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Hoy es el lunes 6 de octubre de 2014. Trabajo de entrada. Completa las siguientes oraciones con la palabra correcta del banco de vocabulario . Después traduce todas las oraciones al inglés .
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Hoy es el lunes 6 de octubre de 2014.Trabajo de entrada Completalassiguientesoraciones con la palabracorrecta del banco de vocabulario. Después traduce todaslasoraciones al inglés. tijerasdar un discursocintaadhesivacarnet de identidadgrapadorapedirayudaescribir un informedar un discurso 1. Todos los días hay alguien al entrar a la oficina. La secretariatienequevertu ____________________. 2. En la clase de españolnecesitas __________ si no entiendesalgo. 3. Maríatieneque __________ en la clase de españolperohablar en púbico no esdíficil. 4. Para __________ esimportanteir a la biblioteca. 5. Algunascosasquenecesitasparatusclases son: __________, __________ y __________.
Hoy es el martes 7de octubre de 2014.Trabajo de entrada Escribe la palabra (s) opuesta(s) de la palabrasubrayada (underlined) en cadaoración. Después traduce todaslasoraciones al inglés. 1. José sacamalasnotas, peroMaríasaca __________. 2. Sergio siempreescuchalasinstrucciones del profesorMartínez, peroLucíanunca__________. 3. Natalia siemprellegaa tiempo a la escuela, pero Manuel llega __________. 4. Víctoraprende de memoriatodaslaspalabras del vocabulariopero Andrea no aprende __________ palabra de memoria. 5. Daniel contestalaspreguntas y Estrellasólo __________ preguntas.
Hoy es el miércoles 8de octubre de 2014.Trabajo de entrada Escribecierto o falso al final de cadauna de lasoraciones. Después traduce todaslasoraciones. 1. Nunca hay queaprender de memoria los verbosirregulares. __________ 2. Siempre hay quelevantar la manoparapedirayuda. __________ 3. Sóloalgunosestudiantesnecesitanlevantar la manoparapedirayuda. __________ 4. Todos los estudiantespuedensacarunabuena nota siestudianpara la clase de español. __________ 5. Se prohíbehacerpreguntas en la clase de cienciassociales. __________
Hoy es el jueves9 de octubre de 2014.Trabajo de entrada Completalassiguientesoraciones con la forma correcta del verboapropiado. (Primeroescoje el verbo y despuésconjugalo). entenderpoderempezaralmorzarrepetir 1. Yo __________ sacarbuenasnotas en la clase de español. 2. Mateo y Lucas __________ en la cafetería de la escuela. 3. Sara __________ los verbosparaaprenderlos de memoria. 4. Tú __________ lasclases en la escuela a lasnueve de la mañana. 5. Natalia y yo __________ los problemas de matemáticas.
Hoy es el viernes 10 de octubre de 2014.Trabajo de entrada Completalassiguientesoraciones con la forma correcta del verboapropiado. (Primeroescoje el verbo y despuésconjugalo). pensardormirquererpreferirpedir 1. Usted __________ ochohorascadanoche. 2. Alejandro __________ ayudaparacontestarlaspreguntas de la tarea. 3. Verónica y tú __________ beberaguaquelimonada. 4. Yo __________ comprar un teléfonoiPhone 6. 5. Alma y yo __________ mucho en la clase de matemáticas.