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Programa Nacional de Formación Permanente Educación Superior. PROYECTO. PLAN. PROGRAMA. Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente (Res. CFE 188/12. Programa Nacional de Formación Permanente (Res. CFE 201/13). Proyecto Provincial de Formación Permanente
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Programa Nacional de Formación Permanente Educación Superior PROYECTO PLAN PROGRAMA Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente (Res. CFE 188/12 Programa Nacional de Formación Permanente (Res. CFE 201/13) Proyecto Provincial de Formación Permanente para el Nivel Superior Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional de la Educación Superior Línea estratégica de Desarrollo Profesional Docente y Técnico
Proyecto Provincial de Formación Permanente para el Nivel Superior Propósitos del Componente I • Responder desde el PNFP a las necesidades de Desarrollo Profesional de los equipos directivos y docentes del nivel superior de la provincia • Impulsar un proceso de formación que deje capacidad instalada en las instituciones del nivel para la gestión de las políticas nacionales y provinciales
Proyecto Provincial de Formación Permanente para el Nivel Superior Objetivos de la formación - Componente I A lo largo de los tres años de formación se buscará que los directivos y docentes logren: • Reflexionar y asumir su responsabilidad ético-político como agentes del Estado y de sus políticas, para un abordaje educacional desde un enfoque de derecho. • Realizar, en procesos de evaluación participativa, un análisis pedagógico y organizacional de los problemas de enseñanza y aprendizaje del nivel superior, en concordancia con los desafíos planteados en la Resolución CFE 188/12 y en las normativas específicas del nivel. • Diseñar, implementar y evaluar propuestas de mejora que respondan a las funciones propias de las instituciones del educación superior, en el marco de las políticas nacionales y provinciales para el nivel
Recorrido de Formación PNFP - Superior Año 1 Año 2 Año 3 • Bloque 3 - Desafíos políticos y pedagógicos del nivel en relación con los niveles y modalidades del sistema educativo obligatorio y el sistema sociocultural y productivo • Bloque 4 - Organización institucional y transformación de las condiciones de trayectoria docente y estudiantil • Bloque 1 - Estado Sociedad y escuela: la educación un derecho • Bloque 2 - Desafíos políticos y pedagógicos del nivel • Bloque 5 - La centralidad de la enseñanza en la configuración de las trayectorias formativas • Bloque 6 - La centralidad de la enseñanza en el trabajo docente • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento Diseño Evaluación Implementación Instancias del Proceso de Mejora
Recorrido de Formación PPFP - Superior Itinerario de fundamentación político-pedagógica Año 1 Año 2 Año 3 • Eje 1: Políticas educativas • Eje 2: Prácticas institucionales • Eje 3: Prácticas docentes • Eje 1: Políticas educativas • Eje 2: Prácticas institucionales • Eje 3: Prácticas docentes • Eje 1: Políticas educativas • Eje 2: Prácticas institucionales • Eje 3: Prácticas docentes • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento • Indicadores institucionales de mejora • Dispositivos de evaluación institucional • Agenda de trabajo p/la mejora • Instrumentos de seguimiento Diseño Implementación Evaluación Itinerario de desarrollo de propuestas de mejora institucional PFJ • Área de Desarrollo Institucional - Equipos Directivos y Órganos colegiados • Área de Formación Inicial - Docente y Técnica • Área de Formación Continua - Docente y Técnica • Área de Producción de saberes específicos - Docente y Técnica • Equipos/Áreas implicados
Recorrido de Formación Producciones Itinerario de fundamentación político-pedagógica Año 1 Año 2 Año 3 • Producciones del Equipo Directivo • Producciones docentes para el Portafolios Formativo personal • Producciones del Equipo Directivo • Producciones docentes para el Portafolios Formativo personal • Producciones del Equipo Directivo • Producciones docentes para el Portafolios Formativo personal • Análisis de las prácticas de mejora institucional • Informes de autoevaluación • Formulación de la propuesta de mejora institucional • Registro y sistematización de las prácticas de mejora institucional Diseño Implementación Evaluación Itinerario de desarrollo de propuestas de mejora institucional Con posterioridad a la realización de cada jornada (interinstitucional e institucional), los participantes elaborarán una serie de Producciones que se integrarán a su Portafolios Formativo (PF) personal del Programa Nacional de Formación Permanente y se subirán al repositorio digital institucional. De esta manera, las sucesivas producciones darán cuenta del proceso formativo llevado a cabo por cada uno, al mismo tiempo que serán un insumo para orientar la elaboración y gestión colectiva de la propuesta de mejora institucional. PRODUCCIONES
Metodología de trabajo Jornadas Interinstitucionales - Equipos Directivos
Metodología de trabajo Jornadas Institucionales - Equipos Docentes
Cronograma de actividades 2014 Jornadas institucionales e interinstitucionales