TRIVSELSPROJEKTET Trivselsforum og den fælles indsats

1. TRIVSELSPROJEKTETTrivselsforum og den fælles indsats Ejner Jensen 4. december 2008

2. Program for dagen Kl. 13.00 Velkomst og sidste nyt Kl. 13.30 Kommunikation og samarbejde v/ Vibeke Arensbak, koreograf og kommunikationstræner Kl. 14.15 Pause Kl. 14.45 Kommunikation og samarbejde fortsat Kl. 16.00 Tak for i dag

3. Velkomst og sidste nyt • Kommunikation i projektet • Status på SSP • Uddannelse • Spørgsmål

4. Kommunikation i projektet Mødevirksomhed • Der har vist sig usikkerhed om, hvem der skal deltage i kurserne fra PPR og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen. Alle faste deltagere i Trivselsforum skal deltage på fællesmøderne henholdsvis den 26. marts 13-16 og 11. juni 8.30-15.30 • Derudover afholdes Trivselsforum-områdemøder. Her deltager for fremtiden: ledelsesrepræsentanter, trivselspersoner, SSP-lærere og Politiet. Det overvejes, hvordan Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og PPR kan inddrages på områdemøderne. • Der skal fortsat afholdes Lokale SSP-møder på skolerne. Skoleledelsen indkalder. De Lokale SSP-møder afholdes i forbindelse med møderne i Trivselsforummet. • Der skal fortsat, indtil andet er aftalt, afholdes SSP-områdemøder. Familiegruppelederen er mødeindkalder.

5. Kommunikation i projektet Daglig kontakt • Det er vigtigt, at I kontakter jeres samarbejdsparter, hvis der fx er udeblivelser fra Trivselsforum-møder eller hvis I ønsker noget ændret i samarbejdet. Projektinformation • Projektets hjemmeside forventes færdig inden udgangen af december 2008. • Hjemmesiden indeholder alt projektrelevant materiale, og opdateres løbende med nye informationer – derfor er det vigtigt, at I holder jer orienteret på denne side • Derudover er der udarbejdet en flyer om trivselspersonens virke til børn og forældre – denne udsendes i januar.

6. Status på SSP • Der arbejdes fortsat i samarbejde mellem Skole- og Kulturforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen på at etablere en enstrenget Trivselsforum/SSP-organisation • Det er politiets ønske, at SSP strukturen tilpasses og afstemmes i forhold til politiets deltagelse i samarbejdet. I politiets nye struktur er der ikke ressourcer til eksempelvis, at være til stede på samtlige skoler med en fast kontaktperson. • Det forventes, at opgaverne fremover stilles til lokalpolitiets forebyggende sektion, hvor opgaverne vil blive visiteret. Det tilstræbes, at politiet møder på områdeniveau, men i øjeblikket kan der ikke gives garantier. • De kontaktpersoner der på nuværende tidspunkt fungerer i samarbejdet på de enkelte skoler, fortsætter indtil videre i den nuværende ordning. • I forbindelse med akut opståede behov af politimæssig relevans på skoler der ikke allerede har en repræsentant fra Politiet kan der rettes henvendelse til lokalpolitiets forebyggende sektion enten vicepolitikommissær Bjarne Mæng (tlf. 7258 1368, e-mail: bmp004@politi.dk) eller Preben Møller (tlf. 7258 1367, e-mail: pmp002@politi.dk).

7. Uddannelse • Ud fra jeres egne ønsker til kursusindhold udarbejdes plan for de resterende fællesmøder og for ”frivillige kurser” – januar 2009

8. Jeres uddannelsesønsker (1) • Børn der leger nedad/ved siden af/perifert • De to kulturelle børn og deres vanskeligheder (særligt de unge piger), med fokus på muligheder og redskaber der kan være med til at hjælpe dem • Kommunikation – coaching – hjælp til at stille de rigtige spørgsmål – som redskab. Der var enighed om at det kan vi aldrig blive dygtige nok til og det kan være svært. • Samarbejde med familier hvor der er psykisk sygdom • Rummelighedsbegrebet – kontra virkelighed med diagnoser • Oversigt over forebyggende programmer og redskaber – hvad rører sig, hvad findes der af muligheder • Børn og unge med selvskadende adfærd – værktøjer til arbejdet med disse • Samarbejdet med svære/vanskelige familier – redskaber til dette arbejde. • Hvordan siger man tingene til en kollega, hvis problemet ligger hos læreren snarere end hos eleven • Hvordan forebygger man den følelse af afmagt og evt. angst/mindreværd, når fx en enlig mor skal sidde til rundbordssamtale med otte fagpersoner. • Præsentation af kommunens eksisterende tilbud – specielt nye skoler i Aalborg Kommune mangler viden om, hvilke tilbud man kan benytte sig af.

9. Jeres uddannelsesønsker (2) • Behov for vejledning i at udarbejde underretninger eller en form for køreplan. Kunne evt. foregå på personalemøder på skolerne. • Præsentation af de mest anvendte paragraffer indenfor socialområdet. • Hvilke tegn skal man være opmærksom på ved f.eks. misbrug, vold eller incest i familien. • Konflikthåndtering • Præsentation af trivselsfremmende/forebyggende undervisningstiltag og materialer • Mægling • Børn og Sorg • Grænsen mellem klasselærerfunktionen og Trivselspersonen • Psykologi-fordybelse-uddannelse • Kommunikation-”Den svære samtale” • Hvad kan der udveksles imellem rådgiver og skole/trivselsperson? Hvad kan udveksles i aktive sager og hvad i ikke-aktive sager BFO? • Hvrodan får vi afstemt disse forskellige forventninger fra de enkelte skoler/trivslespersoner, så den enkelte rådgiver BFO kan arbejde i feltet. • Hvordan forberedes et trivselsmøde, hvor forældrene/barn er med. Det skulle gerne være en god oplevelse for forældrene. Hvordan gribes det an?

10. Uddannelse • Ud fra jeres egne ønsker til kursusindhold udarbejdes plan for de resterende fællesmøder og for ”frivillige kurser” – januar 2009 • Skole- og Kulturforvaltningen arbejder i øjeblikket på at strikke et længerevarende forløb sammen for trivselspersoner og SSP-lærere evt. i samarbejde med UCN. • Hvis I har forslag til kursusindhold og indhold i et længerevarende uddannelsesforløb, er I meget velkommen til at kontakte os.