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Módulo: Hipertextos e interactividad en la entrega de Contenidos Educativos. “Veamos un Hipertexto...”. Este documento hipertextual nace de la necesidad de que los estudiantes conozcan a Jorge Luis Borges . Existe mucha información disponible , lo que hace necesario organizarla.
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Módulo:Hipertextos e interactividad en la entregade Contenidos Educativos R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s
“Veamos un Hipertexto...” • Este documento hipertextual nace de la necesidad de que los estudiantes conozcan a Jorge Luis Borges. • Existe mucha información disponible, lo que hace necesario organizarla. • Para ello, se inicia el trabajo con la siguiente reseña del escritor en un documento de word: R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s
¿Cómo mejoramos este documento? • Insertando un hipervínculo a una foto • Ampliando el conocimiento del lector, produndizando sobre: la ciudad de Buenos Aires, el ultraísmo y sobre un cuento del autor, el Aleph. • Insertando la imagen de un libro que sirva de hipervínculo para acceder al Aleph. • Insertando marcadores en el texto que permitan hacer una navegación dentro del documento para acceder rápidamente a la información allí contenida. Veamos cómo quedó: R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s
Reseña Biográfica Jorge Luis Borges Buenos Aires Ultraísmo El Aleph Entonces……¿qué se hizo? • Se transformó el documento de Word en un hipertexto relacionado con los siguientes elementos: R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s
Viaje al aprendizaje • Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través de la siguientes etapa: En esta etapa usted vio un ejemplo de documento de hipertexto que organiza información sobre el escritor argentino Jorge Luis Borges En esta etapa usted tendrá acceso a un “paso a paso” que le apoyará en la construcción del documento de Borges Se le presentará una misión a través de la cual tendrá la oportunidad de aplicar lo aprendido a un caso concreto pertinente a su labor docente. R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s
Continuaremos entonces, con la Práctica Guiada!!! Viaje al aprendizaje • Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través de la siguientes etapa: En esta etapa usted vio un ejemplo de documento de hipertexto que organiza información sobre el escritor argentino Jorge Luis Borges En esta etapa usted tendrá acceso a un “paso a paso” que le apoyará en la construcción del documento de Borges Se le presentará una misión a través de la cual tendrá la oportunidad de aplicar lo aprendido a un caso concreto pertinente a su labor docente. R e d d e P r o f e s o r e s I n n o v a d o r e s