EU i undervisningen – hvordan?

1. EU i undervisningen – hvordan? Rasmus Nørlem Sørensen Sekretariatsleder i Oplysningsforbundet DEO Zahles Lærerseminarium, 30. april 2014

2. Hvad er EU? • Vinkler og temaer • Materialer og aktiviteter • Øvelser, tips og tricks EU-valget den 25. maj 2014

11. EU i verden • Verdens største økonomi • Verdens største marked • Tredje største politiske enhed med 500 mio. indbyggere

12. Hvad laver EU? Lovgivning – rigtig meget Fordeler penge – meget få

13. EU-undervisningens evige udfordringer • Lærernes viden om aktuelle sager • Elevernes engagement • Egnede materialer • Elevernes forkundskaber

14. Spænding mellem det KONKRETEog det PRINCIPIELLE

15. Valg til Europa-Parlamentet • Parlamentet har stor indflydelse • Delt magt med ministre • Valg i alle 28 EU-lande til EU’s ”Folketing” • 751 pladser – 13 danske MEP’er • Partier og partigrupper

16. Denne gang er det anderledes • Sidste valg: Frygt for at folk ikke ville stemme • Dette valg: Stor opmærksomhed og interesse • EU fylder mere i folks liv og i samfundets udvikling

17. 26 millioner arbejdsløse • Grund til optimisme: Ny vækst i EU • Arbejdsløshed – og ungdomsarbejdsløshed • Fattigdom

18. Politiet tæsker unge demonstranter i Madrid i Spanien

19. Er fri bevægelighed – kun en fordel? • Debat om børnecheck og velfærd til andre EU-borgere • Løntryk og social dumping • Skal vi fastsætte en mindsteløn i EU?

20. Velfærdsturisme!

21. Grøn omstilling • Skal EU lægge sig i førertrøjen – for enhver pris? • Skal vi have et fælles energineti EU? • Skaber grøn omstilling arbejdspladser?

22. EU’s CO2-kvoter

23. Frihandel – fri for hvad? • Frihandel giver vækst og jobs • Forhandling om miljøregler og forbrugerbeskyttelse • Skal virksomheder kunne sagsøge stater?

24. Skal virksomheder kunne sagsøge stater? ”Ved du hvad Barroso? Frihandel vil hælpe de fattige!”

25. Flygtninge – hvem tager ansvaret? • Skal vi have en fælles, solidarisk asylpolitik? • Hvad er EU’s ansvar? • Hvad er medlemslandenes ansvar?

26. På 14 år: 23.000 immigranter døde på deres rejse ind i Europa.

27. Bankunion og finansregulering • Fælles tilsyn med store banker i Europa • Er der styr på bankerne? • Skal Danmark indføre en skat på finans-transaktioner?

28. 7.500 milliarder kr. i skattely • Skal vi have en fælles skattesats for virksomheder i EU? • Skal skattely på den sorte liste – og rammes af sanktioner?

29. Mød politikerne – og stem! • Din repræsentant i EU • Mød hinanden ansigt til ansigt • Forpligtende samtaler

30. Materialer og aktualitet • DEO undervisning: Temapakker og forløb på www.undervisning.deo.dk • EU-magasinet NOTATwww.notat.dk • EU-oplysningens spil og materialer www.eu-oplysningen.dk • Europa-Husets materialer • Altinget: Magasin og hjemmeside om EU www.altinget.dk/eu

31. EU ud af huset • Vælgermøder og debatmøderi hele landet –www.deo.dk • Egne arrangementer – f.eks. valgdebat på skolen med ungdomspolitikere • Europa Huset – Oplæg, arrangementer og rundture • Europabevægelsen, Nyt Europa og andre EU-organisationer – møder og debatter • Besøg MS actionaid, Økologisk Råd, NOAH, Forbrugerrådet og mange flere – faglige oplæg med EU-vinkel

32. Om øvelser • Leg skaber læring • Overdrivelse fremmer forståelsen • Vælg en øvelse der virker • Vælg EU-indhold og læringsindhold

33. Øvelser • Live action EU-lovgivning • Margretheskålen/ hattelegen • Valgvideoer lavet af eleverne selv • Meningsmålinger og vox pop på skolen/gaden • Viral valgkampagne: Demokrati kræver deltagelse

34. EU’s beslutnings-struktur Den Europæiske Centralbank Lobbyister EU-domstolen

35. www.memegenerator.net