1 / 19

Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Oleh Firrdaus sianipar , SE,MM. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. KETUHANAN YME (AGAMA). WILAYAH. Manusia Indonesia. Geografi SDA LH. H & W HAM. PANCASILA. Keluarga Masyarakat Bangsa. NEGARA. Wawasan Nusantara Ketahanan nasional

almira
Download Presentation

Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PerkuliahanPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Oleh Firrdaussianipar, SE,MM

  2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KETUHANAN YME (AGAMA) WILAYAH Manusia Indonesia • Geografi • SDA • LH H & W HAM PANCASILA • Keluarga • Masyarakat • Bangsa NEGARA • Wawasan Nusantara • Ketahanan nasional • Bela Negara

  3. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN(Bagian Pertama) Pengantar • Latar Belakang • Persyaratan Kerja di Era Globalisasi • Keterkaitan Persyaratan Kerja & Bahan Ajar • Menuju Indonesia 2020 • Visi dan Misi Dik Kewarganegaraan • Sejarah Pendidikan Kewarganegaraan

  4. PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI • MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN & • MEMBENTUK WATAK SERTA PERADABAN BANGSA YANG BERMARTABAT • DALAM RANGKA MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA (Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003)

  5. PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN Utk berkembangnya potensi peserta didikagar menjadi manusia yg beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, yg berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,&menjadi warganegara yg demokratis & bertanggung jawab • (Pasal 3 UU R I 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)

  6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan utk membentuk peserta didik menjadi manusia yg memiliki : Rasa kebangsaan Cinta tanah air Penjelasan UU no. 20/2003 ttg Sistem Pendidikan Nasional

  7. Pendidikan KewarganegaraanBag I Pengantar Latar Belakang : • Globalisasi • Indonesia 1997 • Tap MPR RI no.VII/MPR/2001 Materi yg harus ada : • Hak Asasi Manusia, Hak & Kewajiban warga negara • Demokrasi & Rule of Law • Tata Ruang & Lingkungan Hidup • Bela Negara • Wawasan Nusantara • Ketahanan Nasional

  8. Latar Belakang (Pengantar) • Revolusi 3 T (Transport,Telekomunikasi,Trade) • manusia kosmopolit • dunia tanpa batas • global paradox  org. mengecil, kaya fungsi • konflik antar peradaban/budaya • Indonesia 1997 • krisis ekonomi • krisis sosial, budaya • krisis politik  etika politik, kriminal • Indonesia 2020 • Terwujud masyarakat Indonesia yg: religius, manusiawi, bersatu, demokratis, adil, sejahtera, maju, mandiri • Baik & bersih dlm penyelenggaraan negara

  9. Pengantar (Latar Belakang) Indikator Keberhasilan visi Indonesia 2020 • Penghormatan thp martabat kemanusiaan • Meningkatnya: semangat persatuan & kerukunan bangsa, toleransi kepedulian & tanggung jawab sosial • Berkembangnya budaya & perilaku sportif serta menghar-gai & menerima perbedaan dlm kemajemukan • Menguatnya partisipasi politik sbg perwujudan kedaulatan rakyat, & kontrol sosial masyarakat • Berkembangnya Orsos. Ormas & Orpol yg bersifat terbuka • Meningkatnya kualitas sumber daya manusia, sehingga mampu kerjasama & bersaing dlm era global • Memiliki kemampuan & ketangguhan dlm menyelenggara-kan kehidupan berbangsa & bernegara di tengah2 perga-ulan antar bangsa, agar sejajar dgn bangsa lain • Terwujudnya penyelenggaraan negara yg profesional, transparan, akuntabel, memiliki kredibilitas & bebas KKN

  10. Persyaratan Kerja Era Globalisasi (Pengantar) • Pengetahuan & Keterampilan : Computing, analysis, sintesis : Management ambiguity : Communication : Second language • Perilaku (attitude) : Kepemimpinan (leadership) : Kerjasama (team working) : Mampu kerja lintas budaya (can work cross culturally) : Kepribadian (personality) • Kenal Sifat Pekerjaan : Terlatih etika kerja : Paham globalisasi : Fleksibel : Pilihan kerja

  11. Keterkaitan Kurikulum (Pengantar)

  12. Visi, Misi DikKewarganegaraan (Pengantar) • Visi : menjadi sumber nilai & pedoman bagi penyelenggaraan program studi dlm mengembangkan kepribadian sbg WNI • Misi : membantu mahasiswa agar mampu mewujudkan nilai dasar kesadaran berbangsa & bernegara dlm menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi & seni yg dikuasainya dgn rasa tanggung jawab kemanusiaan.

  13. Kompetensi Dik. Kewarganegaraan (Pengantar) • Kompetensi :  Mengantar mahasiswa memiliki wawasan kesadaran bernegara  Menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan, kesadaran berbangsa  Menumbuhkembangkan pola sikap & pola pikir yg komprehensif, integral pada aspek kehidupan Kep No. 43/DIKTI/Kep/2006

  14. Misi Akademik & Pedagogis Dik Kewarganegaraan(Pengantar) Partikular-terbatas POLITICAL CULTURE (Negara, Lembaga Politik) COMUNITARIAN CULTURE (Keluarga, suku, etnis, kelompok, daerah) CIVIC VIRTUE Makro - Nasional CIVIC CULTURE (Individu, Warga) Psikososial (Udin : 2006)

  15. NOMENKLATUUR/TERMINOLOGI: PENDIDIDKAN KEWARGANEGARAAN DI DUNIA(Pengantar) • CIVICS, CIVIC EDUCATION (USA) • CITIZENSHIP EDUCATION (UK) • TA’LIMATUL MUWWATANAH, (TIMTENG) • TARBIYATUL WATONIYAH • EDUCACION CIVICAS (MEXICO) • SACHUNTERRICHT (JERMAN) • CIVICS, SOCIAL STUDIES (AUSTRALIA) • SOCIAL STUDIES (USA, NEW ZEALAND) • LIFE ORIENTATION (AFRIKA SELATAN) • PEOPLE AND SOCIETY (HONGARIA) • CIVICS AND MORAL EDUCATION (SINGAPORE) • OBSCESVOVEDINIE (RUSIA) • PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (INDONESIA)

  16. Sejarah Dik Kewarganegaraan(Pengantar) • USA 1790  “theory of Americanization” menyangkut masalah warganegara dgn hak kewajiban, pemerintah & negara • Diikuti oleh negara-negara kolonial dgn maksud supaya “kaula negara” tunduk pada aturan pemerintah kolonial • Masa moderen dipakai utk membina agar WN cinta tanah air & siap berkorban utk negara dan bangsa.

  17. Sejarah Dik Kewarganegaraan (Pengantar) • Kep Bersama Men Dikbud dan Men Hankam, tgl 8 Des 1973 : Dik Pa cadangan & Dik Kewiraan bagi mhs PT • UU no 20/1982 ttg Hankamneg : PPBN utk mhs PT  Dik Kewiraan, PPBN utk SD s/d SMA  Gerakan Pramuka • UU no 2/1989 ttg Sisdiknas : Dikwir bagian dari Dikwar  bagian dari MKDU • Kep Men Diknas no 232/U/2000  Mk wajib bagi Program Diploma III dan Strata 1 • UU no 20/2003 ttg Sisdiknas  Mk wajib disamping Mk Dik Agama & Mk Bahasa

  18. Urutan Pembahasan • Pengantar • Filsafat Pancasila • Identitas Nasional • Negara dan Konstitusi • Demokrasi Indonesia • Hak dan Kewajiban Warganegara • Hak Asasi Manusia dan Rule of Law • Geopolitik Indonesia • Geostrategi Indonesia Kep Dirjen Dikti no: 43/DIKTI/Kep/2006

  19. Referensi • Ahmadi, Abu, 1991. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Rineka Cipta • Anderson, Ben, 2001, Imaginated Cummunities. Yogya: INSIST • Ditjen Dikti, 2001. Kapita Selekta Pendidikan Kewarganegraan. (Bag I & II). Jakarta: Dikkti • Huntington, S.P., 1998, The Clash of Civilization. London: Touch- tone Book • Kaelan, 2002, Pendidikan Pancasila. Yogyakata: Nagatirta • Kansil, Prof CST, 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pradnya Paramita • Naisbitt, John, 1994. Global Paradox (terj).Jakarta: Binarupa Aksara • Ohmae, Kenichi, 1990. The Borderless World. London: Fontana • Winataputra, Udin S. Prof.Dr.MPd, 2006. Pendidikan Kewargane-garaan Menuju Masyarakat Demokrasi dan Berkeadaban. Jakarta: Ditjen Dikti • Wright, Quincy, 1941. A Study of War. Chicago Ill: Chicago University Press

More Related