1 / 17

Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens. Häufige „Knackpunkte“ bei Diplom-/Bachelorarbeiten. undeutliche Aufgabenstellung (Was war die Aufgabe? Eindeutige Zielsetzung) Abweichen von der ursprünglichen Fragestellung

aulani
Download Presentation

Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens

  2. Häufige „Knackpunkte“ bei Diplom-/Bachelorarbeiten • undeutliche Aufgabenstellung (Was war die Aufgabe? Eindeutige Zielsetzung) • Abweichen von der ursprünglichen Fragestellung • Klare Beschreibung der Vorgehensweise (Wie wurde Vorgegangen? Abfolge?) • Ergebnisse erklären und beurteilen (incl. Fehlerbetrachtung) • Fazit und Ausblick auf weitere zu untersuchende Aspekte fehlen • Abbildungen und Tabellen stehen ohne Bezug im Text Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 2

  3. Was bedeutet „wissenschaftliches Arbeiten“? Planvolles, systematisches und reproduzierbares Anwenden von Methoden und Verfahren, um direkt oder indirekt eine wissenschaftliche Fragestellung (Hypothese) zu beantworten. Das bedeutet: 1. Vermutung über Zusammenhänge aufstellen (Hypothese) 2. Verifizierung (Bekräftigen)/ Falsifizierung (Negieren) der Hypothese durch eine Untersuchung 3. Berichte erstatten (wissenschaftliche Arbeit) Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 3

  4. Ausprägung deswissenschaftlichen Arbeitens Grundlagen- oder anwendungsorientierte Betrachtung im Rahmen von • Experimenten • Empirische Erhebungen • Epidemiologische Untersuchungen • Modellierungen • der Analyse von Einflussfaktoren, Parametern • Gestaltung, Konstruktion, Design • Literaturarbeit • …. Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 4

  5. Elemente deswissenschaftlichen Arbeitens • nachvollziehbare Hypothesenbildung • Anwendung wissenschaftlicher Methoden (z.B. Statistik, Analytik, Logik) • Analyse des aktuellen Forschungsstandes • Kritische Würdigung bestehender Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen • Klare und sachliche Sprache • Verwendung von Fachbegriffen • nachvollziehbare Dokumentation der Ergebnisse Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 5

  6. Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten • Abbildungen und Tabellen müssen selbsterklärend sein (Abkürzungen erläutern, Achsen beschriften) • Bildunterschriften (Abb. 1, …) • Tabellenüberschriften (Tab. 1, …) • Hinweise im Text auf Abbildung bzw. Tabelle („... blabla (Abb. 1). Blabla bla ...“) • Leerzeichen zwischen Zahl und Einheit (z.B. „30 kg“) • Formeln durchnummerieren („(1)“, 1) • Rechnungen nachvollziehbar darstellen • Literaturzitate im Text (/1/, Meier et al. 2001) • Literaturverzeichnis alphabetisch oder chronologisch Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 6

  7. Aufbau einer Diplom-/ Bachelorarbeit I Deckblatt (Name der Hochschule, ggf. Logo der THM, Titel der Arbeit, Name, Matrikelnummer, Angabe des gewählten Studienganges, Namen der externen/internen Betreuer, Zeitpunkt der Erstellung/Abgabe) (Widmung) Erklärung über das selbständige Verfassen 0103-formular-0306-04-019-erklärungen-abschlussarbeit.pdf http://www.thm.de/kmub/studium/organisation/dokumente-kmub Inhaltsverzeichnis (mit Seitenangaben!) Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 7

  8. Aufbau einer Diplom-/ Bachelorarbeit II 1. Einleitung (Worum geht es? Kurze Darstellung der Ist-Situation, Aufgabenstellung/Hypothese erläutern) 2. Theorie, Material, Methodik (Was ist in Bezug auf die Hypothese zu beachten? Pflichtenkatalog? Nach welcher Methode [DIN, VDI, o.ä.] wird gearbeitet? Dessen Prinzipien erläutern) 3. Vorgehensweise (Beschreiben was getan wurde, Abfolge der Aktivitäten, ggf. incl. Angaben zu Material/Geräteeinsatz, Kalibrierung, Messaktivitäten, begründen warum so und nicht anders agiert wurde) Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 8

  9. Aufbau einer Diplom-/ Bachelorarbeit III 4. Ergebnisse (Darstellung der Daten/Informationen, Interpretation/ Bewertung/ Verifizierung/ Falsifizierung der Hypothese, Fehlerbetrachtung) 5. Zusammenfassung, Diskussion (Erörterung der Feststellungen, Fazit über gewonnene Erkenntnisse, kritische Würdigung der gewonnenen Erkenntnisse) 6. Literaturverzeichnis Anhang Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 9

  10. Hilfestellung • Platen, H. (2003) Wegweiser zur Anfertigung von Diplomarbeiten und anderen Abschlussarbeiten. Fachhochschule Gießen – Friedberg, 1. Auflage, Eigenverlag, Gießen, 7 Seiten • Platen, H. (2003) Anfertigung von Ausarbeitungen, Seminar- und Diplomarbeiten sowie Manuskripten für Publikationen – Eine kurze Einführung. Fachhochschule Gießen – Friedberg • Damman, V. (2004ff) Informationsveranstaltungen zur Erstellung von Seminar-, Projetk-, Diplom-, Bachelorarbeiten. Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 10

  11. Durchführung • Thema festlegen • Arbeits- / Zeitplan erstellen • Erste Gliederung erstellen • Austausch mit internen und ggf. externen Referenten (Betreuer) • „Intervallbetreuung“ • [Abgabe erster vollständiger Entwurf] erforderlich bei Steffens • [Korrekturgespräch] erforderlich bei Steffens • Abgabe der Diplom-/ Bachelorarbeit Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 11

  12. (Tod-) Sünden • Datenmanipulation • Mischung fremder Daten mit eigenen Daten ohne eindeutige Zuordnung • Benutzung fremder Daten ohne darauf hinzuweisen • Einfügen fremder Objekte (Abbildungen, Tabellen) ohne Quellenangabe • Schlechte Grafiken (Skalierung/ Auflösung, unsinnige Legenden oder Skalenwerte, „falsche“ Kurven) Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 12

  13. Was gehört in den Anhang? • Lange Datentabellen • Originalprotokolle • Umfangreiche Fotoaufnahmen • Datenblätter → alles was beim Lesen „nervt“ bzw. „langatmig“ erscheint Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 13

  14. Bewertungskriterien einer Diplom-/ Bachelorarbeit • Art und Weise der Durchführung (strukturierte und systematische Vorgehensweise, Logik) • Festlegen und Arbeiten entlang des „roten Fadens“ (Thementreue, Kausalität, Ergebnis) • Dauer • Stil (Layout, Formulierung [z.B. keine „Ich“-Form oder „man“], Umgang mit fremden Daten/ Informationen) • eigene kritische Würdigung Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 14

  15. Formale Aspekte zur Diplom-/ Bachelorarbeit • Immatrikulation • Prüfungsberechtigung • Bac: 1. – 5. Semester vollständig abgeschlossen • Dipl: 1. – 6. Semester vollständig abgeschlossen • Anmeldung mit Formular (gibt es im Download-Bereich von KMUB) • Dauer 3 Monate (Bac.), bei experimentellen oder besonders umfangreichen Arbeiten bis zu 6 Monate (Dipl.) • Verlängerung nur in Ausnahmefällen und auf Antrag • termingerechte Abgabe von 3 gebundenen Exemplaren und einer Kurzfassung (als Word-Datei) • Metafile mit Abstract(in englisch und Veröffentlichungsabfrage) • Diplomprüfung/ Kolloq. (Bac.) 15

  16. Diplomprüfung • Abgabe der Diplomarbeit • Prüfungstag und -gremium festlegen (Referent, Korreferent) • ggf. Notenvorschlag von externen Betreuern einholen • Vortrag (ca. 20 Minuten) • Rigorosum (mündliche Prüfung) - themenbezogene Fragen (Schwerpunkt) - Fragen zu ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen, die in Zusammenhang mit der Themenstellung stehen • Beratung und Benotung durch Prüfungsgremium Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 16

  17. Kolloquium (Bachelor) • Abgabe der Bachelorarbeit • Prüfungstag festlegen (i.d.R. innerhalb von 4 Wochen) • Vortrag (ca. 20 Minuten) • Rigorosum (mündliche Prüfung) - zum Thema der Bachelorarbeit • Beratung und Benotung durch Prüfungsgremium Prof. Dr.-Ing. Thomas Steffens 17

More Related