Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

1. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Kierownik specjalności: Prof. dr hab. Zenon Wiśniewski www.kgzp.econ.umk.pl

2. WIEDZA MOTYWACJA UMIEJĘTNOŚCI Sukces

3. Kadra realizująca program specjalności • prof. dr hab. Zenon Wiśniewski • dr hab. Hanna Karaszewska, prof.UMK • dr hab. Richard Nicholls, prof.UMK • dr Aleksandra Bronk • dr Edward Dolny • dr Monika Maksim • dr Jarosław Oczki • dr Jan Piątkowski (WPiA, Katedra Prawa Pracy) • dr Monika Wojdyło-Preisner • dr Kamil Zawadzki • mgr Hanna Dolna -trener Polskiego Towarzystwa Psychologicznego

4. Przedmioty specjalności • Polityka zatrudnienia i rynku pracy • Zarządzanie potencjałem społecznym organizacji • Managing the Social Potential of Organisation • Systemy motywowania • Polityka społeczna • Demografia i polityka ludnościowa • Socjologia pracy z elementami metod badań społecznych • Psychologia pracy • Prawo pracy • Komunikacja i negocjacje w praktyce menedżera personalnego • Informatyka i metody statystyczne w zarządzaniu kadrami 240 godz. wykładów, 195 godz. ćwiczeń i warsztatów (zajęcia praktyczne stanowią 45% zajęć w ramach specjalności)

5. Polityka zatrudnienia i rynku pracy • Problemy rynku pracy • Metody ograniczania bezrobocia • Aktywne programy polityki rynku pracy • Implementacja programów zatrudnieniowych • Ocena efektywności programów zatrudnieniowych • Europejska Strategia Zatrudnienia

6. Systemy motywowania • Teoretyczne podstawy kształtowania motywacji w organizacji gospodarczej • Umiejętność postrzegania wynagrodzeń jako integralnego elementu systemów motywacyjnych • Nowoczesne instrumenty zarządzania płacami w przedsiębiorstwie • Diagnozowanie motywacji i doboru motywatorów

7. Zarządzanie potencjałem społecznym organizacji Alternatywnie zajęcia w języku angielskim Managing the Social Potential of Organisation • Analiza i rozwiązywanie problemów personalnych • Praktyczne wykorzystanie narzędzi i technik stosowanych w obszarze funkcji personalnej (np. metod rekrutacji, narzędzi selekcji, technik oceniania pracowników, metod i technik szkolenia) • Kalkulacja kosztów personalnych • Pomiar i ocena efektów działań podejmowanych w ramach funkcji personalnej

8. Polityka społeczna • Problematyka społeczna występująca w organizacjach gospodarczych • Normy regulujące społeczną sferę pracy • Związki i wzajemne uwarunkowania między sferą społeczną i gospodarczą w organizacji • Kształtowanie wrażliwości na socjalne problemy załóg pracowniczych i otoczenia • Społeczna odpowiedzialność podmiotów gospodarczych

9. Demografia i polityka ludnościowa • Metodologia badań ludnościowych • Przebieg procesów demograficznych • Społeczne i gospodarcze następstwa procesów demograficznych • Prognozy demograficzne

10. Socjologia pracy z elementami metod badań społecznych • Małe grupy • Adaptacja do pracy • Konflikty w środowisku pracy • Bezrobocie jako problem społeczny • Społeczne skutki bezrobocia • Podstawowe metody i techniki badań społecznych • Planowanie i przeprowadzanie badań empirycznych • Interpretacja wyników badań społecznych

11. Psychologia pracy • Analiza sytuacji pracy z wykorzystaniem wiedzy psychologicznej • Projektowanie optymalnych programów wspierających funkcjonowanie człowieka w sytuacji zadaniowej • Mechanizmy psychiczne warunkujące funkcjonowanie człowieka w środowisku pracy • Stres zawodowy • Wpływ procesów poznawczych na ocenianie innych • Dobór pracowników z punktu widzenia cech osobowości

12. Prawo pracy • Zbiorowe prawo pracy • Struktura stosunku pracy i jego treść • Podstawowe zasady prawa pracy • Rodzaje stosunków pracy • Nawiązywanie, trwanie i ustanie stosunku pracy

13. Komunikacja i negocjacje w praktyce menedżera personalnego Umiejętności interpersonalne przydatne w pracy zespołowej i menedżera personalnego (formułowanie celów, poleceń, uważne słuchanie, konstruktywne wyrażanie pochwał i krytyki, korygowanie zachowań, konfrontowanie opinii, radzenie sobie z różnymi rodzajami krytyki) Umiejętności negocjacyjne przydatne podczas rozwiązywania sytuacji konfliktowych (identyfikowanie interesów partnerów negocjacji, przygotowanie się do rozmowy negocjacyjnej, sztuka czynienia ustępstw, sposoby odpierania presji i manipulacji, negocjowanie warunków zatrudnienia)

14. Informatyka i metody statystyczne w zarządzaniu kadrami • Praca w systemie zarządzania Kadry i Płace • Internet w zarządzaniu kadrami • Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w zarządzaniu kadrami • Zastosowanie systemu zarządzania relacyjną bazą danych do obsługi kartotek kadrowych • Narzędzia do wspomagania pracy zespołowej • Podstawowe metody analizy zasobów ludzkich • Metody pomiaru zjawisk dotyczących rynku pracy • Prezentacja, analiza i interpretacja danych statystycznych • Badanie struktury, dynamiki i relacji zasobów pracy w przedsiębiorstwie

15. Koncepcja osobowości zawodowej Johna Hollanda BADAWCZY (B) REALISTYCZNY (R) Istnieje sześć typów środowisk pracy. Każde środowisko przyciąga ludzi o specyficznym typie osobowości. ARTYSTYCZNY (A) KONWENCJONALNY (K) PRZEDSIĘBIORCZY (P) SPOŁECZNY (S)

16. Koncepcja osobowości zawodowej Każda osoba posiada cechy każdego typu występujące hierarchicznie w malejącym natężeniu. REALISTYCZNY (R) KONWENCJONALNY (K) PRZEDSIĘBIORCZY (P) SPOŁECZNY (S) ARTYSTYCZNY (A) BADAWCZY (B)

17. Koncepcja osobowości zawodowej BADAWCZY (B) REALISTYCZNY (R) Zdolności intelektualne lub analityczne do obserwacji, badania zjawisk, budowania teorii w celu rozwiązywania problemów Zdolności mechaniczne, techniczne, koordynacja w pracy z obiektami, maszynami lub zwierzętami, sprawność fizyczna KONWENCJONALNY (K) Zdolności do dokładnego i szczegółowego zbierania, gromadzenia i organizowania danych zgodnie z procedurami Zdolności artystyczne, twórcze, ekspresja w wyrażaniu uczuć i wizji estetycznych w formie słów, ruchów, barw, dźwięków ARTYSTYCZNY (A) Zdolności do pracy z ludźmi w celu instruowania, wyjaśniania, pomagania, szkolenia, rozwijania Zdolności perswazyjne, nadzorcze, kierownicze i przywódcze w celu osiągania skuteczności PRZEDSIĘBIORCZY (P) SPOŁECZNY (S)

18. Koncepcja osobowości zawodowej KORELACJE BADAWCZY (B) REALISTYCZNY (R) .40 .39 .22 .43 .51 .43 ARTYSTYCZNY (A) .34 .39 KONWENCJONALNY (K) .34 .51 .55 .71 .48 SPOŁECZNY (S) .57 PRZEDSIĘBIORCZY (P) .65 Źródło: Holland J. L., Making Vocational Choices, Psychological Assessment Resources, Inc., Florida, 1997.

19. Koncepcja osobowości zawodowej BADAWCZY (B) REALISTYCZNY (R) Zrób test Kwestionariusz preferencji zawodowych www.kgzp.econ.umk.pl ARTYSTYCZNY (A) KONWENCJONALNY (K) PRZEDSIĘBIORCZY (P) SPOŁECZNY (S)

20. Koncepcja osobowości zawodowej BR Informatyk Finansista RB Serwis komputerowy BADAWCZY (B) REALISTYCZNY (R) Zdolności intelektualne lub analityczne do obserwacji, badania zjawisk, budowania teorii w celu rozwiązywania problemów Zdolności mechaniczne, techniczne, koordynacja w pracy z obiektami, maszynami lub zwierzętami, sprawność fizyczna BA Analityk rynku pracy Analityk Ekonomista RK Planista KR Księgowy Doradca inwestycyjny AB Reklama KONWENCJONALNY (K) Zdolności do dokładnego i szczegółowego zbierania, gromadzenia i organizowania danych zgodnie z procedurami Zdolności artystyczne, twórcze, ekspresja w wyrażaniu uczuć i wizji estetycznych w formie słów, ruchów, barw, dźwięków ARTYSTYCZNY (A) KP Kadrowiec (aspekty formalno-prawne) Specjalista ds. wynagrodzeń AS Grafik komputerowy Zdolności do pracy z ludźmi w celu instruowania, wyjaśniania, pomagania, szkolenia, rozwijania Zdolności perswazyjne, nadzorcze, kierownicze i przywódcze w celu osiągania skuteczności SA Marketing PRZEDSIĘBIORCZY (P) SPOŁECZNY (S) SP Trener biznesu Coach, konsultant Doradca zawodowy Pośrednik pracy PS Menedżer personalny Kierownik

21. Historia i cele Koła • Koło powstało w listopadzie 2006. roku przy WNEiZ UMK • Pomoc studentom UMK w lepszym przygotowaniu się do wejścia na rynek pracy • Pogłębianie wiedzy studentów w zakresie Zarządzania Zasobami Ludzkimi Kontakt: KN ZZL HRM p. 127 WNEiZ www.HRM.umk.pl hrm@stud.umk.pl Szukaj także profilu na:

22. Konferencja naukowa „Zarządzanie różnorodnością w praktyce” Film promujący Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania na dzień promocji szkół wyższych wraz z Kołem Naukowym Progres Cykl warsztatów, m.in.: Jak pisać CV i list motywacyjny Jak przejść z sukcesem rozmowę kwalifikacyjną Testy stosowane w procesie rekrutacji Negocjacje w biznesie 4 edycje konkursu wiedzy o ZZL dla studentów Wybrane projekty z lat 2006-2010

23. Projekty na rok 2010/11 • Warsztaty: • HR od kuchni – cykl warsztatów przy współpracy z NEUCA S.A. i Prosperus • Sesja tuż tuż, zacznij się uczyć już. Warsztaty dla spuchniętej głowy • Konkurs: V Konkurs Wiedzy o Zarządzaniu Zasobami Ludzkimi • Konferencja • 26 maja 2011r. Student vs Rynek Pracy: Starcie Pierwsze więcej info: www.hrm.umk.pl • Badania Naukowe • m.in. dotyczące lojalności i opinii studentów odnośnie miasta w którym studiują oraz własnej uczelni

24. Perspektywy zatrudnienia • Firmy konsultingowe: analizy funkcji personalnej w firmach, budowanie programów naprawczych dla firm w zakresie ZZL, itp. • Publiczne służby zatrudnieniowe: doradcy zawodowi, pośrednicy pracy • Agencje doradztwa personalnego • Biura karier • Działy personalne firm: specjalista ds. szkoleń, rekrutacji, systemów motywacyjnych, wynagrodzeń, analityk rynku pracy

25. Perspektywy zatrudnienia c.d. • Firmy szkoleniowe:trener biznesu, coach • Administracja publiczna: zarządzanie infrastrukturą społeczną, wydziały zdrowia, wydziały oświaty, itp. • Instytucje użytku publicznego: pomoc społeczna, jednostki służby zdrowia, placówki oświatowe, itp. • Kierownicy liniowi różnych szczebli zarządzania • Właściciele firm

26. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi www.kgzp.econ.umk.pl