920 likes | 4.17k Views
PERENCANAAN PEMBELAJARAN . OLEH : HANIFAH ,S.Pd. DESKRIPTIF MATA KULIAH . Deskripsi Mata Kuliah
E N D
PERENCANAAN PEMBELAJARAN OLEH : HANIFAH ,S.Pd
DESKRIPTIF MATA KULIAH • Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini menyajikan konsep teknologi instruksional, konsep pendekatan sistem dalam pembelajaran komponen-komponen pembelajaran serta telaah kurikulum, langkah-langkah menyusun rencana pembelajaran sesuai dengan model satuan pembelajaran serta media pembelajaran.
Tujuan Perkuliahan • Mahasiswa mengetahui pengetahuan tentang teknologi pembelajaran serta mampu menyusun satuan pembelajaran dan membuat media sederhana.
Strategi pembelajaran • Perkuliahan dirancang menggunakan metode ceramah, diskusi/ tanya jawab, latihan dan pemberian tugas. Media digunakan untuk membantu lancarnya perkuliahan, ditekankan mahasiswa agar membaca buku wajib sebelum perkuliahan.
Sumber Materi Perkuliahan • Ibrahin R. Dan Nana Syaadik S. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta • Nur’aini. 2008. Perencanaan Pengajaran. Yogyakarta:Cipta Media • Nasution Prof. DR. MA. 2004. Kurikulum dan Pengajaran. Bumi Aksara • Mulyana DR. MPd. 2004. Kurikulum Berbasis dan Potensi. Bandung: PT. Rasda Karya • Robinson. CS. 2004. Desain Pembelajaran Universitas Terbuka Jakarta • ...................... Kurikulum TK 2004 Depdiknas
Tugas Perkuliahan • Mencari/ meminjam kurikulum Taman Penitipan Anak Kelompok bermain, Taman Kanak-kanak /RA/BA,SD/MI • Membuat SAP sesuai bidang/Program • Membuat Job sheet • Membuat Media Pembelajaran/ disesuaikan dengan SAP
Susunan ecera perkuliahan • Susunan acara perkuliahan mata kuliah tersebut di atas, disusun dan diimplementasi dalam rangka mencapai • Kompetensi: Mampu membuat satuan perencanaan pengajaran, media sederhanan dan job sheet • Sub kompetensi: • Konsep teknologi instruksional • Pendekatan sisitem dalam kegiatan pembelajaran • Komponen-komponen pembelajaran • Media dan sumber belajar • Membuat media sederhana • Menyusun SAP dan Job sheet • Komponen Sub Kompetensi: • Prinsip-prinsip mengajarKonsep teknologi instruksional • Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran • Pengertian Sistem • Konsep Pendekatan Sistem • Aplikasi pendekatan sistem dalam pembelajaran • Komponen Pembelajaran • Tujuan, Siswa dan Guru • Materi, metode, media dan sumber belajar • Evaluasi • Kurikulum • Konsep Kurikulum • Konsep Kurikulum KTSP • Telaah Kurikulum SMK • Pengembangan Kurikulum • Penyusunan SAP/RPP • Media dan sumber belajar • Arti, fungsi media • Macam-macam media pembelajaran • Karakteristik dan media pembelajaran • Penggunaan media • Peranan media dalam pembelajaran • Sumber Belajar: pengertian, macam, dan prinsip perubahan sumber belajar • Pembuatan media sederhana: visual dua dimensi, modul, model tiga dimensi • Yang dijabarkan ke dalam tujuan perkuliahan seperti yang tercantum di dalam SAP berikut ini dengan kemungkinan pengembangannya. • Na = 1NK+2NT+3NTB+4N.AU Penilaian disesuaikan/ mengacu pada buku Panduan Akademik UNNES, dengan bobot. • Nilai Tugas 20% • Nilai Mid Semester 30% • Nilai Ujian Akhir 40% • Kehadiran + Keaktifan 10% • Dengan Rentangan Nilai 10-100
: • Susunan acara perkuliahan mata kuliah tersebut di atas, disusun dan diimplementasi dalam rangka mencapai • Kompetensi : Mampu membuat satuan perencanaan pengajaran, media sederhanan dan job sheet • Sub kompetensi: • Konsep teknologi instruksional • Pendekatan sisitem dalam kegiatan pembelajaran • Komponen-komponen pembelajaran • Media dan sumber belajar • Membuat media sederhana • Menyusun SAP dan Job sheet • Komponen Sub Kompetensi: • Konsep teknologi instruksional • Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran • Pengertian Sistem • Konsep Pendekatan Sistem • Aplikasi pendekatan sistem dalam pembelajaran • Prinsip-prinsip mengajar • Komponen Pembelajaran • Tujuan, Siswa dan Guru • Materi, metode, media dan sumber belajar • Evaluasi • Kurikulum • Konsep Kurikulum • Konsep Kurikulum KTSP • Telaah Kurikulum SMK • Pengembangan Kurikulum • Penyusunan SAP/RPP • Media dan sumber belajar • Arti, fungsi media • Macam-macam media pembelajaran • Karakteristik dan media pembelajaran • Penggunaan media • Peranan media dalam pembelajaran • Sumber Belajar: pengertian, macam, dan prinsip perubahan sumber belajar • Pembuatan media sederhana: visual dua dimensi, modul, model tiga dimensi • Yang dijabarkan ke dalam tujuan perkuliahan seperti yang tercantum di dalam SAP berikut ini dengan kemungkinan pengembangannya.
Komponen Sub Kompetensi: • Konsep teknologi instruksional • Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran • Pengertian Sistem • Konsep Pendekatan Sistem • Aplikasi pendekatan sistem dalam pembelajaran • Prinsip-prinsip mengajar • Komponen Pembelajaran • Tujuan, Siswa dan Guru • Materi, metode, media dan sumber belajar • Evaluasi • Kurikulum • Konsep Kurikulum • Konsep Kurikulum KTSP • Telaah Kurikulum SMK • Pengembangan Kurikulum • Penyusunan SAP/RPP • Media dan sumber belajar • Arti, fungsi media • Macam-macam media pembelajaran • Karakteristik dan media pembelajaran • Penggunaan media • Peranan media dalam pembelajaran • Sumber Belajar: pengertian, macam, dan prinsip perubahan sumber belajar • Pembuatan media sederhana: visual dua dimensi, modul, model tiga dimensi • Yang dijabarkan ke dalam tujuan perkuliahan seperti yang tercantum di dalam SAP berikut ini dengan kemungkinan pengembangannya.