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Exercícios. Função Polinomial do. 1º e 2º grau. Prof. Douglas. 1. (EAESP) A solução do sistema da inequação é:. a. {x R/ x ≤ 1 ou x ≥2} b. {x R/1 ≤ x ≤ 2} c. {x R/x ≤ 2} d. {x R/x ≤ 1} e. {x R/x ≥ 1}. Solução:.
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Exercícios Função Polinomial do 1º e 2º grau Prof. Douglas
1. (EAESP) A solução do sistema da inequação é: • a. {x R/ x ≤ 1 ou x ≥2} • b. {x R/1 ≤ x ≤ 2} • c. {x R/x ≤ 2} • d. {x R/x ≤ 1} • e. {x R/x ≥ 1} Solução: 1º ) Devemos resolver as inequações separadamente... Escolhendo a inequação I, temos: Escolhendo a inequação II, temos: x ≥ 1 x ≤ 2 2 1
2º) Agora, como queremos os valores de x que satisfazem as duas inequações simultaneamente, utilizaremos a intersecção das soluções. 1 2 I II I inter II 1 2 S = {x R / 1 ≤ x ≤ 2} Ou, S = [1;2]
2. (Ufpe) Sabendo que os pontos (2, -3) e (-1, 6) pertencem ao gráfico da função f: IR → IR definida por f(x)=ax+b, determine o valor de b-a. Solução: Para solucionar esse problema, devemos encontrar o valor das constantes b e a. Se o gráfico passa pelo ponto (2 , -3), temos que: Quando x = 2, y = -3 ou f(x) = -3 2a + b = – 3 Daí, f(2) = a . 2 + b = – 3 →
Se o gráfico passa pelo ponto (– 1, 6), temos que: Quando x = –1, y = 6 ou f(x) = 6 Daí, f(–1) = a.(–1) + b = 6 → – a + b = 6 Resolvendo o sistema, temos: 2a + b = – 3 – a + b = 6 a = – 3 e b = 3 O valor de b – a é: 3 – ( – 3) = 3 + 3 = 6 b – a = 6
3. (Unirio) Sejam f e g funções tais que f(x)=5x+2 e g(x)=-6x+7. Determine a lei que define a função afim h, sabendo que h(-5) = 1 e que o gráfico de h passa pelo ponto de intersecção dos gráficos de f com g. Solução: O ponto de intersecção do gráficos f e g é: f(x) = g(x) 5x + 2 = – 6x + 7 X = 5/11 Consequentemente y = 47/11
O gráfico da função h(x) passa pelos pontos ( – 5, 1) e (5/11 , 47/11) Daí, pelo mesmo processo da questão anterior, temos: h(x) = (3/4)x+ 4
4. (Unirio) A função linear f(x) = ax + b é representada por uma reta que contém o ponto (2,-1) e que passa pelo vértice da parábola y=4x-2x². A função é: a) f(x) = -3x + 5 b) f(x) = 3x - 7 c) f(x) = 2x - 5 d) f(x) = x - 3 e) f(x) = x/3 - 7/3
5. (Unirio) Considere a figura anterior, onde um dos lados do trapézio retângulo se encontra apoiado sobre o gráfico de uma função f. Sabendo-se que a área da região sombreada é 9cm², a lei que define f é:
6. (PUC-MG) O valor máximo da função f(x) = – x² + 2x + 2 tem ordenada: a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. 6
7. (FGV – SP) O custo diário de produção de um artigo é C = 50 + 2x + 0,1x², onde x é a quantidade diária produzida. Cada unidade do produto é vendida por R$ 6,50. Entre que valores deve variar x para não haver prejuízo? • a. 19 ≤ x ≤ 24 • b. 20 ≤ x ≤ 25 • c. 21 ≤ x ≤ 26 • d. 22 ≤ x ≤27 • e. 23 ≤ x ≤ 28 Devemos observar que para que não haja prejuízo, temos que: Custo ≤ Lucro 0,1x² + 2x + 50 ≤ 6,5x
8. (UFPB/2003) Na figura ao lado, estão representadas graficamente as funções h(x) e g(x). • Considerando f(x) = g(x) – h(x), pode-se afirmar: • I. f(x) é crescente no intervalo 0 ≤ x ≤ 2 e • decrescente no intervalo 2 ≤ x ≤4 . • II. f(2) = 0 • III. f(3) < 0 • Está(ão) correta(s) apenas: • I e II • I e III • II e III • I • III .
9. (UFPB/2003)Um fabricante de picolés distribui diariamente, com seus vendedores, caixas contendo, cada uma, 300 picolés. O lucro diário, em reais, na venda desses picolés, é dado pela função L(n) = – 200n² + 1600n – 2400, onde n é o número de caixas vendidas. Considere as afirmações relativas ao lucro diário: • I. Para 2 < n < 6 o fabricante terá lucro. • II. O lucro não poderá ser superior a R$ 1.000,00. • III. O lucro será máximo quando forem vendidos 1.500 picolés. • Está(ão) correta(s) apenas: • I e II • I e III • II e III • I • III
10. (UFPB/2008) Dois jóqueis, A e B, ao treinarem com seus cavalos para uma competição de hipismo, fizeram dois percursos. O jóquei A fez o percurso representado pelo gráfico da função f (x ) =x2 – 1, - 2≤ x ≤2 , e o jóquei B fez o percurso representado pelo gráfico da função g(x ) = f (x – 2)+ 1 . Nesse contexto, o percurso feito pelo jóquei B está melhor representado pelo gráfico: