1 / 10

POUKE NAKON PROVEDENIH PISA CIKLUSA -iskustvo iz Hrvatske -

POUKE NAKON PROVEDENIH PISA CIKLUSA -iskustvo iz Hrvatske -. Michelle Braš Roth. PISA U HRVATSKOJ. PISA 2006. PISA 2009. 5636 učenika - 168 škola 93% odaziv učenika 92% odaziv roditelja. 5471 učenika - 160 škola 92% odaziv učenika 90% odaziv roditelja. PISA 2012. PISA 2015.

zanna
Download Presentation

POUKE NAKON PROVEDENIH PISA CIKLUSA -iskustvo iz Hrvatske -

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. POUKE NAKON PROVEDENIH PISA CIKLUSA-iskustvo iz Hrvatske - Michelle Braš Roth

  2. PISA U HRVATSKOJ PISA 2006 PISA 2009 • 5636 učenika - 168 škola • 93% odaziv učenika • 92% odaziv roditelja • 5471 učenika - 160 škola • 92% odaziv učenika • 90% odaziv roditelja PISA 2012 PISA 2015 • 6853 učenika - 163 škole • 90% odaziv učenika • 95% odaziv roditelja • 6930 učenika - 165 škola • Probno istraživanje 3/2014 M.Braš Roth, PISA NPM

  3. REZULTATI

  4. Matematička pismenost PISA 2006 28,6% učenika ispod razine 2 i 4,8% na 5 i 6 PISA 2009 33,2% učenika ispod razine 2 i 4,9% na 5 i 6 PISA 2012 30,6% učenika ispod razine 2 i 6,7% na 5 i 6 Čitalačka pismenost PISA 2006 21,5% učenika ispod razine 2 i 3,7% na 5 PISA 2009 22,5% učenika ispod razine 2 i 3,2% na 5 i 6 PISA 2012 17,2% učenika ispod razine 2 i 4,4% na 5 i 6 Prirodoslovna pismenost PISA 2006 17% učenika ispod razine 2 i 5,1% na 5 i6 PISA 2009 18,5% učenika ispod razine 2 i 3,7 % na 5 i 6 PISA 2012 17,2% učenika ispod razine 2 i 4,6 na 5 i 6 M.Braš Roth, PISA NPM

  5. Diseminacija rezultata- PISA centar - • Nacionalno izvješće • Školsko izvješće + personalizirano svakom učeniku/roditelju • Seminari- za ravnatelje i predmetne učitelje • Radionice – za multiplikatore i učitelje mentore • Okrugli stolovi obrazovnih stručnjaka • TV i tiskani mediji • Prijevodi OECD-ovih publikacija

  6. MZOŠ, AZOO i NCVVO • Hrvatski nacionalni obrazovni standard (HNOS) – između ciklusa PISA 2006 i 2009 • Nacionalni okvirni kurikulum (NOK) 2006-2010.- učenici testirani 2009. imali u primjeni novi program tek 2 godine • Državna matura • Završni ispiti • Samoevaluacija škola • Prijedlog strukturalne reforme 2015.- devetogodišnje obvezno obrazovanje

  7. UČITELJI I METODE RADA • TALIS 2013 – očekujemo rezultate i međunarodnu usporedbu • Metode i tehnike poučavanja • Aktivna uloga učenika • Problemsko-istraživački pristup u nastavi • Timski rad • Suradničko-partnerski odnos učenika i učitelja • Osposobljavanje za cjeloživotno učenje • Usmjerenost samovrednovanju

  8. ŠTO DALJE? SLABOSTI • Sadržaji - nekonzistentni unutar predmeta, neusklađeni među predmetima, preopširni, zastarjeli, dobno neprimjereni • Usmjerenost na ocjenu – gubitak motivacije za razvoj kompetencija • Neobjektivni rezultati u iskazivanju uspjeha radi upisa u SŠ ( 90% odlikaša ) • Niska stopa ponavljača-pritisak roditelja

  9. MOGUĆNOSTI • Racionalizacija sadržaja • Pragmatičnost sadržaja • Osuvremenjavanje sadržaja • Obogaćivanje odgojnih sadržaja socijalnim, zdravstvenim, emocionalnim vještinama • Intenziviranje znanja jezika, ICT kompetencija i razvoj samoobrazovnih vještina • Objektivizirati razine znanja i uvesti eksternu valorizaciju kao mjeru praćenja napretka na svim razinama sustava

More Related