1 / 25

AUDYTY ENERGETYCZNE W BUDYNKACH SZKOLNYCH

AUDYTY ENERGETYCZNE W BUDYNKACH SZKOLNYCH. Zygmunt Kuc Urząd Miasta w Dzierżoniowie Inżynier Miasta e-mail: zk@um.dzierzoniow.pl Bielsko- Biała 25-26 maja 2006. Co to jest audyt energetyczny?.

eze
Download Presentation

AUDYTY ENERGETYCZNE W BUDYNKACH SZKOLNYCH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. AUDYTY ENERGETYCZNE W BUDYNKACH SZKOLNYCH Zygmunt Kuc Urząd Miasta w Dzierżoniowie Inżynier Miasta e-mail: zk@um.dzierzoniow.pl Bielsko- Biała 25-26 maja 2006.

  2. Co to jest audyt energetyczny? „Audyting energetyczny" jest to szczególny rodzaj rzeczoznawstwa. Jego szczególny charakter polega na stałym celu, którym jest racjonalizowanie zużycia energii, stałym kryterium oceny, którym jest efektywność ekonomiczna oraz na interdyscyplinarności analizowanych problemów dotyczących stanu obiektu oraz procesu jego użytkowania w zakresie technicznym, ekonomicznym, prawnym i organizacyjnym, przy uwzględnieniu zachowań użytkowników. Jako "audyting" określany jest pełen zakres czynności rzeczoznawcy, a jako audyt - sporządzony przez niego raport (opinia).

  3. Rodzaje audytów W praktyce mamy do czynienia z różnego rodzaju audytami: ze względu na stopień szczegółowości: wstępny lub szczegółowy; ze względu na zakres: kompleksowy (obejmujący cały obiekt i wszystkie zagadnienia) lub wycinkowy (dla fragmentu budynku, dla wyodrębnionej przegrody lub instalacji itp.); ze względu na pozycję zamawiającego: przeznaczony dla właściciela, dla użytkownika, dla inwestora lub dla banku; ze względu na wykonawcę: wykonany przez specjalistę ("audytora") lub przez użytkownika; ze względu na rodzaj obiektu będącego przedmiotem audytu: dotyczy budynków mieszkalnych, przemysłowych, szkolnych itp

  4. Etapy opracowania audytu sformułowanie celu; zebranie danych o obiekcie; analiza zebranych danych i ocena stanu istniejącego; przyjęcie-założenie możliwych wariantów działań termomodernizacyjnych; ocena wariantowych rozwiązań i wybór rozwiązania optymalnego; opracowanie "audytu" (raportu zawierającego oceny i zalecenia); przekazanie audytu zleceniodawcy; ocena zgodności zmian i efektów rzeczywistych z przewidywanymi.

  5. Audyt ma odpowiedzieć na cztery pytania Co zrobić? - czyli co warto modernizować aby można było osiągnąć korzyści ekonomiczne; Jak to wykonać? - czyli zastosować rozwiązania techniczno-technologiczne, jak zorganizować wykonanie itd.; Kiedy wykonywać? - czyli w jakim terminie, w jakim tempie i w jakiej kolejności realizować założone przedsięwzięcia; Jak to sfinansować? - czyli czy dokonywać inwestycji gotówkowych, czy korzystać z kredytu; jaki wybrać bank biorąc pod uwagę oprocentowanie, sposób spłaty, prowizje, wymagane zabezpieczenia itp.; o jakie rodzaje pomocy finansowej można się starać; jakie specjalne formy finansowania warto wykorzystać.

  6. SKŁADOWE CZĘŚCI AUDYTU

  7. Analiza techniczna wszystkich elementów budynku, które mają wpływ na jego bilans energetyczny określenie stanu izolacyjności cieplnej ścian, stolarki, stropów i podłóg na gruncie. określenie powierzchni ścian i otworów na poszczególnych elewacjach i dla poszczególnych stref ogrzewania (dla części budynku o różnej temperaturze wnętrza -np. klasy, klatki schodowe, piwnice, WC), powierzchnie stropodachu, powierzchnie podłogi na gruncie itd.- w oparciu o dokumentację techniczną lub o pomiary z natury. Dla każdego typu przegrody musi być wyliczony lub pomierzony współczynnik przenikania ciepła k [W/m2K]. Na podstawie tych danych wyliczany jest wskaźnik E, czyli sezonowe zapotrzebowanie na ciepło oraz szczytowa moc grzewcza. Analizą należy także objąć stan instalacji centralnego ogrzewania i wentylacji.

  8. Wariantowe koncepcje możliwych termomodernizacji docieplenie przegród nieprzezroczystych, wymiana stolarki, zmiana stopnia przeszklenia, modernizacja instalacji grzewczej itp.; obliczenia kosztu ich realizacji; obliczenia przewidywanych oszczędności energetycznych i wynikających z nich oszczędności ekonomicznych.

  9. Analiza ekonomiczna Ma na celu optymalizację zakresu termomodernizacji. Analizując różne technologie należy wskazać najbardziej właściwe rozwiązania, wraz z ich uzasadnieniem. . Oszczędności należy wyliczać metodą "składania procentów", a nie ich sumowania.

  10. Analiza ekonomiczna Ostateczne decyzje o przeprowadzeniu modernizacji i o jej zakresie powinny być podjęte po rozpatrzeniu spodziewanych efektów ekonomicznych. Należy realizować tylko takie zmiany budowlane i instalacyjne, których rzeczywistą opłacalność zdołamy udowodnić

  11. Wybór optymalnego rozwiązania Dysponując zestawem wskaźników ekonomicznych, dla każdego rozpatrywanego wariantu termomodernizacji, możemy dokonać wyboru najlepszego rozwiązania ze względu na efektywność ekonomiczną.

  12. Wybór optymalnego rozwiązania Czasem jednak wielkość spodziewanych efektów jest uzależniona od czynników które powinny, ale nie muszą zaistnieć. Może się zdarzyć, że proponowana termomodernizacja przyniesie efekty uzależnione od innych inwestycji, których realizacja może być odsunięta w czasie lub zaniechana. Mamy wówczas do czynienia z podejmowaniem decyzji w warunkach ryzyka lub niepewności. W takiej sytuacji można posłużyć się metodami gier strategicznych. Na ogół, oprócz oceny efektywności rozwiązania termomodernizacyjnego powinna być przeprowadzona jego optymalizacja. Nie wystarczy bowiem np. zdecydować, że ściany zewnętrzne budynku należy docieplić, trzeba dokładnie określić optymalną grubość warstwy izolacji cieplnej. Do tego celu należy wykorzystać formułę zwaną zasadą optymalizacji docieplenia

  13. Optymalizacja bez uwzględnienia wartości przegrody docieplanej

  14. Optymalizacja z uwzględnieniem wartości przegrody docieplanej I0

  15. Least Cost Planning - LCPPlanowanie wg najmniejszych kosztów zł/kWh DSM C C C E[kWh]

  16. Least Cost Planning - LCPPlanowanie wg najmniejszych kosztów zł/kWh SSM DSM E[kWh]

  17. Wnioski • Audyt jest niezbędny • jeżeli chcemy mieć pewność, że inwestycja termomodernizacyjna nie tylko zmniejszy ilość energii niezbędnej do uzyskania komfortu cieplnego ale także zaoszczędzi nam pieniędzy; • przy staraniach o kredyt bankowy; • przy staraniach o środki pomocowe;

  18. ZAGROŻENIA ! • Koszt audytu - oferty audytów „za darmo” - wynik przesądzony! • Oferta wykonania przez ludzi niedokładnie wiedzących na czym one polegają. Dlatego, z punktu widzenia zamawiającego, niezbędnym jest żądanie referencji i przedstawienie przykładowego rozwiązania, gdyż błędne decyzje inwestycyjne są niemal zawsze droższe od nawet relatywnie drogiej ekspertyzy;

  19. KORZYŚCI • często koszt audytu zwraca się jeszcze przed rozpoczęciem właściwej inwestycji, gdyż pozwala na dokładne określenie ilości zapotrzebowanej energii na cele grzewcze - co umożliwia renegocjowanie umów z dostarczycielami tej energii. • prawidłowe wykonanie audytu jest warunkiem niezbędnym podjęcia prawidłowej decyzji co do sposobu postępowania, a podjęcie decyzji uruchamia dalszy przebieg procesu inwestycyjnego, tj. wykonanie projektów, przetarg, realizacja, eksploatacja i ocena efektów. • we wszystkich kolejnych stadiach inwestowania "opłaci się" korzystać z pomocy "niezależnych" audytorów energetycznych, gdyż ich nadzór i kontrola realizacji gwarantują uzyskanie "obiecywanych" efektów.

  20. PAMIĘTAJMY • ENERGIA ZAOSZCZĘDZONA JEST RÓWNIE DOBRA JAK DOSTARCZONA • ENERGIA ZAOSZCZĘDZONA JEST NIEMAL ZAWSZE TAŃSZA OD WYPRODUKOWANEJ

  21. Ustawa

  22. Szkoła Podstawowa nr 5 w Dzierżoniowie (41,29%)

  23. Przedszkole Publiczne nr 7 w Dzierżoniowie

  24. Przedszkole Publiczne nr 7 w Dzierżoniowie

  25. Dziękuję za uwagę Zygmunt Kuc Urząd Miasta w Dzierżoniowie Inżynier Miasta e-mail: zk@um.dzierzoniow.pl Bielsko – Biała 25-26 maja 2006.

More Related