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JOGOS PEDAGÓGICOS GEANE MAIER RODRIGUES. Introdução: O uso do jogo pedagógico é excelente recurso que o professor pode utilizar no processo ensino aprendizagem, pois ele contribui e enriquece o desenvolvimento intelectual e social do educando. . Como será aplicado:.
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Introdução: • O uso do jogo pedagógico é excelente recurso que o professor pode utilizar no processo ensino aprendizagem, pois ele contribui e enriquece o desenvolvimento intelectual e social do educando.
Como será aplicado: • Os jogos serão aplicados na aula ou no pátio. • Internet( sala de informática).
Desenvolvimento: • Podem ser trabalhados em todas as disciplinas, desde que sejam bem adaptados aos conteúdos, à faixa etária e prontidão dos alunos. • Devem ser interessantes e desafiadores, propiciando oportunidades para que todos participem e permitindo a auto-avaliação no final de cada jogo.
Objetivos: • Analisar a utilização de jogos como recurso didático. • Propiciar a socialização entre professor/aluno. • Incentivar as práticas educacionais fora da sala de aula. • Desenvolver o raciocínio e a concentração do aluno.
Conclusão: • Concluiu-se, portanto, que o uso de jogos no ensino aprendizagem é bastante significativo e proveitoso tanto para o trabalho do professor quanto para o aluno enquanto ser que participa do processo de forma ativa e envolvente. É de suma importância desenvolver o lúdico, a criatividade, a vivência em equipes, enfim, aspectos tão significativos e que devem ser valorizados e desenvolvidos em sala de aula.
Material de apoio: http://smartkids.terra.com.br/jogos/index.html