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ELABORAÇÃO DE PROJETOS

ELABORAÇÃO DE PROJETOS. PROINFO INTEGRADO III. 2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO:. Duração de 8 a 10 semanas; Três eixos conceituais – Projeto, Currículo e Tecnologias; 1º Encontro presencial – Data 14-05-2011 Eixo 1 de estudos e prática: Projeto, com duração de três semanas;

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ELABORAÇÃO DE PROJETOS

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Presentation Transcript

  1. ELABORAÇÃO DE PROJETOS PROINFO INTEGRADO III Tutor: Profº Carlos Roberto das Virgens Ivinhema-MS-2011

  2. 2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO: • Duração de 8 a 10 semanas; • Três eixos conceituais – Projeto, Currículo e Tecnologias; • 1º Encontro presencial –Data 14-05-2011 • Eixo 1 de estudos e prática: Projeto, com duração de três semanas; • 2º Encontro presencial- Data- 18-06-2011 Eixo 2 de estudos e prática: Currículo, com duração de três semanas; • 3º Encontro presencial- Data- 16/0/2011 Eixo 3 de estudos e prática: Tecnologia, com duração de duas semanas.

  3. Eixo 2

  4. Eixo 2 No eixo 2 do curso Elaboração de Projetos, nos dedicaremos ao desenvolvimento do PITEC – Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo, em articulação com estudos que propiciem melhor compreender o que seja o currículo que se constrói à medida que se desenvolve o projeto.

  5. ATIVIDADE 2_2PAINEL DA PROPOSTA DO PROJETO • Apresentação da proposta do projeto; • Elaborar até 06 slides ou movi maker (3 minutos); • 05 minutos nos Maximo para a apresentação; • Postar na biblioteca material do aluno. (Atividade terá que ser postada no encontro).

  6. Atividade 2_2 – Projeto em Ação. • RELATAR AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. • Postar no fórum “Projeto em ação”.

  7. Atividade 2_3_Currículo • COMO SE CARACTERIZA O CURRÍCULO QUE SE DESENVOLVE COM O USO DE COMPUTADORES E INTERNET NAS ATIVIDADES DE SALA DE AULA! • Segundo os PCNs. • O Currículo Escolar é um projeto que estabelece um elo entre os princípios e a prática, incluindo tanto a matéria a ser ministrada quanto as características da região. Torna-se, assim, um roteiro para orientação do professor. • Postar no fórum e contribuir. • (Obs. No fórum participa duas vezes).

  8. Atividade 2_4_Analise do projeto em ação • Após analisamos a concepção de curriculo (“o que”, “como”, deve ser aprendido”, “e por que ensinar certos conhecimentos”. • Interrogar o andamento do projeto em relação aos seguintes aspectos. Conforme o roteiro (na wikipaces do curso) • www.proinfoivinhema.wikispaces.com

  9. Atividade 2_5_PODCAST COM LÉA FAGUNDES • VOCÊ EDUCADOR, ESTÁ PRONTO PARA A CULTURA DIGITAL? • PARA OUVIR O PODCAST ACESSAR O WIKI • http://proinfoivinhema.wikispaces.com/Videos • Postar no fórum-

  10. ATIVIDADE_2_6 • Fazer uma reflexão pessoal sobre esse eixo • Postar no diário de bordo. • Interação-diario de bordo-nova anotação- abri uma caixa-escreve-incluir.

  11. Eixo 3

  12. Atividade_3_1_Apresentação do projeto • APRESENTAR O RESULTADO FINAL DO PROJETO (FOTOS, FILMES). No maximo 10 minutos. • POSTAR NA BIBLIOTECA ,MATERIAL DO ALUNO.

  13. Atividade_3_2 • Responder • “Papel das tecnologias integradas no currículo” • Postar no fórum.

  14. Atividade 3_3_PITEC • REFORMULAR O PITEC. (“arrumar o projeto inscrito na 1_5). Ex. Elaborar Capa, contracapa, sumário, cronograma, erros ortográficos, mudanças de metodologia...Etc. • Colocar os anexos..Ex. Fotos ( 4 MB) • Imprimir uma Cópia e apresentar na escola que você leciona (Direção e Coordenação) . Marketing Pessoal . • Postar o projeto na sua Wiki, wiki do curso, wiki da escola que você leciona , blog pessoal , blog da escola ( Formato PDF). • POSTAR NA BIBLIOTECA MATERIAL DO ALUNO. • ativ_elaboracaodopitec_carlos

  15. atividade_3_3_a_mapa_conceitual • Elaborar um Mapa conceitual do PITEC. • Mapa Conceitual: são ferramentas gráficas visando a organizar e representar o conhecimento. São estruturados a partir de conceitos fundamentais e suas relações. Usualmente, os conceitos são destacados em caixas de texto. A relação entre dois conceitos é representada por uma linha ou seta, contendo uma "palavra de ligação" ou "frase de ligação" • Pode ser no Word, ou aplicativos (Cmap), ou outro. • Tem um video explicativo na wiki do curso.

  16. Neste terceiro eixo – o último – do curso Elaboração de Projetos, vamos analisar e sistematizar a experiência realizada com o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo – PITEC.

  17. ATIVIDADE_3_4 • FAZER UM RELATO SOBRE O CURSO. • POSTAR NO DIARIO DE BORDO.

  18. ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO 1. O projeto do curso deverá contemplar ações em torno das Tecnologias Educacionais. 2 . Todas as etapas de execução do projeto  (tanto formação como ensino) deverão ser registradas para posterior elaboração da apresentação.

  19. (...) Qualquer pessoa pode “começar", • mas apenas os ousados “terminarão". (...) Napoleon Hill

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