1 / 5

Styringsstruktur i studiesaker ved IAKH

Styringsstruktur i studiesaker ved IAKH. Presentasjon for studierådsmøtet 22.9.2011 Tor Egil Førland. Studieprogrammer på IAKH. Årsenhet i historie (ny fra 2010h) Bachelorprogram i historie, uten studieretninger Masterprogram i historie, uten studieretninger

aure
Download Presentation

Styringsstruktur i studiesaker ved IAKH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Styringsstruktur i studiesaker ved IAKH Presentasjon for studierådsmøtet 22.9.2011 Tor Egil Førland

  2. Studieprogrammer på IAKH • Årsenhet i historie (ny fra 2010h) • Bachelorprogram i historie, uten studieretninger • Masterprogram i historie, uten studieretninger • Bachelorprogram i arkeologi og konservering (ARKO): • - studieretning i arkeologi • - studieretning i konservering • Masterprogram i ARKO • - studieretning i arkeologi • - studieretning i malerikonservering • - studieretning i gjenstandskonservering • - studieretning i konservering, prosjektbasert. Institutt for arkeologi, konservering og historie (IAKH)

  3. Programrådssammensetning på IAKH Institutt for arkeologi, konservering og historie (IAKH)

  4. Ledelsesstruktur IAKH mht undervisning • Undervisningsleder (stedfortreder for instituttleder) møter i styret med tale- og forslagsrett • ”Lille lederteam” møtes ukentlig: • Instituttleder, undervisningsleder (stedfortreder for IL), forskningsleder, adm. leder, avd.leder Blindernveien • ”Store lederteam” møtes månedlig: • Lille lederteam pluss de tre undervisningskoordinatorene (i historie, arkeologi og konservering) og adm. personale etter behov – drøfter både undervisningsningsspørsmål og andre instituttsaker. Institutt for arkeologi, konservering og historie (IAKH)

  5. Medbestemmelse og involvering • Utfordring: forholdet mellom undervisningsleder og undervisningskoordinatorer mht undervisningstilbud (ressurser og faglige vurderinger) • 10-25 % av lærerstaben i hvert fag involvert i programrådene • Avdelingsmøter (lærermøter) drøfter undervisningsspørsmål • Utfordring: lærermøtet eller programrådet blir lett sandpåstrøingsorgan • Studieadministrasjonen godt representert i programrådet • Studentene godt representert i programrådet (hvis fagutvalgene fungerer) • Utfordring: programrådets status vis-à-vis programleder. Institutt for arkeologi, konservering og historie (IAKH)

More Related