170 likes | 303 Views
Barnehagen som kulturarena. Kap. 2.6. i rammeplanen. Barnehagen skal. Formidle verdier og kultur Gi rom for barns egen kulturskaping Barn skal få oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap. kultur. Kunst og estetikk Felles atferdsmønster Kunnskaper
E N D
Barnehagen som kulturarena Kap. 2.6. i rammeplanen
Barnehagen skal • Formidle verdier og kultur • Gi rom for barns egen kulturskaping • Barn skal få oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap.
kultur • Kunst og estetikk • Felles atferdsmønster • Kunnskaper • Verdier og holdninger • Erfaringer og uttrykksmåter
kultur • Arv og tradisjoner • Historie • Å skape • Å levendegjøre • Fornye og aktualisere
Kultur utvikles i spenning mellom tradisjon og fornyelse. Utvikling gjennom motsigelser. (en dialektisk prosess)
Barnekultur forstås som kultur av, med og for barn • Deltar i kultur og skaper sin kultur • Kultur får barn i møte med andre mennesker.
Lek • Her får barn bearbeide sine erfaringer og inntrykk • Fortolker sine inntrykk • Skape mening ved å leke • Lekende fellesskap
Barn er i kulturen sin, de er deltakere i kulturen sin. • Vern av barn – barn kulturen, der deres egen kultur kan overføres videre
Samlek • Samarbeid • Utveksling av erfaring • Konkurranse • Maktkamp • Magi
Overført fra eldre til yngre • Gjennom tradisjonsarv • Fra gruppe til gruppe • Gjennom mange år • Over store avstander
Muntlig tradisjoner • Poetisk • Skrytende • Tøysete • Alvorlig • Vittig
Vrir og vrenger på det de hører • Popsanger • Barnerim • Salmesanger • Julesanger • Bytter ut ord og lager nye vers
Hopper paradis • Strikk, klinkekuler, fotballbilder. • Slåss, krangler, erter og tøyser
Humor • Det pinlige blir morsomt • Latterliggjøring av de voksne • Ler av tabber
Institusjonskultur • Egne ritualer, innhold, relasjoner og væremåter • Personalets normer, verdier, oppdragelsesidealer • Forhandlinger med barn og foreldre