1 / 15

CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_277_AJ6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk Ročník: 6. ročník Klíčová slova: prezentace-předložky, vyjádření cenových údajů, modální sloveso can, fráze there is/are, opakování 4.lekce učebnice Way to win pro 6.ročník ZŠ Autor: Mgr. Helena Lehkoživová

hamilton-whitehead
Download Presentation

CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_277_AJ6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk Ročník: 6. ročník Klíčová slova: prezentace-předložky, vyjádření cenových údajů, modální sloveso can, fráze there is/are, opakování 4.lekce učebnice Way to win pro 6.ročník ZŠ Autor: Mgr. Helena Lehkoživová Vzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400 Pionýrů 400, 738 02 Frýdek-Místek Ověřeno ve výuce dne:20.3.2012 Očekávaný výstup: znalost použití modálního slovesa can,vyjádření cenových údajů, fráze there is/are, slovní zásoby dané lekce, opakování předložek CZ.1.07/1.4.00/21.2791VY_32_INOVACE_277_AJ6Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

  2. WAY TO WIN UNIT 4 REVISION

  3. Tell your friend about your best birthday party

  4. Match the words

  5. Match the words

  6. Where is the butterfly?

  7. How much is it?

  8. pomocí slovesa can vyjadřujeme, že někdo něco umí nebo může • tvar slovesa can je pro všechny osoby stejný • po slovese can následuje infinitiv bez to Modal verb CAN – positive statement

  9. zápor tvoříme přidáním slovíčka not mezi can a infinitiv • tvar slovesa can v záporu je opět pro všechny osoby stejný Modal verb CAN – negative statement

  10. I …………………… draw a house. • You ………………… drive a car. • He ……………… open the window. • She ………………… speak Italian. • My dog ……………… bark all night. • We ……………… make dinner. • You ……………… sing the song. • They …………………… run in the corridors. Complete the sentences with can/can‘t

  11. otázku tvoříme změnou pořadí podmětu a slovesa can • krátké odpovědí tvoříme pomocí Yes/No, zájmena a slovesa can • např.: Yes, I can. / No I can‘t. Questions and short answers

  12. I can ride a horse. • You can have a snack. • He can go home. • She can walk away. • It can sit. • We can swim. • You can run. • They can describe a picture. Make questions and short answers

  13. chceme-li říct, že někde něco je, použijeme vazbu There is/There are • stažené tvary jsou There‘s/There‘re • zápor utvoříme přidáním n‘t k is/are - There isn‘t/There aren‘t • otázku tvoříme změnou pořadí there a is/are - Is there/Are there • krátké odpovědi tvoříme pomocí Yes/No a there is/there are –Yes, there is./No, there isn‘t. There is/There are

  14. Describe the picture, use There is/There are

  15. Obrázek ze snímku č. 3 [cit. 2012-19-03] ms office-klipart Obrázek ze snímku č. 6 [cit. 2012-19-03] ms office -klipart Obrázek ze snímku č. 14 [cit. 2012-19-03] ms office -klipart

More Related