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Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES/MEC

Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES/MEC. XCIV REUNIÃO ORDINÁRIA DO CONS. PLENO DA ANDIFES. O PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO PNPG: 2011 - 2020. Professor Emídio Cantídio de Oliveira Filho, Ph.D. Diretor de Programas e Bolsas no País da Capes

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  1. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES/MEC XCIV REUNIÃO ORDINÁRIA DO CONS. PLENO DA ANDIFES O PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO PNPG: 2011 - 2020 Professor Emídio Cantídio de Oliveira Filho, Ph.D. Diretor de Programas e Bolsas no País da Capes São Luis – MA 7 de outubro de 2010

  2. MOTIVAÇÃO A CAPES é responsável pela avaliação e por significativa parcela do fomento, bolsas e custeio, da pós-graduação nacional Historicamente foi iniciativa da CAPES elaborar Planos Nacionais de Pós-Graduação visando o planejamento e a definição de estratégias para o crescimento e a consolidação da pós-graduação brasileira.

  3. PLANOSANTERIORES I - PNPG 1975 a 1979 II - PNPG 1982 a 1985 III - PNPG 1986 a 1989 PNPG 2005 a 2010

  4. PROPOSTA ATUAL PNPG 2011 a 2020 Plano Decenal com objetivos e metas alinhadas àquelas do Plano Nacional de Educação 2011 a 2020, em face à nova missão da institucional da CAPES

  5. PROCEDIMENTOS • Comissão Nacional criada pelo Presidente da CAPES, Professor Dr. Jorge Almeida Guimarães, pela Portaria n° 36, de 5 de fevereiro de 2010. • Foram convidados renomados especialistas, sociedades científicas e fóruns especializados a produzirem documentos de referência capazes • de propiciar uma base consistente a elaboração do PNPG 2011 a 2020.

  6. A comissão Nacional analisou e compilou • os documentos de referência e construirá • uma versão preliminar. • Essa versão será apresentada ao Conselho • Superior da CAPES para análise, discussão • e aprovação de um texto final da proposta. • Uma vez aprovada será encaminhada ao • Ministro da Educação para inclusão na • Proposta do Projeto de Lei do Plano • Nacional de Educação, PNE 2011 – 2020.

  7. Programas Criados na CAPES por Orientação do PNPG 2005 - 2010 • Redução de assimetrias regionais • (Norte, Centro - Oeste e Nordeste) • 2. Indução em áreas do conhecimento • 3. Indução em áreas estratégicas • 4. Parcerias nacionais

  8. Redução de Assimetrias Regionais (Norte, Centro-Oeste e Nordeste) • Programa Novas Fronteiras - PROCAD • Mobilidade de Discentes e Docentes de • Programas Jovens das Regiões Alvo, para • Programas Consolidados das demais • Regiões do País – PROCAD Novas • Fronteiras.

  9. PROCAD Novas Fronteiras Projetos aprovados até 2009

  10. Redução de Assimetrias Regionais (Norte, Centro - Oeste e Nordeste) • Programa Novas Fronteiras - DINTERS • Programa de financiamento, em larga escala, • de doutoramento fora de sede dos docentes • das instituições públicas de ensino superior • nas regiões alvo - DINTERS Novas • Fronteiras.

  11. DINTERS NOVAS FRONTEIRAS Projetos aprovados até 2009

  12. PROGRAMA BOLSA PARA TODOS Bolsas Concedidas em 2009 e 2010 Regiões Norte e Centro-Oeste: 100% de bolsas no Mestrado e Doutorado

  13. Indução em Áreas do Conhecimento • Bionanotecnologia • Taxonomia • Parasitologia

  14. Indução em Áreas • Estratégicas • Pró-Engenharias • TV Digital • Pró-Ciências do Mar

  15. Parcerias com os Estados • CAPES x FAPES • FAPERJ Rio de Janeiro • FAPEAM Amazonas • FAPEMIG Minas Gerais • FACEPE Pernambuco • FAPITEC Sergipe

  16. Apoio Estratégico a • Infraestrutura Física e Acadêmica • Pró-Equipamentos • Professor Visitante Nacional Senior - PVNS

  17. Nível Mestrado Doutorado 2.600 1.400 Número de Cursos de Pós-Graduação financiados pela CAPES, em 2010 Totalizando aproximadamente 4.000 cursos de Pós-Graduação

  18. Mestrado Doutorado Pós-Doutorado 26.700 18.000 2.600 Número de Bolsas no País concedidas pela CAPES, em 2009 Totalizando aproximadamente 47.300 Bolsas no País* * Não estão sendo contabilizadas as bolsas do REUNI: 1.842 de Mestrado e 841 de Doutorado

  19. Bolsas de Estudo no País: Execução Orçamentária Milhões de Reais, 2004 a 2010* Fonte:SIMEC/SIAFI Previisão: LOA 2010

  20. Bolsas de Estudo no País: Evolução em todos os níveis Número de Bolsas, 2004 a 2010* Crescimento entre 2004 e 2010* = 69,8% Fonte:GeoCapes * Previsão 2010 Não estão sendo contabilizadas as bolsas do REUNI: 2008: 688 Me / 346 Do 2009: 1.842 Me / 841 Do

  21. Bolsas de Estudo no País: Evolução das Bolsas de Mestrado Número de Bolsas, 2004 a 2010* Crescimento entre 2004 e 2010* = 64,7% Fonte:GeoCapes * Previsão 2010 Não estão sendo contabilizadas as bolsas do REUNI: 2008: 688 2009: 1.842

  22. Bolsas de Estudo no País: Evolução das Bolsas de Doutorado Número de Bolsas, 2004 a 2010* Crescimento entre 2004 e 2010* = 58,7% Fonte:GeoCapes * Previsão 2010 Não estão sendo contabilizadas as bolsas do REUNI: 2008: 346 2009: 841

  23. Bolsas de Estudo no País: Evolução das Bolsas Pós-Doutorado Número de Bolsas, 2004 a 2010* Crescimento entre 2004 e 2010* = 761% Fonte:GeoCapes * Previsão 2010

  24. Programa de Apoio a Eventos no País – PAEP Evolução dos Recursos e do Número de Eventos 2003 a 2009 Fonte: Capes/MEC

  25. Portal de Periódicos Capes

  26. Crescimento entre 2008 e 2009 = 25,1% Crescimento do Acervo em Número de Títulos, 2001 a 2009

  27. Crescimento do Acervo de Bases Referenciais2001 a 2009

  28. Investimentos no Portal, em US$ Milhões 2001 a 2009 Crescimento entre 2008 e 2009 = 25,5%

  29. Número de Instituições com acesso ao Portal de Periódicos – 2001 a 2009 Crescimento entre 2008 e 2009 = 60,3%

  30. Crescimento do Número de Acessos por Ano 2001 a 2009

  31. Custo do acesso ao texto completo 2001 a 2009

  32. Custo do acesso ao texto completo 2001 a 2009

  33. Obrigado pela atenção!Professor Emídio Cantídio de Oliveira Filho emidio.cantidio@capes.gov.br

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