UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR Dr. Luis Alonso Aparicio

1. DIDACTICA GENERAL I LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: rubenpanameno@hotmail.com UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADORDr. Luis Alonso Aparicio LUNES 28 DE ENERO DE 2013

2. DIDACTICA GENERAL I SALUDO Y BIENVENIDA A LA MATERIA ORIENTACION GENERAL Orientaciones para uso de Aula Virtual Reglamento Académico Reglamento de Biblioteca Uso de Correo Electrónico MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL DISCUSIÓN DEL PROGRAMA METODOLOGÍA PARA ESTA MATERIA FORMAS DE EVALUACIÓN EVALUACION DIAGNOSTICA DEFINICION DE CONCEPTOS (ACTIVIDAD EX-AULA) 28-ENE-13 AGENDA

3. DIDACTICA GENERAL I Orientaciones para uso de Aula Virtual SE PUBLICARÁ PROGRAMA DE ESTUDIO REGLAMENTOS JORNALIZACIÓN PROYECTOS DE ASIGNATURA TABLAS DE ESPECIFICACIÓN PARA CADA EXAMEN PARCIAL DOSSIER DE LOS TEMAS ORIENTACION GENERAL

4. DIDACTICA GENERAL I • ASPECTOS IMPORTANTES EN EL REGLAMENTO ACADÉMICO Inscripción de asignaturas Asistencia al grupo donde se ha inscrito. Hacer énfasis en las implicaciones de que el estudiante asista a otro grupo Realización de exámenes diferidos y de reposición Instancias a las que pueden recurrir para solicitar información y/o resolver dificultades Asistencia a clases. Porcentaje mínimo permitido con justificación (Art. 60, Reglamento Académico) ORIENTACION GENERAL

5. DIDACTICA GENERAL I • ASPECTOS IMPORTANTES DEL REGLAMENTO DE BIBLIOTECA Conversar con los estudiantes acerca de: Préstamo y cuido de libros Comportamiento dentro de la Biblioteca Reflexión sobre los efectos por incumplimiento en la entrega de libros prestados http://www.pedagogica.edu.sv/ ORIENTACION GENERAL • USO CORRECTO DEL CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL

6. Misión “La universidad es una institución formadora de recursos humanos capaces de enfrentar con éxito los continuos desafíos del futuro y sensibilizados para su actuación profesional responsable, hábiles para identificar y buscar soluciones a los problemas sociales. Universidad capaz de contribuir al desarrollo humano sostenible del país por medio de la cooperación con los sectores involucrados; dispuesta a fomentar la comprensión y la tolerancia; comprometida con la difusión y la popularización del conocimiento y la cultura; con la práctica de la investigación científica e innovación tecnológica” MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL

7. Misión UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FORMADORA CONTRIBUYE DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE RECURSOS HUMANOS COMPROMETIDA CON ENFRENTA EXITOSAMENTE SENSIBILIZADOS PARA DESAFIOS FUTUROS ACCION PROFESIONAL RESPONSABLE DIFUSION CONOCIMIENTO POPULARIZACION CULTURAL FOMENTA BUSCAR SOLUCIONAR COMPRENSION TOLERANCIA PROBLEMAS SOCIALES COMPROMETIDA CON INNOVACION TECNOLOGICA INVESTIGACION CIENTIFICA

8. Prescribe el desarrollo completo de todos los seres humanos. • Afirma la dignidad de la persona y el derecho máximo posible de ser libre y compatible con los derechos de los demás. • Reconoce la independencia humana, el respeto mutuo y el amor filial entre los humanos. • Aboga por la solución pacífica de los conflictos entre individuos, grupos y naciones. • 8. Promueve el permanente desarrollo de las sociedad de modo que nadie sea privado de solucionar las necesidades básica s de subsistencia y tener oportunidades en la sociedad para desarrollar su potencial. FORMADORA DE RECURSO HUMANO

9. Visión “Es una institución comprometida con la verdad científica, exploradora de los futuros posibles en entre los futuros deseables, impulsora de la crítica objetiva y constructiva que dé pautas para una ciudadanía conscientemente participativa, solidaria y pacífica, forjadora de una cultura de paz, reductora de los desigualdades económicas y sociales alienantes. Universidad moderadora de las desviaciones consumistas y fortificadoras de la libertad, la dignidad humana y la vida democrática.”

10. Visión UNIVERSIDAD PEDAGOGICA COMPROMETIDA CON MODERA LAS IMPULSORA DE DESVIACION CONSUMISTA • FUTUROS: • POSIBLES • DESEABLES VERDAD • CRITICA: • OBJETIVA • CONSTRUCTIVA FORTIFICADORA DE VIDA DEMOCRATICA DIGNIDAD HUMANA LIBERTAD DE PAUTAS PARA • CIUDADANIA: • CONCIENTE • PARTICIPATIVA • SOLIDARIA • PACIFICA FORJADORA DE • DESIGUALDADES: • ECONOMICAS • ALIENANTES CULTURA DE PAZ

12. DISCUSIÓN DEL PROGRAMA PROGRAMA DE DIDACTICA GENERAL I.doc • METODOLOGÍA • TECNICAS GRUPALES DE DISCUSION • GENERAR DIALOGO ABIERTO • QUE LOS ESTUDIANTES EXPONGAN SUS PUNTOS DE VISTA • TAREAS Y RESOLUCION DE GUIAS E INVESTIGACION DE CONCEPTOS • ELABORACION DE ENSAYOS (ESCRITOS INTERPRETATIVOS PROPIOS) • EXPOSICIONES DE TEMAS QUE SEAN ASIGNADOS • INVESTIGACIONES BIBLIOGRAFICAS (EN GRUPOS DE 5 ESTUDIANTES) FORMA DE EVALUACION

13. PROGRAMA DE DIDACTICA GENERAL I.doc FORMA DE EVALUACION

14. EVALUACION DIAGNOSTICA Indicaciones: en una pagina de su cuaderno escriba su nombre, sección y grupo y responda a las siguientes interrogantes: Explique la idea que usted tiene sobre “pedagogía”. Que comprende por Didáctica Como puede usted definir “conocimiento” Según su comprensión, a que se refiere el termino aprendizaje Explique con sus palabras el termino “enseñanza” Cual es la diferencia entre “concepto” y “Definición” Explique lo que comprende por “método científico” de la investigación. Que problemas ha observado usted en los centros educativos donde ha estudiado, enumérelos. Cual cree que debe ser el rol del educador en nuestro país. Sabe usted utilizar el internet, que uso le da; le gusta la lectura, tiene usted correo, facebook, twitter y mas…

15. FICHA DEL ESTUDIANTE DIDACTICA GENERAL I (01F) Complete la siguiente información: Nombre completo:_________________________________________ Carrera y Especialidad: _____________________________________ Fecha de nacimiento: _______________________________________ Domicilio (Municipio, colonia, cantón) _________________________ Trabaja actualmente? (puede escribir donde) ____________________ Tiene Facebook ___ con que nombre: __________________________ Escriba su correo electrónico personal __________________________ Correo electrónico institucional: _______________________________ Teléfono No. ________________________________________________ Escriba sus expectativas para esta asignatura: ___________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

16. INVESTIGACION DE CONCEPTOS Indicaciones: Para la próxima clase (jueves 31ENE13) definir los siguientes conceptos: Educación Pedagogía Didáctica Paradigma Profesor Estudiante Conocimiento Epistemología Investigación bibliográfica Ensayo Nota: Estos los entregarán al docente luego de una discusión en plenaria.