1 / 15

Projektové týmy v neziskových organizacích

Projektové týmy v neziskových organizacích. Základní předpoklady úspěšného fungování týmu. jasně definovaná a obecně sdílená vize a cíle talent a dovednosti potřebné k dosažení těchto cílů jasné porozumění rolím a úkolům jednotlivých členů týmu jasné porozumění používaným procedurám a normám

Download Presentation

Projektové týmy v neziskových organizacích

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projektové týmy v neziskových organizacích

  2. Základní předpoklady úspěšného fungování týmu • jasně definovaná a obecně sdílená vize a cíle • talent a dovednosti potřebné k dosažení těchto cílů • jasné porozumění rolím a úkolům jednotlivých členů týmu • jasné porozumění používaným procedurám a normám • funkční a obratné mezilidské vztahy • fungující systém podpory a oslav • jasné porozumění vztahu týmu k větší organizaci

  3. Specifika týmů v pomáhajících organizacích • jaká je struktura motivace • složení týmů • do týmu často patří dobrovolníci • v týmu bývají pracovníci na částečný úvazek

  4. Komunikace v pracovním týmu • vedení pracovní vs. vedení odborné • přátelské vztahy – příležitost a nebezpečí • potřeba otevřené komunikace: • o motivaci • o vztazích • o pracovních problémech

  5. Týmové role Belbinovy týmové role Realizátor (R) Koordinátor (KR) Formovač (FO) Tvůrce (T) Odhalovač zdrojů (OZ) Pozorovatel – hodnotitel (PH) Týmový pracovník (TP) Dokončovač – finišér (DF) • α • β • γ • δ

  6. Řízení podle cílů Peter Drucker "Practice of Management" 1954 • Poslání vs. cíle • Jasné vytyčení cílů • Všeobecné porozumění cílům • Hierarchie cílů

  7. SMART cíle • Specifický • Měřitelný • Akční / akceptovatelný • Termínovaný • Realizovatelný

  8. Vývojové fáze týmu • Forming – fáze vytváření vize, idejí a následování ideálů. Vysoké pracovní nasazení, odhodlání, vysoká motivovanost, nízká kritičnost. • Storming – po fázi euforie a nadšení přijde nespokojenost, někdy pocit vyčerpání. Období konfliktů a otevřeného sdílení různých potřeb. Tato fáze může být také spojena s jinými nároky prostředí, změny počátečních podmínek. Je často spojena s odchodem některých lidí, kteří stáli na počátku. • Norming – stanovování pravidel a hranic. Jsou vymezeny kompetence a normy pro další fungování týmu. • Performing - realističtější pohled na práci a vlastní roli. Snaha o vyvážení práce a soukromí.

  9. Vedení týmů – styly vedení • Autokratický – důraz na výkon, rychlé výsledky, malý rozvoj pracovníků • Byrokratický – důraz na procesy, stabilita • Laissez-faire – podpora lidí, spoléhání se na jejich vnitřní moitivaci • Demokratický – zapojení pracovníků do rozhodování, společný důraz na výkon, podpora, koučing

  10. Vedení týmů - delegování Způsob delegování:- podrobné instruování - delegování pomocí cílů • Typy pro delegování: • motivace podřízeného/kolegy (proč by to měl dělat zrovna on) • jasný kontrakt (kdo, kdy, jak, s kým, proč) odsouhlasený oběma stranami • jasný způsob komunikace v průběhu realizace úkolu (monitorování, pokud je třeba) • nabídnout pomocnou ruku • umožnit, aby de-briefing provedl sám podřízený/kolega • v rámci realizace úkolu je dobré, aby podřízený/kolega mohl využít vlastní nápady&kreativitu

  11. Vedení týmů – základy vedení porad • Cíl • Agenda • Timeframe - časový program • Zápis – obsah, tvorba • Vedení porady – kdo vede (manažer, facilitátor, …) • Rozhodování – autoritativní, konzultativní, hlasování, konsenzus

  12. Přijímání pracovníků • Základní chyba v personalistice: Myslet si, že se vyznám v lidech. Naopak, je třeba rigorózní diagnostický proces. • Výběrový proces • definice úkolu (≠ popis práce) • výběr z více lidí (minimálně několika uchazečů) • získání informací o výkonnosti uchazeče - nejlépe prostř. referencí (osobnost je až na dalším místě) • silné stránky kandidáta • hodnocení ve zkušební době – pohovor, co vnímá jako předpoklad úspěchu

  13. Zvyšování efektivity práce týmu • Zpětná vazba v týmu • AAR • Využití modelu GROW

  14. Hodnocení pracovníků • Hodnocení je práce s očekáváním – co hodnotíme, to měníme • Hodnotící rozhovor: • Cíle: • Potvrdit silné stránky • Identifikovat rezervy • Nabídnout možnosti jejich rozvoje • Motivovat pracovníka pro pracovní výkon • Podpořit otevřenou komunikaci (ve firmě) • Struktura: • Přijetí • Hodnocení úspěchů • Oblasti zlepšení • Budoucí cíle a rozvoj • Shrnutí

  15. Časté chyby při hodnocení • Haló efekt - tendence na utvořit si na základě dílčího projevu celkový dojem • Efekt posledního čtvrtroku - tendence hodnotit na základě toho, co se událo v posledním období • Černobílé myšlení - usuzování buď - anebo • Nadměrný kontrast - přeceňování významu rozdílů mezi jednotlivými lidmi • Projekce - tendence připisovat druhým vlastnosti, které jsou naše a kterých si nejsme vědomí • Stereotyp - spojování určitých projevů (např. nošení, brýlí, výstřední oblečení) s vlastnostmi

More Related