1 / 14

Comprehensive Study Program Accreditation: Guidelines and Evaluation Report Overview

This document provides detailed guidelines and summaries for the accreditation of study programs. It covers aspects such as institution profile, educational criteria, research, and community service. Additionally, it includes the self-evaluation report and program performance report. The content is structured into chapters focusing on various evaluation criteria, including governance, student resources, finances, facilities, and contributions to society. The report aims to ensure quality assurance and continuous improvement in higher education programs.

hmorrison
Download Presentation

Comprehensive Study Program Accreditation: Guidelines and Evaluation Report Overview

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi National Accreditation Agency forHigher Education (NAAHE) DraftInstrumen Akreditasi Program Studi 4.0Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) Disampaikanoleh: JohnyWahyuadiSoedarsono (jwsono@metal.ui.ac.id) AdangSuhendra Tim PenyusunInstrumen APT 3.0 dan APS 4.0 BAN PT Sosialisasi Instrumen Akreditasi ProgramStudi 4.0 APTISI III Jakarta, 13 Pebruari 2019

  2. Rangkuman IAPS 4.0

  3. Dokumen yang di-submit pada Akreditasi Program Studi 4.0 IDENTITAS UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI IDENTITAS TIM PENYUSUN LED KATA PENGANTAR RINGKASAN EKSEKUTIF BAB I. PENDAHULUAN A. DASAR PENYUSUNAN B. TIM PENYUSUN DAN TANGGUNGJAWABNYA C. MEKANISME KERJA PENYUSUNAN ED BAB II. LAPORAN EVALUASI DIRI A. KONDISI EKSTERNAL B. PROFIL INSTITUSI C. KRITERIA C.1. Visi, Misi, Tujuan, danStrategi C.2. Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama C.3. Mahasiswa C.4. SumberDayaManusia C.5. Keuangan, Sarana, danPrasarana C.6. Pendidikan C.7. Penelitian C.8. PengabdiankepadaMasyarakat C.9. LuarandanCapaianTridharma D. ANALISIS DAN PENETAPAN PROGRAM PENGEMBANGAN BAB III. PENUTUP LAMPIRAN 1. Laporan Evaluasi Diri (LED)

  4. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi 1 • Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama 2 • Mahasiswa 3 • Sumber Daya Manusia 4 9 Kriteria • Keuangan, Sarana, dan Prasarana 5 • Pendidikan 6 • Penelitian 7 • Pengabdian kepada Masyarakat 8 • Luaran dan Capaian Tridharma 9

  5. PERGURUAN TINGGI • Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi • Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama Unit Pengelola Program Studi Program Studi • Pendidikan • Sumber Daya Manusia • Mahasiswa • Luaran dan Capaian Tridharma • Penelitian • Pengabdian kepada Masyarakat • Keuangan, Sarana, dan Prasarana

  6. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian VMTS Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian VMTS Simpulan Hasil Evaluasi Ketercapaian VMTS dan Tindaklanjut Kriteria 1

  7. Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 2

  8. Mahasiswa Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Mahasiswa Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 3

  9. Sumber Daya Manusia Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Sumber Daya Manusia Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 4

  10. Keuangan, Sarana dan Prasarana Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Keuangan, Sarana dan Prasarana Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 5

  11. Pendidikan Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Pendidikan Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 6

  12. Penelitian Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Proses Penelitian Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 7

  13. Pengabdian kepada Masyarakat Latar Belakang Kebijakan Strategi Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Proses Pengabdian kepada Masyarakat Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 8

  14. Luaran dan Capaian Tridharma Indikator Kinerja Utama Indikator Kinerja Tambahan Evaluasi Capaian Standar Penjaminan Mutu Luaran Kepuasan Pengguna Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindaklanjut Kriteria 9

More Related