– lähes 9 000 opiskelijaa, mukaan lukien 1 400 aikuisopiskelijaa

2. KansainvälinentoimintaOulunseudunammattikorkeakoulussa“Sitähänsäkysyit…?”PekkaSilvéntäydennyskoulutuspäällikkö, Oamk

3. Oulun seudun ammattikorkeakoulu – lähes 9 000 opiskelijaa, mukaan lukien • 1 400 aikuisopiskelijaa • 600 opiskelijaa Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa • yli 500 ulkomaalaista tutkinto-opiskelijaa tai vaihto-opiskelijaa , = 54 kansallisuutta – 800 opettajaa ja muuta henkilökuntaa  lisäksi ~100 vierailevaa ulkomaalaista opettajaa ja asiantuntijaa – 65 milj. euron liikevaihto – 1 400 aloituspaikkaa – 1 200 suoritettua tutkintoa vuosittain – 200 pedagogiset opinnot suorittanutta – valmistumisvaiheessa olevien opiskelijoiden työllistyminen 70 %

4. Asiantuntijoita kansainvälistyvään työelämään – 30 koulutusohjelmaa, joista 3 englanninkielistä (210–270 op) – 10 ylempään amk-tutkintoon johtavaa koulutusohjelmaa, joista 2 englanninkielistä (60–90 op) – Ammatilliset erikoistumisopinnot (30–60 op) – Ammatillinen opettajakorkeakoulu (60 op) – Täydennyskoulutus – Avoin ammattikorkeakoulu

5. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2012 -2015 • Oamk profiloituu monialaisuutta hyödyntävänä vahvana osaajana ja alueen innovaatiotoiminnan aktiivisena kehittäjänä sekä Pohjois-Suomen ammatillisten opettajien kouluttajana. • Visionsa mukaisesti Oamk toteuttaa toiminta-alueen yhteisesti linjattuja kehitystavoitteita osana kansainvälisesti korkeatasoista alueellista innovaatiokeskittymää erityisesti seuraavilla painoaloilla: • Internet ja ICT • Internetin ja tietotekniikan käyttö palveluissa ja liiketoiminnassa • Painettavan elektroniikan sovellukset • Energia ja ympäristö • Pohjoinen asuminen • Älykkäät energiaratkaisut • Kestävä luonnonvaratalous • Terveys ja hyvinvointi • Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen uudet toimintamallit • Teknologian soveltaminen • Luovat alat • Kulttuurin uudet sisällöt ja elämykset • Luovien alojen liiketoiminnan kehittäminen • Peliala • Painoalojen lisäksi koko korkeakouluyhteisön yhteisiä kehittämiskohteita ovat: • yrittäjyys, kestävä kehitys ja kansainvälisyys. Nämä teemat pidetään esillä kaikessa Oamkin toiminnassa. RDI expenditure and financing in OUAS is ( 2011 ), ~ 10 million euro = ~16 % out of total budget

6. Oamkin kehittämissuunnitelma: Kehittämiskohde 5: Kansainvälinen korkeakouluyhteistyö Tavoite: Oamk vahvistaa ja täydentää osaamistaan yhteistyössä kansainvälisten kumppanien kanssa. Toimenpidekokonaisuudet: 5.1 hankkiudutaan kansainvälisiin strategisiin ja avainkumppanuuksiin 5.2 parannetaan henkilöstön kansainvälisyysosaamista 5.3 lisätään vieraskielistä opetusta, kehitetään yhteisiä opintoja ja tutkintoja kansainvälisten partnerikorkeakoulujen kanssa 5.4 lisätään opiskelija- ja asiantuntijavaihtoa 5.5 parannetaan kansainvälisten opiskelijoiden kotoutumista 5.6 lisätään kansainvälistä hankeyhteistyötä yhdessä yritysten kanssa

7. International Partnerships • Oulu University of Applied Sciences has signed bilateral agreements with • 143 European partners • 7 Asian partners, 3North American, 2 South American and 2 African partners On-goingMobilityProgrammes • LifelongLearning Programme / Erasmus • NordplusMobilityProgramme(Nordic and Balticcountries) • north2north MobilityProgramme of the University of the Arctic (Canada, USA/Alaska, Nordic countriesand Russia) • Bilateralagreements

8. Oamkin Euroopan ulkopuoliset kumppanit 2012 • Brasilia: UniversidadeFederaldoParanawww.internacional.ufpr.br • Venäjä: St. Petersburg University of Refrigeration and Food Engineering www.sarft.spb.ru/ Petrozavodsk State University www.petrsu.ru Northeastern Federal University www.ysu.ru Murmansk HumanitiesInstitute www.mginet.ru/ Northern State Medical University www.nsmu.ru/ Murmansk State Technical University www.mstu.edu.ru/ Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosovwww.narfu.ru Karelian State Pedagogical University kspu.ptz.ru/ HerzenState Pedagogical University www.herzen.spb.ru/en/ • Vietnam: Foreign Trade University, Hanoi • Kiina: Beijing University of Technology (BJUT) bjut.edu.cn/bjut_en/ • Korea: KyungHeeUniversitywww.kyunghee.edu University of Seoul english.uos.ac.kr/ • Chile: La Universidad de Talca www.utalca.cl • Japani: Hokkaido Institute of Technology www.hit.ac.jp Kumamoto National College of Technology www.knct.ac.jp KitamiInstitute of Technology www.kitami-it.ac.jp • Thaimaa: Siam Universitywww.siam.edu/ KasetsartUniversityhttp://www.ku.ac.th • Kenia: West-ProvinceBungomaDistrict, Sirisia MasindeMuliroUniversitywww.mmust.ac.ke/ • Kanada: University of Saskatchewan www.usask.ca • USA:NorthwesternPolytechnicUniversitywww.npu.edu/ Southern Utah Universitywww.suu.edu

9. Yhtensä 54 eri kansalaisuutta

10. Mobility at Oulu University of Applied Sciences Teachers, staff and otherexperts min. 5 days Students , > 3 months

11. Koulutusvienti Oamkissa Konkreettista lukuvuodelta 2011-2012 Verkostoitumista Future Learning Finlandin puitteissa ja tuoteaihioiden kehittely: • Ammatillinen opettajakorkeakoulu: Tuotekuvaukset tehty ammatillisen opettajuuden koulutuspaketille.  ”Licence to teach”.   Amok-amkien yhteistyö koulutusvientiasioissa käynnistynyt varsin hyvin.  Päästy tarjoamaan tuotetta Saudeihin Batterjeehin ja kesäkuussa JAMK:n alihankintana toteutuu ensimmäinen koulutussessio Oulussa 20 Saudin ryhmälle. Yhteinen Amok tarjous Moskovaan on parhaillaan tekeillä. • Sosiaali- jaterveysalanyksikkö : Tuotekuvaus ”Learn to care together” on tehty. Tarkempia tuotekuvauksia on tehty yhteistyössä Pohjois-Suomen muiden FLF-toimijoiden kanssa ensiapukoulutuksesta Sothshin talvikisoihin ja päihdetyöstä lähinnä Venäjää ajatellen. Terveydenhuollon säteilyturvallisuuden alueelle on myös suunnitelmia. • Liiketalouden yksikkö: Tuotteiden kuvauksia tulossa naisyrittäjyyden alueelta Iforum hankkeen yhteydessä syksyllä

12. BeGlobal-kampanjahaastaa oululaiset työnantajat palkkaamaan kansainvälisiä osaajia Oulun korkeakouluista ”…edistää ulkomaalaisten korkeakouluopiskelijoiden mahdollisuuksia työllistyä suomalaisille työmarkkinoille. VALOA edesauttaa työnantajien ja korkeakoulujen yhteistyötä ja verkostojen syntymistä sekä rohkaisee työnantajia tarttumaan kansainvälisten opiskelijoiden tuomiin mahdollisuuksiin”. BeGlobal-kampanja kannustaa työnantajia panostamaan korkeakouluista valmistuviin kansainvälisiin asiantuntijoihin. He ovat kilpailukyvyn avain organisaatioille voimistuvilla globaaleilla markkinoilla. Oulun yliopistossa ja Oulun seudun ammattikorkeakoulussa opiskelee yhteensä yli 800 kansainvälistä tutkinto-opiskelijaa, joiden kielitaito, koulutus ja kulttuurintuntemus ovat työnantajien käytettävissä.

13. Kulttuurikoutsausta Oulun seudun yrityksille ja organisaatioille • Osana BeGlobal-kampanjaa Oulussa on juuri lanseerattu uusi kansainvälisille ja kansainvälistyville yrityksille suunnattu palvelu. • Oulun yliopiston ulkomaalaisia tutkinto-opiskelijoita on valmennettu toimimaan oman kulttuurinsa valmentajina, kulttuurikoutseina, suomalaisissa yrityksissä ja organisaatioissa. • Kulttuurikoutsi tuo asiakkaalle monipuolista tietoa kotimaansa kulttuurista, keskittyen työkulttuuriin ja työelämän viestintään. • Kulttuurikoutsien valmennukset suunnitellaan aina asiakkaiden tarpeitten mukaisesti ja muodoltaan valmennus voi olla esimerkiksi tiimivalmennusta, yksilökoutsausta tai työpajatyyppistä toimintaa. • Lisätietoja: www.oulu.fi/yliopisto/kulttuurikoutsaus. • BeGlobal-kampanjan verkkosivut ovat osoitteessa www.beglobal.fi.

14. ”sitäkö sinä kysyit…?” Oulun yliopiston ja Oulun seudun ammattikorkeakoulun kansainvälistymistä tukevista toiminnoista? vai / ja / tai Korkeakoulujen roolista ja mahdollisuuksista tukea kansainvälisellä toiminnallaan alueemme yrityksiä?  mitä se voisi tarkoittaa käytännössä nyt ja tulevaisuudessa?