1 / 16

Hva er EBA og Byggopp?

Gjennomgående dokumentasjon i fag- og yrkesopplæringen Hva er hensiktsmessig dokumentasjon? v/Thomas Norland avdelingsleder, kompetanse- og utviklings avd. Gardermoen 21.4.2009. Hva er EBA og Byggopp?. EBA er en bransjeforening for entreprenører. EBA er tilsluttet BNL og derigjennom NHO.

davida
Download Presentation

Hva er EBA og Byggopp?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gjennomgående dokumentasjon i fag- og yrkesopplæringenHva er hensiktsmessig dokumentasjon? v/Thomas Norlandavdelingsleder, kompetanse- og utviklings avd. Gardermoen 21.4.2009

  2. Hva er EBA og Byggopp? • EBA er en bransjeforening for entreprenører. EBA er tilsluttet BNL og derigjennom NHO. • Byggopp, opplæringskontoret for Bygg- og Anleggsteknikk er 10 opplæringskontorer med tilknytning til EBA • EBA er koordinator for Byggopp • Byggopp representerer alle fag innen Byggteknikk og Anleggsteknikk, m.fl. • Byggopp bruker felles utviklet system for oppfølging av lærlinger i bedrift – loggbøker og vurderingsskjemaer

  3. Bedriftenes rolle • Bedriften skal gi en opplæring og en trening som videreutvikler lærlingens kunnskaper og ferdigheter frem til fag- eller svenneprøven • Bedriftene forventer at skolen har fylt sin del av samfunnsansvaret ved at elevene ved overgang til bedrift har de kvalifikasjoner som er beskrevet i læreplanene

  4. Utfordringer: • Bredere utdanningsløp med økt vekt på de grunnleggende ferdigheter • Fleksibilitet i organisering og gjennomføring av undervisningen • Lokal frihet til valg av metoder i undervisningen • Nye læreplaner – alle på 3 sider • Systemet må være enkelt og lettfattelig for lærlingene

  5. Hvorfor dokumentasjon? • Lærlingene, men også instruktørene, blir mer aktive i læreprosessen • Lærlingen skal egenvurdere seg selv – refleksjon over egen læring • Halvårsvurdering med skriftlig tilbakemelding

  6. Gjennomgående dokumentasjon • Med lokal frihet i opplæringen og ”rundere” læreplaner er det viktig å få synliggjort hva eleven kan og har opplæring i fra skolen • Flott dokumentasjon for eleven å ha med når han/hun skal utplasseres i bedrift • Synliggjort valg av PTF og få dokumentasjon på hva eleven har gjort i PTF • Elevens ”CV” når han/hun skal søke læreplass • Synliggjort hvilke kurs eleven har fått i skole, for eksempel: • Varme arbeider • 555 – forskriften

  7. Tilbakemeldinger • Blandede tilbakemeldinger fra lærlinger og instruktører • Veldig positive tilbakemeldinger fra skoler • Flere skoler som ønsker å bruke loggsystemet • Lett å gjøre om til bruk på VG1 og VG2

  8. Hva nå? • 2009: Endringer i forskrift til opplæringsloven, kap. 3 og 4 - vurdering • 3 typer vurdering: • Egenvurdering • Underveisvurdering • Halvårsvurdering

  9. Takk for oppmerksomheten!

More Related