1 / 14

Kisebbségszociológiai alapismeretek

Kisebbségszociológiai alapismeretek. Alapfogalmak. Faj, rassz Nemzet, nemzettudat (diffúz, koncentrikus) – Etnikai csoport, etnikum. Kisebbség fogalom alá sorolt csoportok. Nemzeti és etnikai kisebbségek Fogyatékkal élők Nők Szexuális másság Vallási kisebbségek

cais
Download Presentation

Kisebbségszociológiai alapismeretek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kisebbségszociológiai alapismeretek

  2. Alapfogalmak • Faj, rassz • Nemzet, nemzettudat (diffúz, koncentrikus) – • Etnikai csoport, etnikum

  3. Kisebbség fogalom alá sorolt csoportok • Nemzeti és etnikai kisebbségek • Fogyatékkal élők • Nők • Szexuális másság • Vallási kisebbségek • Külföldiek Magyarországon

  4. Migránsok • Önkéntes vándorok • Kényszer migránsok - menekültek

  5. Bevándorlás • Romániai változások • A jugoszláv válság • Kínaiak Magyarországon • EU • Európán kívüliek

  6. Jogi státuszok • Bevándorolt – letelepedett • Egyéb tartózkodási engedéllyel rendelkezők • Menedékkérő • Menekült • Menedékes • Befogadott /oltalmazott • Hontalan

  7. Magyarországon tartózkodó külföldiek • 150 000 (1,4-1,5%- a, kb. 80% magyar nemzetiségű • Migráns gyerekek száma (2006/2007 tanév)

  8. Miért beszélünk róluk? • A külföldiek speciális jogi státusa és az ebből fakadó jogosultsági problémák. • A külföldi gyerekek speciális nevelési helyzete

  9. Jogi státusz • Tankötelezettek!!! • Speciális, emelt szintű migráns normatíva • Probléma: társadalombiztosítási ellátás és egészségügyi szolgáltatás

  10. A külföldi gyermek problémái • A menekülés okozta traumák • A magyar nyelvtudás hiánya vagy alacsony szintje • Kulturális tájékozatlanság • Az intézményes anyanyelvtanulás hiánya • Családi, egzisztenciális problémák

  11. Kérdésfelvetések • Milyen érzésekkel szembesült/szembesülhet a pedagógus, amikor migráns gyermek kerül a csoportjába? • Miért félek, féltem ettől a helyzettől? • Milyen szemléletbeli váltásra van szükségem?

  12. Félelmek és kétségek • Nem értem a nyelvét. • Olyan szokásai vannak, amit nem tudok beleilleszteni az óvodai életbe. • Idősebb, a csoportból nagyon kilóg. • Nem fogok tudni a szülőkkel kommunikálni. • Más jellegű ismereteik vannak. • Mit fog szólni hozzá a többi szülő? • Nem „teljesítenek” úgy, ahogy elvárható lenne.

  13. Megoldás??? – „Mindenki Iskolája” • Differenciálás – de hogyan? • Minden gyermeket a „saját csúcsaira” kell eljuttatni. • Plurális célrendszer, sokféle út lehetősége. • Átalakított pedagógiai értékelési rendszer. • Megújuló, megnövekvő módszertani repertoár. • Interkulturális szemléletmód. A fotókat Herendiné Kónya Eszter készítette

More Related