170 likes | 339 Views
Samen naar een individueel opleidingsplan (IOP). Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 13 december 2012. Corry den Rooyen Jacqueline de Graaf. Uitkomst enquête. 40% AIOS houdt IOP bij 26% AIOS heeft geen IOP. Hoe:
E N D
Samen naar een individueel opleidingsplan (IOP) Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 13 december 2012 Corry den Rooyen Jacqueline de Graaf
Uitkomst enquête 40% AIOS houdt IOP bij 26% AIOS heeft geen IOP Hoe: Geen format; Verschillend per individu; tijdens voortgangsgesprekken; IOP is gesprek over portfolio? Overzicht van stages. Knelpunten: Abstract term; geen format; veel administratie zonder meerwaarde; weinig inzet aios; tijdsinspanning; doel onduidelijk; weinig meerwaarde IOP naast voortgangsgesprekken Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Doel, nut, format IOP ? Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Uitkomst enquête 40% AIOS houdt IOP bij 26% AIOS heeft geen IOP Oplossing: Eenduidige digitale instructie met format IOP Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Doel workshop • Wat is een Individueel Opleidingsplan - definitie ? • Wat is het doel van een individueel Opleidingsplan ? • Is er een format - wat is de inhoud van het individueel opleidingsplan ? • Praktische uitwerking van het IOP – wie is aan zet AIOS en/of opleider ? Resultaat: • Inzicht in nut en noodzaak van IOP • Digitaal eenduidig format van IOP Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Toelichting MSRC op IOP Samenvatting • Wat is het? Competenties: niveau, doelen en acties • Hoe werkt het? Groeidocument • Het (ontwikkelingsgerichte) proces Plan Do Check Act Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Format IOP Interne Geneeskunde • Korte uitwisseling in tweetallen • Wat verstaat u nu onder het IOP interne geneeskunde? • Hoe gaat u nu het IOP interne geneeskunde vorm geven? • Hoe gebruikt u het portfolio in relatie tot het IOP? Samen naar een Individueel Opleidingsplan
VOORSTEL: IOP Interne Geneeskunde 1. MSRC opleidingsschema Frequentie 1x per jaar 2. Voortgangsgesprekken en reflectie met opleider a. Beoordeling door opleider b. Zelfreflectie AIOS c. Gezamenlijke evaluatie d. MSRC geschiktheidsbeoordeling • Frequentie per jaar • 4x in jaar 1 • 2x in Jaar 2 en 3 • 1x in Jaar 4,5,6 3. Stageblokgesprekken a. Startgesprek b. Voortgangsgesprek c. Eindgesprek Frequentie gemiddeld 3x per jaar Samen naar een Individueel Opleidingsplan
VOORSTEL: IOP in het portfolio Samen naar een Individueel Opleidingsplan
AIOS en opleider samen Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Conclusies • IOP is hulpmiddel in de vormgeving van de opleiding • Onderscheid maken in proces en product • Groeit gedurende de opleiding • Is sturingsmiddel voor aios en opleider: dus interactie is noodzakelijk • Vergelijking: P-D-C-A cyclus • Huidig portfolio biedt alle ingrediënten • Voorstel aan concilium: instructie aanvullen in bestaand portfolio Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Jaar 1 en verder Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Voortgang per competentie Titel van de presentatie
Samengevat per gesprek Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Per stage Samen naar een Individueel Opleidingsplan
Startgesprek:IOP Tussenevaluatie: IOP Afronding: IOP bespreking referaat leerdoelen bespreking leerdoelen voortgang leerdoelen onderwijs CAT KPB’s KPB’s onderwijs PORTFOLIO AIOS KPB’s KPB’s KPB’s KPB’s STAGEPERIODE AIOS Samen naar een Individueel Opleidingsplan