340 likes | 866 Views
BAB I. BIOLOGI SEBAGAI ILMU. Standar Kompetensi Memahami hakekat Biologi sebagai ilmu Kompetensi Dasar Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi. Biologi. Bios : hidup , kehidupan Logos : ilmu Biologi : Ilmu yang mempelajari tentang mahluk hidup. Apa Untungnya Belajar Biologi?.
E N D
BAB I BIOLOGI SEBAGAI ILMU
Standar KompetensiMemahami hakekat Biologi sebagai ilmu • Kompetensi Dasar Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Biologi • Bios : hidup , kehidupan • Logos : ilmu • Biologi : Ilmu yang mempelajari tentang mahluk hidup
Apa Untungnya Belajar Biologi? • Memahami diri kita dan kehidupan di sekitar kita. • Meningkatkan kualitas hidup • Meningkatkan pengaruh positif terhadap lingkungan.
Ciri – ciri Mahluk Hidup • Bernafas • Bergerak • Peka terhadap rangsang • Berkembang biak • Memerlukan nutrisi • Tumbuh dan berkembang • Melakukan adaptasi • Melakukan ekskresi
Ruang Lingkup Biologi(Berdasarkan tingkat organisasi ) • Bio molekuler, Biokimia, Genetika ( tingkat molekul ) • Sitologi ( tingkat sel ) • Histologi ( Tingkat jaringan ) • Anatomi dan fisiologi ( tingkat organ dan sistem organ ) • Biologi perkembangan ( tingkat individu ) • Biologi populasi, biogeografi, dan genetika populasi ( tingkat populasi ) • Ekologi, limnologi ( tingkat ekosistem ) • Biologi tropis ( tingkat bioma )
Ruang Lingkup Biologi(Berdasarkan kehidupan kelompok organisme ) • Taksonomi • Virologi • Mikrobiologi • Mikologi • Botani ( Pterydologi, bryologi ) • Zoologi ( entomologi, iktiologi, herpetologi, ornitologi, mamologi )
Ruang Lingkup Biologi(Berdasarkan aspek kehidupan ) • Biologi perkembangan • Embriologi • Anatomi • Fisiologi
Ruang Lingkup Biologi(Berdasarkan kelompok ilmu campuran dan terapan ) • Biokimia • Biofisika • Bioteknologi • Paleontologi
Bioma Ekosistem Komunitas Populasi Individu Sistem Organ Organ Jaringan Sel Molekul Tingkat Organisasi Kehidupan
Objek & Permasalahan Biologi( molekul ) Cabang : Biokimia, Biologi Molekuler, Genetika Permasalahan Biologi : Kebutuhan tanaman dengan kualitas unggul, banyak dan cepat
Objek & Permasalahan Biologi( sel ) Cabang : Sitologi Permasalahan Biologi : Penanggulangan penyakit kanker
Objek & Permasalahan Biologi( Jaringan ) Cabang : Histologi Permasalahan Biologi : Diagnosis dan penanggulangan berbagai penyakit pada tanaman, manusia dan hewan.
Objek & Permasalahan Biologi( Organ dan sistem organ ) Cabang : Anatomi dan Fisiologi Permasalahan Biologi : Berbagai penyakit yang menyerang organ dan pengobatannya
Objek & Permasalahan Biologi( Individu ) Cabang : Biologi Perkembangan Permasalahan Biologi : Kelainan dan Perkembangan Embrio
Objek & Permasalahan Biologi( Populasi ) Cabang : Biogeografi, Genetika Populasi Permasalahan Biologi : Kepadatan dan kelangkaan spesies
Objek & Permasalahan Biologi( Ekosistem ) Cabang : Ekologi, Limnologi, Toksikologi Permasalahan Biologi : Pengaruh pencemaran terhadap organisme & karakteristik lingkungan yang tercemar
Manfaat Biologi( bidang pertanian ) • Meningkatkan produksi pertanian melalui teknologi. • Ditemukannya produk tanaman budidaya dengan banyak keunggulan. • Perbanyakan tanaman budidaya dengan cepat.
Manfaat Biologi( bidang industri ) • Pembuatan produk nata de coco, kecap, yogurt, tempe, keju dan minuman fermentasi. • Pembuatan obat- obatan
Manfaat Biologi( bidang kedokteran ) • Transplantasi ( pencakokan ) organ • Penemuan Vaksin • Tehnik bayi tabung • Penemuan antibiotik
KERJA ILMIAH( metode ilmiah & sikap ilmiah ) • Metode Ilmiah adalah cara atau tahapan tertentu yang harus dikerjakan oleh seorang ilmuan dalam malakukan suatu penelitian. • Tahapan metodeilmiah : Menemukan masalah, Mengajukan hipotesis, Melakukan percobaan, Menarik kesimpulan.
Metode Ilmiah( Menemukan Masalah ) • Diawali dengan suatu pertanyaan • Pertanyaan timbul dari gejala- gejala alam. • Contoh : Gejala alam : Orang Eropa lebih tinggi di banding orang Indonesia. Pertanyaan : Mengapa orang indonesia lebih pendek dari orang Eropa.
Metode Ilmiah( mengajukan hipotesis ) • Hipotesis adalah jawaban sementara atas rumusan masalah. • Hipotesis diperoleh dari penelitian sebelumnya atau dari teori yang telah ada. • Contoh : Hipotesis untuk rumusan masalah diatas adalah asupan gizi mempengaruhi postur tubuh manusia.
Metode Ilmiah( Melakukan Percobaan ) • Sebelum melakukan percobaan perlu ditentukan alat dan bahan serta variabel penelitian. • Penggunaan alat dan bahan mempengaruhi hasil penelitian • Contoh : Untuk mengukur berat porsi makanan digunakan timbangan elektrik.
Variabel Penelitian( faktor yang berpengaruh yang memiliki nilai dan dapat diubah ) • Variabel bebas adalah faktor yang dibuat bervariasi • Variabel terikat adalah faktor yang muncul akibat variabel bebas • Variabel kontrol adalah faktor lain yang ikut berpengaruh yang dibuat sama dan terkendali.
Contoh :Pengaruh Gizi Terhadap Postur Tubuh Manusia • VB : Asupan gizi ( sebab ) • VT : Postur tubuh ( akibat ) • VK : Istirahat, olahraga, Aktivitas dll ( perlakuan yang sama )
Contoh :Pengaruh Jamu Gendong ( Awet Kaya ) Terhadap Kulit Wanita Dewasa di Kota Depok • Variabel Terikat ? • Variabel Bebas ? • Variabel Kontrol ?
Metode Ilmiah( Menarik kesimpulan ) • Kesimpulan berisi hasil percobaan yang dilakukan. • Kesimpulan dapat mendukung atau tidak mendukung hipotesis. • Contoh : Jika kesimpulan percobaan adalah “ gizi berpengaruh terhadap postur tubuh manusia “ berarti mendukung hipotesis. Dan sebaliknya.
Sikap Ilmiah • Dapat membedakan fakta dan opini • Berani dan santun • Mengembangkan keingintahuan • Kepedulian terhadap lingkungan • Berpendapat secara ilmiah dan kritis • Jujur terhadap fakta • Disiplin dan tekun • Bekerja sama
Menyusun Proposal Penelitian • Pendahuluan • Latar belakang masalah • Tujuan penelitian • Rumusan masalah • Hipotesis.
. B.Kajian Teoritik C. Metode Penelitian Objek Penelitian, populasi dan sampel penelitian. Lokasi Penelitian. Waktu penelitian. Deskripsi variabel penelitian. Alat dan bahan. Tabel data hasil pengamatan D. Daftar Pustaka
Laporan Ilmiah • Proposal Penelitian + • Hasil Penelitian ( data kuantitatif dan data kualitatif ) • Analisis data hasil penelitian • Pembahasan • Kesimpulan
Menyajikan Data • Data Kuantitatif ( berupa angka ) Dalam bentuk : Diagram, Tabel atau grafik • Data Kualitatif Dalam bentuk : Skema atau uraian data