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“De las drogas en el deporte ... a las drogas en la calle”. POR UN DEPORTE LIMPIO. Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte. . “ De las drogas en el deporte ... a las drogas en la calle ”. ÍNDICE: . 1. Presentación 2. Objetivos 3. Materiales educativos Estructura
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“De las drogas en el deporte ... a las drogas en la calle” POR UN DEPORTE LIMPIO Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte.
“ De las drogas en el deporte ... a las drogas en la calle ”
ÍNDICE: • 1. Presentación • 2. Objetivos • 3. Materiales educativos • Estructura • Otros recursos • 4. Metodología • 5. Evaluación: • Del alumno • De los materiales
1. PRESENTACIÓN: Entidades • Fundación Miguel Indurain. • Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte de Navarra.
1. PRESENTACIÓN: • Necesidades: • Formación de los deportistas. • Formación de los alumnos en las etapas de secundaria y bachillerato. PRETENDEMOS: • En el deporte: fomentar la lucha anti-dopaje. • En la calle /colegio / IES: mostrar la realidad de las drogas.
Noticias Dopaje en preguntas y respuestas Consultas Preguntas más frecuentes Enlaces Para deportistas y entrenadores Guía del deportista 2005 Mini guía del deportista 2005 Charla a entrenadores y deportistas Charla a médicos Para educadores Guía didáctica para jóvenes Díptico 2005 Charla a educadores 1. PRESENTACIÓN: Contenidos
Listas prohibidas Lista prohibida AMA [ EN ] [ FR ] Lista prohibida España Formularios de autorización Formularios AMA Formularios España Localización d el deportista Formularios AMA Los pasos del control antidopaje Ejemplo de medicamentos permitidos Autoevaluación ¿qué sabes del dopaje? 1. PRESENTACIÓN:
2. OBJETIVOS: • 1. Explicar que es el dopaje y que se hace para luchar contra el mismo. • 2. Informar sobre las drogas más extendidas en nuestra sociedad y sus efectos sobre la salud. • 3. Ofrecer pautas de actuación con finalidad preventiva.
3. MATERIALES EDUCATIVOS: 1.Documento base: - Guía educativa: “ De las drogas en el deporte a las drogas en la calle”. - Propuestas didácticas: 11 sesiones. 2. Materiales de apoyo: - Presentaciones power-point. - Díptico para jóvenes. - CD con los materiales de apoyo. - Página WEB.
3. Materiales: Guía didáctica • Título:“De las drogas en el deporte, a las drogas en la calle”. • Capítulos: • Introducción. • Drogas y sustancias prohibidas en el deporte. • Drogas en la calle. 4. Propuestas didácticas.
3. Materiales: Capítulo 1 • Contenidos: • Presentación y justificación de los materiales en el marco docente. • Objetivos generales • Objetivos didácticos • Metodología: • Integral y no solo basada en la prevención. • Huir del discurso social estereotipado sobre drogas. • Actitud abierta y dialogante.
3. Materiales: Capítulo 1 • Contenidos: • Evaluación: • El trabajo • La actitud • Los conceptos adquiridos
3. Materiales: Capítulo 2 • Contenidos: • ¿Qué es el dopaje? • ¿Por qué no es bueno doparse?... • ... • ¿Qué es la Agencia Mundial Antidopaje?... • ¿Cuáles son las principales sustancias y métodos prohibidos y qué efectos tienen sobre la salud y la marca deportiva? • En competición ...
3. Materiales: Capítulo 3 • Contenidos: • ¿Qué son las drogas? • ¿Qué diferencia hay entre el uso y el abuso de las drogas?.... • ¿Qué es el alcohol, el tabaco ... • la cafeína, cannabis ... • los psicofármacos ... • las drogas de diseño ... • la cocaína ... • SUS EFECTOS SOBRE LA SALUD ?
3. Materiales: Capítulo 4 • “ Diagnóstico inicial ” • “ Las drogas en el deporte ” *** • “ Las drogas en la calle” *** • “ ¿A qué te comprometes? ” *** • “ ¿Todo es cierto? ” • “ ¿Puedo con mis problemas? ” • “ ¡Tengo personalidad! ” • “ Detrás de la publicidad ” • “ ¿Sabías que ...? ” • “ Grupos de trabajo – investigación ” • “ Diagnóstico final ”
3. Materiales: Capítulo 4 • Contenidos: resumen
3. Materiales: Capítulo 4 • Resumen: ejemplo
3. Materiales de apoyo • Presentaciones power - point: • Capítulo 2: sesión 2
3. Materiales de apoyo • Presentaciones power - point: • Capítulo 3: sesión 3
3. Materiales de apoyo • Presentaciones power - point: • Propuesta didáctica tabaco: sesión 4
3. Materiales de apoyo • Díptico: • CD: materiales en castellano y eusquera
3. Materiales de apoyo • Otros materiales 1:
3. Materiales de apoyo • Guía del deportista
3. Materiales de apoyo • Otros materiales 2:
4. METODOLOGÍA: • Basada en: • Informar • Prevenir • Dotar de recursos • Características de la propuesta: • Práctica y participativa • Integral y crítica • Abierta y dialogante • Qué interese y comprometa
5. EVALUACIÓN: • Valoración del diálogo como herramienta para la resolución práctica de los objetivos. • La participación en el aula. • El trabajo realizado: fichas, trabajos. • La actitud del alumno. • Los conceptos adquiridos: resultados de los cuestionarios.