acesso igualitário • Memória dacomunidade • Um “terceiro lugar” • Intercâmbio e coesão social

27. Entrevistas A profissão

28. Entrevistas: A profissão “As bibliotecas devem reunir funções para os novos e maiores tipos de trabalho: academia digital, projetos de fonte aberta, etc.” “Os bibliotecários não podem modificar o comportamento do usuário, porém devem conhecê-lo.” “A biblioteca como depósito de livros é um conceito fora de moda.”

29. Entrevistas: A profissão “Muito do trabalho de repositório institucional está deixando a biblioteca de lado.” “O conteúdo documental é transladado para ceder espaço a coisas como cafés e espaços para grupos, porém o que se mantém e o que não? Não temos boas ferramentas para tomar estas decisões.” “A idéia de um coleção balanceada está desaparecendo.”

30. Entrevistas: A profissão “As bibliotecas precisam ser proativas quanto ao e-lerning e não esperar que sejam chamadas como parceiras”.” “Materiais armazenados de forma centralizada, que podem ter seu objetivo redifinido, podem ser lógicos.”

31. Entrevistas: A profissão “O gerenciamento de conteúdo digital permanece como uma questão em aberto.” “Os bibliotecarios subestimam o conhecimento dos usuarios quanto a realização de buscas na Web.” “Deve haver um vinculo mais estreito entre os distintos tipos de materiais.”

32. Padrões dominantes Três padrões dominantes Padrão 1:Redução do acesso guiado ao conteúdo Padrão 2:Desagregação e deslocamento Padrão 3:Colaboração e contexto

33. Padrões dominantes Padrão 1:Redução do acesso guiado ao conteúdo • Containers” de informações inteligentes • Busca “sem guia” - e resultado • Auxílios ao aprendizado eletrônico

34. Padrões dominantes Padrão 2:Desagregação e Deslocamento • “A menor unidade publicável” • Microconteúdo • Instalações • As instituições e os serviços estão se desagregando

35. Padrões dominantes Padrão 3:Colaboração e Contexto • Ficou mais fácil a conexão das: • pessoas; • tecnologias; • economias. • O contexto é mais forte que a conexão e o conteúdo. • A colaboração cria novos padrões.

36. Tendências da Informação Algumas observações • Cada formato tem o equivalente “e-” • A maioria dos formatos “e-” terá a produção anual dobrada até 2009 • Formatos tradicionais não acabarão • Novos participantes • Aumento da marginalização • Os usuários falam; será que ouvimos?

37. Contexto (Busca) WebBrain www.webbrain.com

39. Caso Brasil - Bibliotecas$90M; 0.02% do PIB; depois da India

40. Idiomas no mundo e na Web

41. Caso Brasil – TecnologíaConteúdo?

42. Versão condensada do Scan em português www.oclc.org/membership/escan/downloads/escansummary_po.pdf

43. Versão completa em inglês http://www.oclc.org/reports/2003escan.htm

44. Tendências da Informação http://www.oclc.org/reports/2004format.htm

45. Mais informações: • “Reconhecimento de Padrões: Analise do Cenario de OCLC em 2003”http://www.oclc.org/membership/escan/downloads/escansummary_po.pdf • “2004 Information Format Trends: Content, Not Containers ”http://www.oclc.org/reports/2004format.htm • “Bibliotecas:Como Elas Ficam Empilhadas”http://www.oclc.org/index/compare/default.htm

46. Nós estamos afogando-nos na informação mas somos com fome para o conhecimento. A informação é somente útil quando pode ser sintetizada no conhecimento “We are drowning in information but are starving for knowledge. Information is only useful when it can be located and synthesized into knowledge.

47. As tendências tecnológicas, de usuário e de conteúdo no cenário das bibliotecas Nicholas Cop copn@bellsouth.net