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Colegio San Francisco del Alba Departamento de Lenguaje y Comunicación. Los factores de la comunicación y las funciones del lenguaje. Objetivos: Reconocer los factores de la comunicación en diversas situaciones comunicativas. Identificar las funciones del Lenguaje.
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Colegio San Francisco del Alba Departamento de Lenguaje y Comunicación Los factores de la comunicación y las funciones del lenguaje. Objetivos: Reconocer los factores de la comunicación en diversas situaciones comunicativas. Identificar las funciones del Lenguaje. Valorar los recursos técnicos de la lengua. Junio, 2012. 8° Básico
Etimología • Etimológicamente la palabra comunicación proviene del latín “communicare” , que podría traducirse como “poner en común” o “compartir algo”.
Comunicación • Proceso de interacción social básico mediante el cual los individuos intercambian información.
Es necesario: • Tener la intención de comunicarse, • Una persona con quien hacerlo, y • Un medio, es decir, un lenguaje.
Es un proceso, porque se lleva a cabo en un lapso de tiempo.
Los factores de la comunicación. • Definición: Son aquellos elementos que intervienen en todo proceso de comunicación. • Estos factores son: Emisor Receptor Mensaje Contexto Canal Código
Los factores de la comunicación. • El emisor: Es el sujeto enunciador, es decir, aquel que produce materialmente el mensaje.
Los factores de la comunicación. • El receptor: Es el destinatario del mensaje.
Los factores de la comunicación. • El mensaje: Es el enunciado, compuesto por una serie de signos de un código (lengua).
Los factores de la comunicación. • El contexto: Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje, es decir, el significado de éste. • También corresponde a todo lo que rodea la situación comunicativa.
Los factores de la comunicación. • El canal: Es el medio a través del cual se transmite la información, estableciendo una relación entre el emisor y el receptor.
Los factores de la comunicación. • El código: Sistema de signos y símbolos, culturalmente aprendidos que utiliza el emisor para transmitir su mensaje.
Ahora a aplicar… • Emisor: Edmundo • Receptor: Félix • Mensaje: “¡Tranquilo papá! (Aplauso) • Contexto temático: Estoy enojado, no te metas conmigo. • Contexto situacional: Reality, programa de televisión. • Canal: Oral (y comunicación no verbal) • Código: Lengua castellana (jerga juvenil)
on • Emisor: Rey Juan Carlos de España • Receptor: Presidente Hugo Chávez • Mensaje: ¿Por qué no te callas? • Contexto temático: Cállate • Contexto situacional: Cumbre de presidentes • Canal: Oral • Código: Lengua castellana.
El proceso de la comunicación.(Esquema: Factores de la comunicación) Contexto -Realidad enunciada C A N A L EMISOR -Enunciador -Produce el mensaje CÓDIGO (Codificación) MENSAJE -Enunciado CÓDIGO (Decodificación) RECEPTOR -Destinatario -(Puede pasar a ser emisor) Retroalimentación
En los siguientes ejemplos descubre los factores de la comunicación. “Mi Gobierno se compromete a ayudar a los más necesitados.”
Las funciones del lenguaje. • La función primaria del lenguaje es comunicar. • Pero, dependiendo del uso que el hablante hace de la lengua, tenemos las siguientes seis funciones del lenguaje: • Referencial • Conativa • Emotiva • Fática • Poética • Metalingüística.
Las funciones del lenguaje. • Función referencial: El emisor centra la atención de su mensaje en el contexto, o sea, el tema o asunto del que se hace referencia. • “Hoy no lloverá”
Las funciones del lenguaje. • Función Conativa (o apelativa): El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, ya que se espera de él, un acto o respuesta. • “¡Tú, dame cien lagartijas!”
Las funciones del lenguaje. • Función Emotiva (o expresiva): El emisor hace referencia a lo que siente, cree o piensa, reflejando su “yo íntimo”. • “¡Uy!, ¡Qué vergüenza!
Las funciones del lenguaje. • Función Fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Generalmente funciona a través de fórmulas de saludo, despedida y mantención de la comunicación. • “Hola, ¿Cómo estai’?
Las funciones del lenguaje. • Función Poética: Se utiliza preferentemente en la creación artística escrita u oral. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo. • “Gracias a la viiiidaaa…”
Las funciones del lenguaje. • Función metalingüística: Se centra en el código mismo, hablando o explicando aspectos del lenguaje. • “¿Cómo se escribe la palabra extraterrestre?”
Esquema: Factores de la comunicación y Funciones del lenguaje REFERENTE -Realidad enunciada Función referencial Función fática C A N A L Función metalingüística EMISOR -Enunciador -Produce el mensaje CÓDIGO (Codificación) MENSAJE -Enunciado CÓDIGO (Decodificación) RECEPTOR -Destinatario -(Puede pasar a ser emisor) Función poética. Función emotiva Función conativa Retroalimentación
FIN ¡Ahora a aplicar lo aprendido!